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科技的作文匯總（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科技的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天，我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會。其中，另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安，牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚，雖然詞語非常專業(yè)，但并沒有影響發(fā)言的趣味性，讓人對化學(xué)有了一個更深的理解。他分別從钚的來源，钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚，并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù)，不要太過使用科學(xué)技術(shù)，否則后果嚴重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘，他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星，并且用科學(xué)的依據(jù)來證明他提出的猜想，讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會以我的發(fā)言進入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片，我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途，制作四個方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘，但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識和我國發(fā)展半導(dǎo)體芯片的'艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會結(jié)束后，我的心久久不能平靜，回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言，不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材。
科技的作文 篇2
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，為我們的生活來了了許多方便，可是在享用它們的同時，大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢！
就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧！長時間做在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟實惠，是現(xiàn)代人們快節(jié)奏生活的理想工具�？墒侨藗冊隗w驗方便的同時，又想過微波爐對人體產(chǎn)生的.傷害嗎？
微波是很短的電池波，屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會有很大的傷害，甚至可能導(dǎo)致人的死亡。長期使用微波食品能導(dǎo)致永久性的腦損傷。還會導(dǎo)致腦瘤出現(xiàn)，造成記憶力下降，注意力不集中，智力下降，特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時期。
還有就是電視機，長時間做在電視機旁就會感到眼睛酸痛，還有洗衣機，雖然給人們帶來了方便，但是用它洗完的衣服沒有用手洗的干凈。不過成全了人們的懶惰。
高科技會給人帶來方便，但也會給人們帶來危害，用微波爐熱完的牛奶、肉類，都會引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便，但有利也有弊，大家不要只記著它利的一面，而忽視了弊�。�！
科技的作文 篇3
未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！保疫M了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學(xué)生的.熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺�，這一定會變成現(xiàn)實。
科技的作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”，上面有十根激光發(fā)射出來的'紅色激光琴弦。我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然，它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符，可好聽啦！
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”，屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面，上面的靜電指數(shù)很小，沒多大反應(yīng)�？赡苁俏业氖种胳o電不大吧？于是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由于時間有限老師叫我們集合，依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機器，仿佛將我?guī)нM了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，為人類的進步做出自己的貢獻！
這一次參觀將令我終生難忘。
科技的作文 篇5
當(dāng)冷颼颼的北風(fēng)呼呼地吹進我們溫暖的家，帶來一陣冬天的氣息，似乎在提醒我們一年一度回家聚會的日子到了，那就是奶奶的生日。
出發(fā)的前一天，媽媽收拾行裝時才忽然想起車票還沒買，于是趕緊叫爸爸跑一趟火車站買動車票，爸爸一聽笑咪咪地拿出電腦，一會兒功夫就告訴媽媽車票輕松搞定，只要第二天各自刷一下二代身份證就可以上車了，而且爸爸還順便在網(wǎng)上預(yù)訂了出租車接站。哇！網(wǎng)絡(luò)真神奇呀，我感嘆道。
第二天，我們乘坐前往福州的動車，不一會兒，時速就加速到了250公里，在經(jīng)過不到1小時20分鐘平穩(wěn)舒適的運行后，我們就抵達了300公里之外的福州市，想起外婆年輕時到福州求學(xué)，要經(jīng)歷8個多小時的艱難顛簸，今天的我們享受科技進步帶來的便捷，真是太幸福了。出站后我們在指定地點很快就找到了之前預(yù)訂的出租車，可當(dāng)我們告訴司機目的地時，他有些疑惑，不確定，于是媽媽迅速拿出手機，通過GpS地圖導(dǎo)航系統(tǒng)確定了準確的路線圖。哇！衛(wèi)星就是我們頭頂?shù)那Ю镅垩健?/p>
一到家我就連忙拉著姐姐躲在了房間里，因為我們倆要悄悄地為奶奶送上一份特殊的生日禮物，我們在淘寶網(wǎng)上搜了一圈，最終確定買個按摩器送給奶奶，希望當(dāng)我們不在她身邊時，它能夠代替我們的小手，為奶奶緩解疲勞，而且明天就能到貨呢。哇！網(wǎng)購可真方便快捷呀。
時間不早了，我們匆忙坐上叔叔的'車子準備出去吃飯，路過西湖公園時叔叔忽然想起一件重要的事，連忙叫姐姐拿出手機，利用語音飛信口述了一句話，不到幾秒鐘這條短信就發(fā)了出去。哇！原來聲音也可以變成會飛的文字呀。
在奶奶的生日宴上，我用手機給大家拍了許多精美的照片，記錄了一個個幸福團圓的美麗瞬間。此時，我的手機鈴聲響了，原來是遠在廈門的外公、外婆打來的電話，他們關(guān)切地問我在福州過得好嗎？開心嗎？我興奮地告訴他們我正在給大家拍照呢，為了能讓他們分享此時我們的快樂，我立刻用彩信將這一幅幅傳神的照片發(fā)了過去�？上馄诺难凵癫惶茫�是更習(xí)慣看傳統(tǒng)的照片，于是我立刻登錄谷歌網(wǎng)站，通過云打印技術(shù)直接將這些照片傳輸?shù)綇B門家中的彩色打印機上打印出來。精彩的圖片在遠隔數(shù)百里的兩座城市同時分享，外婆不禁嘖嘖夸我真是個聰明的科技寶寶。
如今，科技的發(fā)展給我們帶來了如此的便利，讓我們成為了生活的主宰，成為了三頭六臂的哪吒�？萍嫉陌l(fā)展使久遠的想象成為了如今的現(xiàn)實，讓富裕取代了貧困，讓便捷取代了繁瑣，讓文明取代了無知，擁有現(xiàn)代科技的生活是如此的美好！
科技的作文 篇6
頂著寒潮，上午八時整，我們25位“小不點”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴，準備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀科普冬令營”活動。
汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機器人展。走進展廳大門，一位迎賓機器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細腰跳起舞來。聽導(dǎo)游介紹，他能與人對話呢。
我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見到你！”
“你今年幾歲了？”
“我今年11歲。”與機器人談話真有意思，不一會兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見到了“會辨色彩”的機器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時，他就會連連后退，驚恐地說：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時，他會興奮地說：“哦，綠色，我好喜歡！”
瞧，多有意思��！聽了領(lǐng)隊老師的介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機器人眼睛里的感應(yīng)器就會根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來，我正看得入迷，遠處傳來了美妙的電子琴聲。
原來是機器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機器人的大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機器手指就會有序地動起來，一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。
這里的機器人可真多，有避障機器人、八腳機器人、平衡機器人、擦窗機器人、甚至還有蓋章機器人，賣可樂機器人……望著這些“能干”的'機器人，我不禁想：這些機器人，今天還在展廳里，不久的將來，他們就會走上馬路，走進學(xué)校、工廠、商店，也會走進我們的家里呢！
科技的作文 篇7
“哈哈哈呵呵呵……”校園的各個角落蕩漾著此起彼伏的笑聲。哈哈，我們現(xiàn)在正在參加第一屆科技嘉年華活動呢！
我們先進行了開幕式，有科學(xué)小組展示了模擬火箭，航模……真是精彩極了。隨后，我們第一個游園的內(nèi)容是紙飛機留空，先是十分鐘計時折兩架飛機。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始�！蔽沂置δ_亂地折了起來，心中像有一個鼓在敲，時間總是過得那么快，大部分同學(xué)都已經(jīng)折完了，我心急慌忙地折了一個�！癘K，大功告成，出馬！”我在一個計時員面前，用那架第二次慌慌張張折的飛機先試了一試，果然不出我所料，飛機像一個喝醉了酒的大叔，跌跌撞撞地一頭栽地，“壯烈犧牲”了，雖然第二架飛機失敗了，但我還有第一架“精工細做”的飛機，“聽話，對面有好吃的，飛久一點，到對面去吧！”我在飛機旁竊竊私語了一番。然后兩腳趴開，擺成50度角，手拿著飛機，試探著風(fēng)向�！肮�，順風(fēng)！”我奮力一擲，飛機像一個聽話的小孩，慢悠悠地飛去對面找它的“吃的”去了，不過，正當(dāng)我得意洋洋的時候，飛機又垂直掉向地面�！癗O，不要！”我大聲喊道，我失落極了，可就在這時，奇跡發(fā)生了，飛機又起死回生，重新盤旋了起來，最后才慢吞吞地落了下去，計時員一按秒表，4.30秒�！耙�，我過關(guān)了！”計時員幫我在游園單上蓋了個章。瞧，那大拇指好像在說：“你真棒，再接再厲哦！”
接下來，我們又去了“書畫長廊”進行撕報紙比賽，當(dāng)門衛(wèi)伯伯在發(fā)給我們報紙時，我的心都提到了嗓子眼，不過，我練了那么多回，一定沒問題，我在規(guī)定的地方坐下，撕了起來，一會兒很粗，一會兒很細，看見別人撕得那么均勻，不緊不慢地一條接著一條撕，我的速度也慢了下來，果然也撕得很均勻了，最后，我也過關(guān)了，心中樂開了花。
最后，我們來到實驗室轉(zhuǎn)單面魔方，我拿起魔方，每個面都看了看，像在掃地雷似的`，只聽老師大聲說：“開始！”我飛快地轉(zhuǎn)起了綠色的一面，看看其他小朋友，各個緊皺眉頭，氣氛越來越緊張，只聽到咔嚓咔嚓的轉(zhuǎn)魔聲，就像一支支美妙的鋼琴交響曲。老師進行了倒計時“5.4.3.2.1！”當(dāng)報到5時，我還差一個，恨不得把那塊魔方拆下來，心中像有個免子在跳，報到3時終于拼完了，3個“過關(guān)”就在我面前呈現(xiàn)了，心中那份喜悅無法用語言來形容，成功的自豪感油然而生。
“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話說得沒錯，只要你付出了努力，就會有收獲，通過這次活動，讓我感受到了科技活動的有趣。它在我的記憶深處畫上了一道美麗的弧線，讓我們樂在其中，玩在其中去體驗科學(xué)的無限魅力吧！
科技的作文 篇8
今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進了科技館大門我就發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應(yīng)器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色，根據(jù)顏色的'不同前進或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往后退�！肮�！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”
我們乘電梯來到了二樓，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。
還有一個有趣的像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習(xí)滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經(jīng)驗，我沒有滅火成功。但我并沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。
科技的作文 篇9
星期五，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀。到了科技館我看到那里有許多新奇的東西，我很興奮。老師首先帶我們?nèi)ト龢菂⒂^，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們 小組的張奧利還在那里合影留念了。接著我們又去了四樓，四樓好玩的`東西也很多，我覺得磁鐵轉(zhuǎn)椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們?nèi)チ硕䴓牵植来┧笪宋覀�，我穿梭了很多次�?第一次我有些緊張，但是后來我就不害怕了，我們都玩得很開心。通過這次參觀活動，我覺得我們以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)方面的知識，多了解科學(xué)。
科技的作文 篇10
望著窗外優(yōu)美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上�？萍拣^啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^！
在班長的帶領(lǐng)下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質(zhì)的變遷，地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。
接著，一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內(nèi)到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。
那生物萬象展區(qū)也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。
我印象最深的還是智慧之光展區(qū)。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的教學(xué)讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當(dāng)你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經(jīng)尖叫連連；膽大的`，就順著扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。
社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶著發(fā)現(xiàn)與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多不足，也會發(fā)現(xiàn)許多自身的優(yōu)勢，正是在這個發(fā)現(xiàn)的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當(dāng)我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現(xiàn)屬于自己的智慧之光！