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葉的啟示作文

時(shí)間:2024-02-21 17:43:03 作文 我要投稿
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葉的啟示作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的葉的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

葉的啟示作文

葉的啟示作文1

  大自然就是一位老師,給人類許多觀察和發(fā)現(xiàn)的空間;大自然就是一個(gè)課堂,給人類傳授無窮無盡的知識(shí)。 三葉草的生命力特別頑強(qiáng)。我家就有三葉草,它生長(zhǎng)在蘆薈盆里。記得有一次,我把三葉草當(dāng)成雜草拔掉了。

  過了幾天,我看到在我拔過三葉草的地方又長(zhǎng)出了三葉草。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:三葉草沒有人種怎么會(huì)長(zhǎng)出來呢?這個(gè)問題一直在我腦海里重復(fù)出現(xiàn)。 后來我發(fā)現(xiàn),三葉草的種子像豆莢一樣,等到成熟的時(shí)候,就會(huì)自己從種子的外殼里蹦出來,落在花盆的各處。三葉草的花非常漂亮,像牽牛花一樣。它的花瓣還沒開的時(shí)候是直的',等到開花的時(shí)候花瓣呈喇叭形。三葉草長(zhǎng)得非常快,不需幾日就躥得老高。直到把蘆薈給遮住了。我只好拔掉一些三葉草?墒侨~草又重新長(zhǎng)了起來,而且長(zhǎng)得更旺盛。一片葉子足足有4厘米長(zhǎng),3厘米寬。我剪了好多次,可它們還是長(zhǎng)了又長(zhǎng)。 三葉草的生命力很頑強(qiáng),種子落在哪里,就在哪里安家。不挑剔,不抱怨。不起眼的三葉草,啟示我們以樂觀勇敢的態(tài)度面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)。

葉的啟示作文2

  4月4號(hào),清明節(jié)。

  在上山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一株植物。聽奶奶說,大概叫什么“子葉”,不過常年累月,她也有點(diǎn)記不清了。

  我將一片葉子解剖開來,中間有一層薄薄的,類似于海綿的東西,上面沾了幾滴水,使它們能黏在一起。我將它們合上,在陽光下,可以看清那一絲一縷的葉脈。我又好奇地將它們緊貼著我的衣服,不用膠水,不用拉鏈,不用一切有可掛住物品的東西。葉子,居然被吸了起來!我拼命地甩動(dòng)著雙臂,可它遲遲沒有落下來!原來是它與物品磨擦產(chǎn)生,我又發(fā)現(xiàn):原來分開過的`葉子,現(xiàn)竟一片也沒有落下!

  我的腦袋突然有了靈感。為什么不可以把葉片里的汁水轉(zhuǎn)為膠水呢?它可比平時(shí)的膠水好用多了,以往的膠水很黏,若粘到手上就得及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì)造成膠水凝固、瓶蓋堵塞的現(xiàn)象,而這片葉子的汁水正好與以往的相反,一定會(huì)大有改進(jìn)。我又想發(fā)明一種攀登鞋,只要穿這雙鞋,便可以輕松攀登直坡、斜坡,以及陡坡,就跟蜘蛛俠沒什么兩樣。

  天,依然下著小雨,我卻變得無比開心。

葉的啟示作文3

  走在那條金色的小路上,不時(shí)有幾陣瑟瑟的秋風(fēng)匆匆而來,無情地吹落了樹上那幾片僅有的枯葉。

  可憐的葉片猶如幾只金色的蝴蝶在空中舞蹈著。優(yōu)美舞姿令人陶醉。過了一會(huì),舞蹈結(jié)束了,蝴蝶又變回了枯葉,他們緩緩地、緩緩地?fù)砣氪蟮氐膽驯。我想,落葉歸根,不正是一種感恩嗎?記憶又回到了春天,在一場(chǎng)春雨過后,這棵老樹生新生的嫩葉,在貪婪地吸允著春光。瞧,它們小小的葉片上帶著幾顆晶瑩的露珠,是多么惹人疼愛呀!此時(shí),樹根一定在地下欣然的吸取著營養(yǎng),送給它可愛的孩子們。不知不覺地步入夏天,著=這時(shí)的葉片已經(jīng)巴掌大小了。

  它們好像一把把小蒲扇,在春風(fēng)中靜靜地?fù)u曳著,顯得是那么親切,那么自然,那么和諧。然而每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨,它們就顯得那么脆弱,那時(shí)的'樹根正緊緊地抱著巖石,艱難的于風(fēng)雨作斗爭(zhēng),才讓這些脆弱的生命依然美麗。

  轉(zhuǎn)眼間又來到了秋天,葉子們有的變得很金黃,有的變得火紅一夜之間,樹根把全部的營養(yǎng)輸送給葉子,拔萃綠的葉子鑄成金幣,掛滿樹枝,叮當(dāng)作響;把嬌嫩的葉子燃成火把,一個(gè)個(gè)燃燒在枝頭。此時(shí),它們贏得了人們的贊嘆,享受著人們給予他們的榮譽(yù)。但是,它們沒有忘記這是老樹根的心血,是老樹根給予他們一切。于是,他們商量、耳語、很快就將行動(dòng)……

  他們終于悄悄地?fù)砣氪蟮,他們相信,明春嫩綠的新芽,將展開一個(gè)新的絢麗的夢(mèng)境。連一片樹葉都懂感恩,那么我愿做一片葉兒。

葉的啟示作文4

  風(fēng)飄絮,葉零落。令人悲傷的秋景中填充著我抑郁的心緒。

  曾不斷地努力著學(xué)習(xí),為了讓媽媽蒼老的臉上多一絲圓暈,為了讓整天奔波在外的爸爸有一絲欣慰。然而,這次月考的成績(jī)卻打破了我美好的憧憬。我的雙腳如同被釘了釘子,麻木了,不得動(dòng)彈了。整個(gè)身體也如同冰雕一般,僵直著。我辜負(fù)了老師,辜負(fù)了爸媽,一種種畫面不斷地在我面前浮現(xiàn),任憑我怎么擺弄都揮之不去。我默默地坐著。

  班主任把我叫了出去,此刻我的內(nèi)心更加彷徨了,等待我的將會(huì)是她失望的呵責(zé)吧!

  我們走在荒涼的操場(chǎng)小道上,腳下是枯黃的落葉。我看著葉都枯去不由得輕聲嘆息。老師似乎看出了我的心聲。她說:“你看此刻的葉雖已枯萎,但是他們?cè)?jīng)輝煌的綠過!薄熬G”?對(duì),葉子有他們的輝煌,他們?yōu)榱藰涠G,又為了樹而死。綠著生綠著死,死而復(fù)綠,綠而又枯,枯不餒,再綠。葉既能如此頑強(qiáng)的克服困難,創(chuàng)造生命的價(jià)值。葉可以,為何我不能呢?我看著在蕭瑟的秋風(fēng)下席卷升騰的葉,我為之顫動(dòng)了。我亦要如此,展現(xiàn)我生命的'綠,即使枯,也要枯的有價(jià)值。

  百川匯海,它們向著目標(biāo)不斷地進(jìn)取著,哪怕沿途遇到巖阻,它們也不會(huì)放棄,而是聚集力量一瀉千里,展示生命的氣魄。

  太多太多的生命在我的身旁彰顯著它們的色彩,我又怎么可以畏懼困難,被困難大悲呢?

  我調(diào)節(jié)心緒,將要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”

葉的啟示作文5

  清晨早起,獨(dú)立于樓前樹下讀書。

  雖已過冬,天氣微冷,呼呼地刮著冷風(fēng)。寂靜的校園,透過風(fēng)聲,透過一些讀書聲。

  驀然間,一片枯黃的樹葉落在了我的書上。它打了個(gè)旋兒,不動(dòng)了。

  我把它抖落到地上,讓它從哪兒來,往哪兒去吧!

  它無力地落到冰冷的地上,它也許知道,這里,曾經(jīng)和鳥兒玩耍嬉戲的地方不再屬于它,它需要找到一塊土地,使自己棲息。

  不經(jīng)意間我又望見了它,它已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了,狂風(fēng)吹得它在空中飛旋打轉(zhuǎn),然后重重地跌倒在地上,再起,再跌……我呆呆地看那片枯葉在狂風(fēng)中掙扎,肆虐的`狂風(fēng)蹂躪著它,它的衣衫已破爛不堪,然而它還在反抗著。

  狂風(fēng)中,仿佛整個(gè)世界只剩下我和那片殘葉。我盯著那片葉子,它回眸望我,留給我一個(gè)在風(fēng)中微笑著的臉!繼續(xù)打著旋,透露著不屈,透露著堅(jiān)強(qiáng),透露著剛毅!

  只聽“嚓”的一聲,一切結(jié)束了,我的心被震撼了。我跑過去,拾起那片已成兩半的殘葉,感動(dòng)油然而生……

  人生中總會(huì)有挫折發(fā)生,而我們每個(gè)人就像那處于逆境中的枯葉,即使有再大的風(fēng)險(xiǎn),也應(yīng)盡全力去拼一把;即使要受點(diǎn)兒傷,也不應(yīng)該退縮。越是到最后的沖刺階段,越是不能放棄,我們不能在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折口就失。∫,一個(gè)成功的人生,應(yīng)該是融入了血和淚的人生!

  朋友們,努力吧,拼出自己的個(gè)性,拼出自己的輝煌,拼出屬于自己的未來!

葉的啟示作文6

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,深秋來了,一年即將結(jié)束。

  迎面吹來的秋風(fēng)讓我感到?jīng)鏊。秋天沒有春天那么熱鬧,也沒有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節(jié)。

  月考結(jié)束后,成績(jī)不是很理想。我為自己的浮躁煩惱,也為自己的未來焦慮。坐在窗前,遙望遠(yuǎn)方,一棵梧桐樹,樹葉不像銀杏葉那樣金黃,像楓葉一樣怒放,似乎生命已經(jīng)枯萎,卻還倔強(qiáng)地掛在枝頭,風(fēng)一吹,就落下幾片,剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹,相距甚遠(yuǎn)。銀杏樹的.樹干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯,但是梧桐有點(diǎn)冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風(fēng)一吹就晃,好像隨時(shí)都可能碎。我想是因?yàn)闋I養(yǎng)不良,活不長(zhǎng),然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后,又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因?yàn)樽隽烁嗟臏?zhǔn)備,失望是因?yàn)榕逻@個(gè)成績(jī)會(huì)像上次一樣讓我失望。

  結(jié)果出來的很快,比我預(yù)想的高很多。溫暖的陽光照在我的臉上,綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉(zhuǎn)暖了,心里暖暖的。

  經(jīng)過不得不回家的巷子,再次看到梧桐銀杏,欣喜若狂。吳彤在過去的幾天里似乎成長(zhǎng)了很多,它的樹枝也更粗了。吳彤的樹葉在燦爛的陽光下驕傲地跳躍著,向大自然講述著它們?cè)诳嚯y之后的重生?墒倾y杏樹光禿禿的,葉子全沒了,讓人覺得很難過。

  這一刻,我突然明白,事情總會(huì)好轉(zhuǎn)的。再難,也有可能,也有希望成功!

葉的啟示作文7

  我是喜歡喝茶的,因?yàn)樾蕾p它清苦中帶著醇香的綿長(zhǎng)滋味。喝時(shí)仿佛杯中不是茶,而是一個(gè)悠悠的夢(mèng)。但我終究也只是愛茶之香、茶之味而已,并不會(huì)品茶。

  然而,在一次偶然中我卻意外地發(fā)現(xiàn):一片茶葉能像花般綻放。

  那日我像往常般泡了一杯茶。將沸水倒入杯后,我突然發(fā)現(xiàn)杯旁還剩下幾片掉出的茶葉。抱著娛樂的心態(tài),我隨手捻起一片,丟入杯中,打算看看茶泡成的過程。

  茶葉剛一入水,便像受驚似的輕輕打了一個(gè)顫,表面泛起零星的幾個(gè)氣泡,然后緩緩地下沉,又飄起。漸漸地,在這種飄忽不定的舞蹈中,它僵硬的姿態(tài)變得柔軟,烏黑的色澤也愈發(fā)清淺柔和,雖然有時(shí)像是痛苦似的顫動(dòng)打轉(zhuǎn),但是最后,這片茶葉已完成了自己的綻放,如一朵真正的.鮮花,旋轉(zhuǎn)著墜落至底,歸于沉寂……

  我不禁看呆了,驚嘆著一片茶葉的美麗,但轉(zhuǎn)念一想,浸在那么燙的沸水里,想必是極疼痛的吧。那只有當(dāng)一片茶葉投身于沸水之時(shí),它才能變成一朵花呀!經(jīng)受住痛苦的洗禮,在高溫下還原成溫潤的綠玉,它會(huì)像花朵傾吐芬芳一般釋放出茶骨子里的清香。此時(shí),被清香環(huán)繞的茶葉,怎么不會(huì)在痛苦中含淚微笑呢?

  手捧一杯熱茶,心想著茶葉那神奇的綻放與背后的痛苦,我便特別能品味其中的清香。

葉的啟示作文8

  葉文玲阿姨那種渴望讀書的心情,我能理解,同時(shí)我也很敬佩。她最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片,正面印畫,背面印字,是每盒香煙中的附贈(zèng)物。她為了能夠飽覽那一大疊畫片,不惜為其他孩子吶喊助威,只為了能看上一會(huì)兒。之后,她又看到幾冊(cè)真正的連環(huán)畫。那些書讓她看得如癡如醉、浮想聯(lián)翩、落淚如珠。只要手中一有書,她就忘了吃忘了睡。她每天一放下書包就奔向書店,幾個(gè)月了,書店里的書差不多都被她借閱了。她那種愛看書的精神讓我更加敬佩。

  我同樣喜歡看書。我特別喜歡往圖書館跑,一有時(shí)間就去那里看書。不過,我看書,并不是精讀細(xì)看,而是囫圇吞棗。我看書,只不過是把內(nèi)容看完了而已,把情節(jié)瀏覽了一遍而已。而葉文玲阿姨,起初雖然也是囫圇吞棗,不求甚解,但她從中受到了啟發(fā)。從畫片到連環(huán)畫,從連環(huán)畫到文藝書籍,從文藝書籍到大部頭小說……漸漸地,她養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,但是我沒有。我不僅沒有做筆記,也沒有進(jìn)一步了解書中的.不懂處。這一點(diǎn),我自愧不如。

  葉文玲阿姨因?yàn)槎嗫磿,所以作文也寫得好。我的作文也還不錯(cuò)。以前,我積累過一些好詞好句,現(xiàn)在,在習(xí)作中,它就像酵母一樣發(fā)揮了作用。但是,她的作文充滿了真情實(shí)感,讀出來,都會(huì)令人感動(dòng)?煞从^我的作文,平平淡淡,無滋無味。她的作品告訴我:作文,首先要獨(dú)出心裁,落筆也要與眾不同,要寫出真情實(shí)感。

葉的啟示作文9

  當(dāng)你從不同角度去觀察同一個(gè)事物時(shí),你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  一談到落葉紛紛的秋天,人們便會(huì)想到悲涼或是蕭殺。當(dāng)我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時(shí),看著落葉,我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地,身子有些微暖。抬頭一看,陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片,灑落在我的身上,我感到一陣溫暖,漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。

  我想,葉落雖使人感到悲涼,但換個(gè)角度來想,因?yàn)槿~落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地,讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。

  生活中也是如此。當(dāng)你處于困境之中時(shí),也許換個(gè)心態(tài),換個(gè)角度去面對(duì)困境,那下一秒,或許你會(huì)有新思路,走出困境,別樣的心態(tài)激發(fā)了你的思維;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),也許你換個(gè)角度,那下一秒,或許你會(huì)戰(zhàn)勝挫折,挫折給予你經(jīng)驗(yàn);當(dāng)你在為自己的事業(yè)而努力奮斗時(shí),也許你換個(gè)角度,端正心態(tài),那下一秒,或許你會(huì)找到成功的捷徑取得成功,奮斗教會(huì)你去運(yùn)用智慧。當(dāng)你從不同角度去觀察,看待同一事物時(shí),你總會(huì)有意想不到的'收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),我們總會(huì)有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛,找出了萬有引力的答案;居里夫人用一雙好奇的眼睛,發(fā)現(xiàn)了X光機(jī)的鐳射線;馬克思用一雙智慧的眼睛,窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣,這些發(fā)現(xiàn)也都是在多么平凡的生活中被發(fā)現(xiàn)的。

  葉落的啟示,我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無數(shù)生活中的奇妙,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。