（集合）西游記作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的西游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，還受了許多傷呢

　　師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

　　豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經(jīng)時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

　　孫悟空最大的'特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行

　　僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強，慈悲善良。 是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

　　《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能成功的道理

西游記作文 篇2

　　“妖怪,你往那里逃!吃俺老孫一棒!”同學(xué)們,你們知道這句話出自于那本名著嗎?告訴你們,那就是《西游記》!

　　這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐三藏一同去西天取經(jīng)的故事。途中,他們遇到了許多困難,但唐三藏去取經(jīng)的心異常堅定,金銀財寶,他看都不看一眼;沙和尚忠心耿耿,肩挑行李,從不叫苦;孫悟空機靈非常,他的武藝十分高強,途中,他遇事沉著冷靜,為救師父,不惜犧牲一切代價,最終,師徒四人取得了真經(jīng),修成了正果。

　　讀了這本書,豬八戒給我留下了深刻的印象。雖然他膽子小,有時動不動還要散伙,可是在危險的關(guān)頭,他也會挺身而出,保護(hù)師傅,對付妖怪,毫不手軟,這些,讓我對他佩服得五體投地。

　　回想起自己,我非常慚愧,時常為一些小事哭鼻子。小時候,我看了男孩子看的動畫片《奧特曼》,夜里害怕極了,一閉眼,怪獸就在我眼前晃悠,晚上總是睡不踏實,這難道不是膽小造成的嗎?

　　還有一次,我看了鬼故事《15號》,嚇得我不敢在15號看雕像和照片,生怕里面的人物的.眼睛會動……細(xì)想這些事發(fā)生的根源,都是自己心理在作怪,因為世界上根本沒有妖魔鬼怪。

　　請豎起你的大拇指夸夸豬八戒吧!因為他也很勇敢,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,做一個忠厚、勇敢的人。

　　《西游記》使我受益匪淺,讓我懂得了許多道理,謝謝你,《西游記》!

西游記作文 篇3

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

　　在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時悟空的`神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。

　　說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。

　　如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。

西游記作文 篇4

　　師徒四人取到了經(jīng)后，就開始學(xué)習(xí)科技了。

　　你們看，唐僧坐著夏利20xx，哼著小曲，多神氣�。缓贸詰凶龅�.豬八戒一邊吃著西瓜，一邊聽著從汽車發(fā)出來的《天宮廣播》；沙僧拿起手機，看并學(xué)著操縱......

　　不知道怎樣來到了鳳仙郡，那老頭又想叫老龍王降雨。

　　悟空說：“這次不叫老龍王降雨了�！闭f罷，便打電話叫上任天氣預(yù)報的嫦娥仙子人工降雨。

　　過了x小時后，下雨了。

　　那老頭喝道：“凡間也有神仙？”

　　“不，是人工降雨！”

　　那老頭似懂非懂。

　　玉帝寫了四個字：巧用天工！