藝術(shù)作文400字匯總(5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文400字 篇1

　　我們的生活中充滿了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫，整幅畫充滿了濃濃的藝術(shù)魅力，令人百看不厭、回味無窮。

　　那幅畫有點大，大概1.5米長，50厘米寬。整體望去，畫面幾乎是棕褐色，這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風凜凜的駿馬，它們都向著同一個方向以不同的姿勢奔跑前進。其中有一匹馬十分奇怪，因為其他的馬都是頭朝前方，大步向前跨去，而它是小步小步踏著前進，頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng)，出自于責任心較強，所以它就回頭望望，看一下隊員是否到齊，有沒有落在后面的吧！

　　它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方，仿佛是想早點到達目的地；有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面，仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問題；有的.眼神仰望著天空，仿佛是在思念著自己的家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無垠的大草原，頭上是一片灰白色的天空，周圍還有兩簇雜草叢，草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。

　　這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起，令我們充滿了無限的遐想。

藝術(shù)作文400字 篇2

　　快到“五一”了，這不，我們學校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。這已經(jīng)是我們學校舉辦的第二次藝術(shù)節(jié)了。我們都非常開心。

　　這次我們班表演的是大合唱《站起來》、《四季童趣》。在沒開之前，我們做好了大量的準備。當藝術(shù)節(jié)開幕式時，看臺上的同學載歌載舞，使人眼花繚亂。到我們上臺表演了，我滿懷著信心走上了舞臺，可能是因為我不緊張，優(yōu)美、歡快地歌聲在空中散發(fā)著。當下臺后，同學們都互相地擊掌表示祝賀一下。我和我的好朋友孫苗苗擊過后，手都通紅通紅的，但我沒有覺得疼。

　　我參加了一項運動比賽，托乒乓球。在沒參加之間我很認真地練習，希望能在這次中取得好的成績。走到了比賽地點，很希望聽見“啪”的一聲響，“啪”這一聲讓我像箭一樣飛過去。誰知，這個乒乓球老是給我找麻煩，讓我一次次地撿球，我快沒有信心了，聽到“加油”！“加油”！我找到了自信，這種自信是同學們的.大聲呼喊的聲音，鼓勵換來的。我跑過去把球分給別人的時候，我微笑著，使我在臉上看到希望的火花。

　　這次的藝術(shù)節(jié)，使我難忘，因為它是能讓我鍛煉的舞臺。在以后不管做什么事，自信是最重要的。在別人需要自信的時候你伸出援助之手，會讓別人永遠不會把你忘記。伸出一雙手，讓每個角落都充滿信心。

藝術(shù)作文400字 篇3

　　今天，學校組織同學們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。

　　到了電影院后，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著，他又說了第一個節(jié)目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來到了舞臺上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了，那優(yōu)美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節(jié)目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個感恩節(jié)目，雖說是感恩節(jié)目，但是里面的笑話也不少，逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節(jié)目，我們的'腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節(jié)目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。

　　這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應(yīng)該像她們學習！

藝術(shù)作文400字 篇4

　　這個星期四是個特別的日子，因為我們學校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

　　那天早上同學們都早早的去了學校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了，老師打開電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會神的看比賽，可認真了。不過多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個表演的，看完前三個班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后，我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺，敬了個禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點差錯，但同學們也沒有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著我們呢。

　　中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場地那，有些同學還不過一小時，一個精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的'同學回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。

　　這真是一個歡樂的藝術(shù)節(jié)啊！

藝術(shù)作文400字 篇5

　　你們知道為什么過年要發(fā)壓歲錢嗎？不知道的就隨我來看看。

　　在一回過年，外婆和舅舅要發(fā)壓歲錢給妹妹，妹妹以為這是過年達人給的`禮物。收不收都沒關(guān)系，所以就不收，我就問舅舅為什么要收壓歲錢？

　　舅舅說：“在很久就以前，民間有一種怪物叫‘歲’，‘歲’每年的大年三十夜晚都回來和小孩玩，如果‘歲’高興的話就只會讓小孩生一場病，如果‘歲’不高興 的話就會讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子，所以這對夫婦非常愛護這個孩子，大年三十的這天夜晚，這對夫婦怕‘歲’來傷害這個孩子，就一直守在孩子身旁，到了深夜，夫婦也累了，就拿著幾枚銅錢給孩子玩，夫婦就睡著了，到了第二天早晨，這對夫婦醒了，他們一看，以為‘歲’沒來過，后來才得知，‘歲’已經(jīng)來過了，在當天晚上，這對夫婦睡后，‘歲’就來了，‘歲’看到小孩手中的銅錢后，便見錢眼開，不再逗小孩玩，拿著錢走了。到了后來，發(fā)壓歲錢給小孩辟邪成了民間習俗�！�

　　我和妹妹聽了這個故事后，妹妹趕忙收下壓歲錢生怕‘歲’來找她，而我則知道了壓歲錢的來歷。

　　你們知道了壓歲錢的來歷了嗎？