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【熱門】適合教師朗誦的詩歌
在平日的學習、工作和生活里，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的適合教師朗誦的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合教師朗誦的詩歌1
都說你是園丁
可有幾人能把他真正讀懂
你傾注所有母親的愛
撫育多少幼小心靈
都說你是園丁
園丁那有你這樣忠誠
你用辛勤汗水耕耘
澆灌花朵叢叢
都說你是園丁
酷署嚴寒笑迎春風
為了滿園桃李芬芳
你秉筆伏案到三更
都說你是園丁
幾經(jīng)風雨度征程
為了培養(yǎng)祖國棟梁之材
白發(fā)聚首多少情
都說你是園丁
其實你是學生心中一盞燈
每當學生迷茫之時
你給他智慧，點燃激情
都說你是園丁
人民教師無尚光榮
為了美好明天
你忠于事業(yè)，無愧人生
適合教師朗誦的詩歌2
平凡的人，平凡的手
架起一座知識的橋梁
走過冬的嚴寒
走過夏的酷暑
培養(yǎng)出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板
記下比海還深的真情
一個講臺
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的`途徑
我們是繁星
您是月亮
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師慈祥的母親
老師千萬顆童心的夢想
老師祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養(yǎng)成祖國的棟梁
老師我要您那慈祥的面容永不變老
老師我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
老師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
老師我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師我要為您歌唱，為您祝福
老師您是我最敬佩的人！
老師是開啟智慧的敲門磚，是打開幸福之門的金鑰匙，更是我們生活航程中的引路人。在教師節(jié)來臨之際為老師送上一首詩歌表達一下對老師的愛吧！
適合教師朗誦的詩歌3
在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的`繁華
而你
仍然獨守著那一份平凡
老師，您辛苦了!
你給了我們百花
卻在盛放時悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無怨無悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨的偎依
老師，您辛苦了!
適合教師朗誦的詩歌4
《我們的崗位》
說起我們的崗位呀，是多么普通
又是何等的
不尋�！�
這里不是
汽笛悠揚的海港，卻見成群的海燕
展翅翱翔，曾有多少勇敢的船隊
從這歡樂的平臺下水，迎著拍天的大浪
齊刷刷地
豎起了遠征的桅檣!
這里不是
鉆機隆隆的礦山，但卻儲存著
祖國最珍貴的寶藏，曾有多少彩色的礦石
在這里開采和冶煉，變成錚亮的鉚釘
在精密的機床上閃光!
這里不是
百靈鳥歡唱的原野，但卻有
千朵萬朵迎春花
競相綻放，曾有多少破土的新苗
在這里化作了
金稻、
青稞、
紅高粱!
這里不是
梅花鹿雀躍的'叢林，但卻有
澎湃的松濤
在耳邊轟響，多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了
立地頂天的棟梁!
啊，談起我們的職業(yè)喲，是那么平凡
又是何等的高尚———
我們不是水手長，卻帶領孩子們
征服了多少驚濤駭浪;
我們不是設計師，卻架設了多少
通往真理的橋梁;
我們不是爐前工，卻冶煉了多少
優(yōu)質(zhì)的鋼錠;
我們不是醫(yī)學家呀，卻撫平了多少孩子
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們的事業(yè)
并不顯赫一時，但卻珍藏著億萬人
深情的希望;
我們的青春
雖不能永遠存在，但卻在未來的歲月中
加倍地延長!
我們用心血、汗水
和皺紋、白發(fā)
為祖國換來
滿園的春色
和遍野的花香……
適合教師朗誦的詩歌5
金風送歡樂，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今日又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛苦。
老師對我們的撫愛，我們永久不會遺忘。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天際海角。
老師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們抱負的陽光和才智的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用學問的雨露澆灌我們成長。
溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂于悄悄奉獻。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永久忘不了綠葉的.恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，悄悄地為社會造福。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
適合教師朗誦的詩歌6
《教師禮贊》
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
《老師，您好》
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
仿佛聽到她說
親愛的少年朋友，我來了。請你猜猜，我是誰?
哈哈，聽到了啊，看到了，別再躲著啦，春妹妹。我早就猜到，準是你你這可愛的調(diào)皮鬼。去年你跟我說再回，還說今年快快回。我等得多焦急，不停地打開心靈的窗扉。愛的天使——春妹妹，你是那么慷慨，那么尊貴，哪里有了你的倩影，哪里就播下一片春光明媚。你來到冰封的小河，冰層融化成淙淙的流水，你來到沉睡的.原野，原野鋪上綠色翡翠。你來到光禿禿的枝頭，枝頭生出綠葉和花蕾，你來到沉寂的樹林，枝葉呼呼長啊你趕我追。春風里——
百靈鳥歌唱，燕子展翅飛，小白兔忙著采蘑菇，小松鼠尾巴搖得像鼓槌。春光中——
紅領巾把春的腳步跟隨。少年少年，祖國的春天，我們是迎春綻開的紅梅。胸懷遠大目標，面對困難百折不回。小伙伴們有共同的名字，這名字叫少年先鋒隊。它象征著希望與未來，我們的名字可與春花比美。只要祖國召喚，理想就化作無邊的春暉。春妹妹，好妹妹，其實你并沒有遲遲回。我早就看到
你婀娜多姿的身背。在神舟飛船遨游太空時，有縷縷春風伴隨，化作耳語深情祝福，好樣的，中國楊利偉!在雅典奧運會比賽時，你為中華健兒喝彩、助威。春潮涌，劉翔風馳電閃一馬當先，春雷響，中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。春雨綿綿思緒飛，歲歲春去又春回，今朝不相同，春光分外美。我對春妹妹說，春光明媚不陶醉，紅領巾是展翅的雛鷹，奮發(fā)學習有作為。少年人生無怨悔，春日里，我把明天來描繪。為了祖國春常在，我愿獻出百倍熱情與智慧。
適合教師朗誦的詩歌7
我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的`美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片!
適合教師朗誦的詩歌8
我是一名普通的幼兒教師，就像一片樹葉在森林中，一朵小花在百花園中，一棵小草在草原上。盡管如此，人們稱我為“人類靈魂的工程師”。那么，怎樣才能成為一名“靈魂的工程師”呢？
面對可愛的孩子們，我必須充滿熱情和責任心，像慈母一樣關(guān)愛他們，打開他們的心扉，了解他們的需求。我要用心傾聽他們的心聲，傳遞關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞的情感，增強他們的自信心，使他們積極主動地參與活動。
每次上課，我都會精心準備，全身心投入。我希望我的知識像甘露一樣，在孩子們的'心中流淌，讓每個孩子都能在知識的海洋中受益，身心愉悅。
作為一名農(nóng)村幼兒教師，雖然沒有良好的工作條件和高薪待遇，但我擁有純潔美麗的童心。孩子們總是純真可愛，他們的透明度讓我感到溫暖。當我面對他們時，我會忘記生活中的不如意和個人的痛苦，用微笑迎接他們，與他們一起歡樂和憂傷。我希望能把陽光帶給他們，播撒希望的種子，讓幼兒園成為培育崇高理想的殿堂。我希望每個孩子都能成為最美麗的詩，讓愛的旋律永遠留在他們的心中。
作為一名幼兒教師，良好的行為本身就是一種教育力量。因此，為人師表是我的全部。我會克制自己的情緒，尊敬長輩，團結(jié)同事，不計較生活中的小事。我意識到自己肩負重要責任，會不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，時刻懷有崇高的使命感。我要像大海一樣寬容包容，摒棄生活中的煩惱；像紅燭一樣燃燒自己，照亮孩子。雖然我不是完美的，也沒有遠大的理想和目標，但我對幼教事業(yè)的深情眷戀不會改變。和孩子在一起，是我今生的情緣。
作為一名幼兒教師，我將全身心地用愛去編織“育兒”的搖籃，幫助孩子插上展翅的“羽翼”，期待他們成為明天的“雄鷹”，在廣闊的藍天中自由翱翔。
適合教師朗誦的詩歌9
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的學問?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把淘氣的我們
教育成能愛護關(guān)心別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好像和煦的春風 暖和了我們的心靈。 是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!
您的愛護讓我們健康成長。 在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師!
在酷暑寒冷中辛勤工作的.人們。 您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了
適合教師朗誦的詩歌10
雖然，現(xiàn)在有一些學者說：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的'學生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿足過。
適合教師朗誦的詩歌11
親愛的老師，您無私的愛心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的'奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;
老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸�？鞓�!
適合教師朗誦的詩歌12
您是我們學生心中的火焰，溫暖著我們每個人的心房。您的存在激發(fā)了無數(shù)顆心靈的激情，即使您的背影也散發(fā)著熾熱的目光。您并非演員，卻吸引著我們渴望的目光；您并非歌唱家，卻用知識的清泉唱出迷人的旋律；您并非雕塑家，卻塑造著一代又一代青年人的靈魂。老師啊，我怎么能忘記您！您的名字刻在我們心靈深處，才是真正永存。您的`思想和話語充滿著詩意和哲理，在我的腦海中激起了無數(shù)美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，將其視為為人處世的準則，您是我們學生心中的楷模。我尊敬偉人和名人，但更愿意向一位普通的人，我的老師，表達我的敬意和贊美。您嚴格要求我們，并以自己的行動做出榜樣。您的規(guī)勸、要求甚至命令，總能讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您在我心中高大的形象。
在我眼中，您既是嚴厲的父親，又是慈祥的母親；您既是無名的英雄，又是教壇的名師。您的容貌時刻閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行和人格永遠珍藏在我深深的記憶中。啊，老師，您就是人類靈魂的工程師，您的名字光彩奪目，內(nèi)涵豐富如大海，深湛如藍天！這個光輝的名字將永遠高懸在我們的胸中，即使我兩鬢斑白，仍會由衷地稱您一聲老師！在這個崇高的名字面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，您就像高高的航標燈，時刻為我們指引前進的航程。您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱情、光芒和能量。
老師，您就像紅燭，備受愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山令人崇敬。我要說，師恩似海，因為大海無法估量。您在學生心中，是一顆真正的種子，一位善良的信使，一面美麗的旗幟。您是嚴冬中的炭火，酷夏里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師啊，您言傳身教，教育有方，甘愿成為我們攀登高峰的踏腳石，令人難以忘懷！
適合教師朗誦的詩歌13
幾度春秋
幾度風雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂里走過
燈光中笑容的`可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飛
神圣的時刻終于來臨了，我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了!
適合教師朗誦的詩歌14
九月，獻給老師的歌；九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸�？鞓返接肋h忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的`海洋。我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。您還我們的老師；
無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見。
看！鮮艷的紅領巾紅似火�。★h蕩在祖國的每一個角落。 960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！
慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日
聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。記住吧！9月10日。記住吧！
九月，那首獻給老師的歌。
適合教師朗誦的詩歌15
世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做——老師。
友愛的老師，您的無私奉獻以最美的愿景呈現(xiàn)，您全部的`付出，最終化作了每一個同學對學問的得償所愿。
四季更迭，如詩靜好，微風不燥，如歌低徊，山河流嵐，風景閱遍。
又是一年老師節(jié)，今日我想對您說——老師，您最美，祝您老師節(jié)歡快！
我原想收獲一縷秋風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放漂亮，也把最漂亮的時刻全給了同學，讓您由于那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個慢慢遠去的背影，已定格為我心中永久的一幀老照片！