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實(shí)用的小制作作文【常用8篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小制作作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我破例沒(méi)有在今天這么好的日子里出去玩,而是宅在家,你猜我宅在家干嘛呢?嘻嘻,大家肯定會(huì)說(shuō),無(wú)非就是玩一會(huì)兒電腦,看一會(huì)兒電視唄,有啥可猜的!可如果你答的是這個(gè),我就會(huì)告訴你那是錯(cuò)的,正確答案在下一段。
那就是做炸彈班要求制作,不然你以為本小姐愿意宅在家呀!哼!才不是呢!在這個(gè)美好的日子里,我肯定會(huì)出去玩的。
那個(gè)制作,我構(gòu)思了一整晚,我把它叫做蘋(píng)果椅子。
做這個(gè)椅子只需要四個(gè)材料,第一個(gè),蘋(píng)果(只要一個(gè)),第二個(gè),牙簽(一包),第三個(gè),刀(必用品),第四個(gè),透明膠。
準(zhǔn)備好材料后,我便開(kāi)始做了。
第一步,先用刀把蘋(píng)果切成一半;第二步,把蘋(píng)果切成兩片,一片厚一點(diǎn),一片薄一點(diǎn);第三,把厚的`那一片的底下插上四根牙簽,然后反過(guò)來(lái);第四部,把蘋(píng)果剛切下來(lái)的那兩片切成長(zhǎng)方形;第五步,再用兩根牙簽插在厚的蘋(píng)果片上,左邊一個(gè)右邊一個(gè);最后一步,把薄的那一片椅靠在牙簽的最頂端上,然后用透明膠粘住,蘋(píng)果椅子就做成了!
原本今天我是要交給老師的可是沒(méi)帶,唉,我真覺(jué)得自己很丟三落四呀!但我還是很開(kāi)心的,自己一個(gè)人做了一個(gè)小制作,雖簡(jiǎn)單,可卻也花費(fèi)了我大量的時(shí)間,而且這是我這一年唯一做的制作。
小制作作文 篇2
昨天,我伴隨著快樂(lè)的心情和媽媽一起來(lái)到了我們活動(dòng)的集合點(diǎn)迎接我們家的小客人。參加我們組的活動(dòng)的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩,大家都很快的到達(dá)了集合點(diǎn)。出發(fā)!我一聲下令,我們就浩浩蕩蕩的來(lái)到了我家。我簡(jiǎn)單地帶大家一起參觀了我家,大家都說(shuō)我家好大,呵呵。
活動(dòng)開(kāi)始了!我們七手八腳的把材料拿了出來(lái)。先調(diào)發(fā)酵粉,一定要用溫水調(diào)均勻,這樣發(fā)酵粉就成了發(fā)酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里,澆上一些發(fā)酵水,開(kāi)始揉面。大家爭(zhēng)著要先揉面,突然xxx冒出一句"女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。"于是我們女生占了上風(fēng),先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓,到了最后把面當(dāng)成以前欺負(fù)我們的同學(xué)來(lái)打,解恨唄。女生揉好了面,到男生了。我們就先去剁餡,有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜,我爸來(lái)斬其他的。
我先來(lái)掰菜,朱佳琪和張榕瑩來(lái)洗菜,我們輪流著來(lái),這樣每個(gè)人都能掰到菜、洗到菜。而男生們?cè)谀沁吶嗔撕镁玫拿,他們都說(shuō)手被揉爆了!現(xiàn)在就要等面發(fā)酵了,我們先學(xué)習(xí)了如何制作PPT,大家都簡(jiǎn)單的做了一個(gè)邀請(qǐng)函?蓵r(shí)間還久著呢,于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了,又到二樓大平臺(tái)玩起貓捉老鼠,直到面發(fā)酵了才停了下來(lái)。準(zhǔn)備做包子了,我們搟好了面皮開(kāi)始包了。因?yàn)槎际浅鯇W(xué)者(以前的都是爸爸包的',所以我也不會(huì)),我們個(gè)個(gè)包的爛不拉嘰的,張榕瑩提議就包怪包子吧,不漏餡就ok。
大家都說(shuō)舉雙手雙腳同意!于是,大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包,寺廟包、塔包、春卷包、巨無(wú)霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭,里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了,準(zhǔn)備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子,就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了,我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實(shí)踐之旅,它帶給我了許多快樂(lè),我希望老師多舉辦這種活動(dòng)!
小制作作文 篇3
星期三的下午,老師告訴了我一個(gè)好消息,說(shuō)將會(huì)有一個(gè)小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當(dāng)天做完作業(yè)后,就開(kāi)始“動(dòng)工”了。
平時(shí)我可是個(gè)書(shū)迷,書(shū)中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對(duì)他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說(shuō)干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說(shuō)明書(shū),我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來(lái)紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來(lái)。注意要把正反面圖案對(duì)齊,用針線仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)孔點(diǎn)固定好,就這樣一處一處的'穿。用縫衣針穿時(shí)一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個(gè)小時(shí)。只剩最后一項(xiàng)了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。最后,我在“匹諾曹”的兩只手背上分別穿上了牽引線,只要你一拉動(dòng)牽引線,“匹諾曹”的手腳就會(huì)上下?lián)]動(dòng)跳起舞來(lái)。就這樣,快樂(lè)的“匹諾曹”做好了。
看著自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
小制作作文 篇4
星期天的早晨陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒(méi)有出去玩,而是和媽媽一起弄起了小制作。
首先,媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布,我呢,則找來(lái)了針、線、小米。開(kāi)始縫布了,對(duì)于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來(lái)。只見(jiàn)媽媽左手拿布,右手持針,幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想:不就是讓針在布里穿兩下嗎,好像也沒(méi)有什么難的。想到這里,我拿起針線,學(xué)著媽媽的樣子縫了起來(lái)?煽p著縫著,我就遇到了難題,不知我什么時(shí)候惹到了針線這對(duì)調(diào)皮的小兄弟,現(xiàn)在好了,他倆像無(wú)頭的蒼蠅-到處亂躥,害我總是縫不好,我急得像熱鍋上的'螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到了我這副囧樣,笑了,并仔細(xì)地告訴我問(wèn)題所在,我也認(rèn)真地聽(tīng)著,記著,邊記邊縫,不一會(huì)兒就縫好了剩下的幾條邊。
縫到最后,還剩下一個(gè)小口,我正要把它縫上,媽媽急忙攔住,說(shuō):“別縫,那個(gè)口是用來(lái)裝小米的,裝完了才能縫上!”我這才想起來(lái)還沒(méi)有放小米呢!媽媽“不懷好意”地看著我,我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。為了將功補(bǔ)過(guò),我連忙小心翼翼地把小米倒進(jìn)沙包里,把小口縫上,還細(xì)心的將所有因疏忽而留下的破洞補(bǔ)好。望著自己親手制作的沙包,我欣慰地笑了。
該試試我人“戰(zhàn)果”了,只聽(tīng)“咚”的一聲,沙包落到了離我很遠(yuǎn)的地方。今天我特別高興,不光是因?yàn)槲矣H手做了一個(gè)沙包,更是因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
小制作作文 篇5
我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶,制作了《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》榮獲了學(xué)?萍脊(jié)小制作一等獎(jiǎng)。通過(guò)制作《會(huì)亮眼睛的機(jī)器人》,讓我知道了以前被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等,其實(shí)可以再利用,讓它們變廢為寶。同時(shí)我也知道了對(duì)這些長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合,可以讓我們插上想象的`翅膀,把它們變成有趣和有用的東西,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
其實(shí),在生活中,有許多東西都可以變廢為寶,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一雙靈巧的手,我們的生活一定會(huì)更加美好!
小制作作文 篇6
今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、細(xì)長(zhǎng)的塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當(dāng)做手工材料,做了一個(gè)漂亮的玩具撥楞鼓。
首先我在小盒子上剪一個(gè)小洞,用塑料棍順著小洞穿到盒子里,然后我用透明膠固定住,再把鈕扣分別穿在兩條毛線上,最后用透明膠把拴有鈕扣的毛線固定在小盒子的'兩邊,這樣一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。
我迫不及待的用手輕輕一搖,發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音,真有趣。
我想:只要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,廢物也能變成寶。
小制作作文 篇7
今天我和爸爸一起做竹蜻蜓。爸爸說(shuō):“需要材料!蔽艺襾(lái)了一個(gè)吸管,一張厚紙,一個(gè)訂書(shū)機(jī),和一個(gè)鉛筆。然后,我和爸爸照著書(shū)上開(kāi)始做。
第一步,我和爸爸把厚紙對(duì)著,畫(huà)個(gè)竹蜻蜓的'翅膀再剪下來(lái)。第二步,把竹蜻蜓翅膀下面細(xì)小的那一端插進(jìn)吸管里面。第三步把竹蜻蜓的翅膀打開(kāi)壓平。第四步,我們?cè)囷w,我那扇竹蜻蜓,我一甩,就輕輕松松的飛起來(lái),成功了!我和爸爸高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)我們又一起做了一個(gè)風(fēng)車,一轉(zhuǎn)圈,風(fēng)車就飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。我使勁吹一口氣,風(fēng)車也能轉(zhuǎn)幾圈。我很高興,也很喜歡今天小制作。
小制作作文 篇8
今天我們的'櫻桃老師布置了一項(xiàng)作業(yè),制作風(fēng)車。老師布置這個(gè)作業(yè)是為了要教我們?cè)趺慈?xiě)這種類型的作文。
制作風(fēng)車前,我準(zhǔn)備好了正方形彩紙,剪刀,吸管。
制作開(kāi)始啦,我首先找到一張正方形的彩紙,然后把四角對(duì)折,用剪刀把折角減一大半,接下來(lái)把折角的四角和中心用吸管穿起來(lái),最后風(fēng)車終于成型了,我又用吸管將它固定起來(lái),一個(gè)又漂亮又環(huán)保的風(fēng)車終于做好了,風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),真漂亮!
我愛(ài)做手工,小朋友,你們想跟我一起制作風(fēng)車嗎