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圓夢小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的圓夢小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我小的時候，原本我是不會騎自行車的，一騎上車，就不會控制車頭，也控制不了騎車速度，反正我一騎上車去，馬上就會摔倒，每騎必摔，不知道摔了多少次才會騎自行車。
有一次回家鄉(xiāng)的時候，就在這一段時間里我學(xué)會了騎自行車。那一次我和我爸媽一起回我外公家，我在一路口那里見我表哥的兒子在那里騎自行車，我見那小子都會騎了，心想；“連我表哥的兒子都會騎車了，為什么我不會騎車呢�！蔽一氐酵夤抢镎野謰�，我有一些生氣地說：“我想學(xué)騎自行車，行嗎？”我爸答應(yīng)了我的要求，爸爸向我表哥借他兒子的自行車給我學(xué)騎車。（其實，我表哥的兒子和我是朋友，而且又和我查不多一樣大，只是比我大兩、三個月而已。）
下午，晚飯過后，趁太陽還沒有下山，我爸就拉著車，和我到二樓的大空地上，我爸看著我學(xué)，沒辦法，我只能認真地的。我爸先跟我說：“先把手握住把手，腳跨過去。”我按我爸說的要點去做，我騎上了車，我的手有一點抖了，我在想會不會摔交呢？跟著腳都感覺軟了，爸叫我慢慢地踩動，我一踩動。馬上摔了一下“哇！好痛！”原來，我剛踩動的時候，手又在發(fā)抖，因為手的抖動影響了車的方向和平衡，就這樣才會摔交的。我馬上爬了起來，把倒在旁邊的自行車也扶起來，又跨上車，騎到車上，我心里感到不甘心。準備好，這次我先做好了準備，我深深的吸了一口氣，撫平了心情，我再按老爸說的再做一遍，我慢慢的踩動車，車慢慢的向前移動，我看到我竟然能騎動了車子，一下子得意過頭了，手又抖動起來，砰的一下，又摔了一次。繼續(xù)努力，我又騎騎摔摔的學(xué)習了很久，終于可以騎得比較長的一段時間了。慢慢地就騎熟了。
我每次吃了晚飯都會到二樓練車，我練習了一個星期，終于學(xué)會騎自行車了。我為我自己這么長時間的努力而高興。