學(xué)校里的池塘作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)校里的池塘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校里的池塘作文1

　　我們學(xué)校里的小池塘是俞伯牙和鐘子期相遇的地方。

　　小池塘可漂亮啦！有大熊貓和竹子，瀑布、假山、石頭和椰樹。大熊貓雖然是假的，但看起來像真的。竹子彎彎曲曲的，好像在說：“嗚嗚嗚，我要被吃了�！逼俨颊�在彈琴：嘩啦啦，嘩啦啦。山在聆聽，石頭在撫摸瀑布流下來的水，椰樹在站崗......

　　哦，差點忘了山上的巖石，上面刻了“知音故里”幾個字，這可有故事哦。故事是這樣的，一天，俞伯牙帶著琴來到長江口，突然傾盆大雨從天而將。俞伯牙待風(fēng)住雨停，站在船頭一看，看見月亮初升，這時俞伯牙犯了琴癮。他便開始彈了起來，突然琴弦斷了一根，這時外面來了一個樵夫，俞伯牙給樵夫彈了幾首歌，樵夫都能聽懂，伯牙興奮極了！這個樵夫就是鐘子期。后來鐘子期病死了，伯牙將琴摔碎了，便再也不彈琴了。

　　這就是我們學(xué)校的`一個有故事的小池塘。

學(xué)校里的池塘作文2

　　我們學(xué)校里有一個池塘，水里面有小魚、荷花，在中央還有一座小假山，我很喜歡！

　　池塘里的魚幾乎全部都是紅色的，在水里游來游去得很可愛，有人一來，魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下，不過這些魚兒也有一些好玩的動作，有的時候沒有人，它們就跑來跑去，好像是在做游戲呢！

　　而荷花，起風(fēng)了所有的`荷花就在水里翩翩起舞，看著他那優(yōu)美的身姿，好像看見有人在水里翩翩起舞，還有那動聽的音樂，美極了，荷葉，就再水地下看荷花們那美麗又動人的舞蹈風(fēng)停了，荷花就停止的舞蹈，好像風(fēng)就是音樂一樣，一旦停下，在跳舞的就沒有了動力了！我很喜歡荷花！

　　令我最好奇的就是那座假山了，它為什么不倒塌呢？雖然這個問題我一直沒有解開，但是我對假山有了很大的喜愛，因為他給我們學(xué)校增添了很多色彩！以前，在我昂一年級的時候，我一直不知道，這門多石頭，怎樣才能把它長的又結(jié)實，而起不會倒塌呢？到現(xiàn)在我還是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！

　　這一座假山是我最喜歡的山了！

學(xué)校里的池塘作文3

　　我們的校園是一個美麗的大花園，最讓我迷戀不已的便是那清澈見底的小池塘。

　　一踏進校門，我就立刻被天井園里的小池塘所吸引了。瞧，那水面上的十幾朵荷花爭相開放，就連水里的小魚也在享受著這種待遇，有的小魚靠著花莖打呼嚕，有的小魚浮到水面上鹛陽，有的小魚在玩做迷藏，還有的小魚在練習(xí)吹泡泡，它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛的魚兒，使小池塘顯出了一種獨特的美。

　　在池塘上方有一座精致的小橋，站在小橋能夠清晰的看見小池塘周圍的景色。

　　看！小池塘的周圍有數(shù)不清的鵝卵石，像是給小池塘編一條晶瑩的項鏈，使小池塘更加多姿多彩。

　　在小池塘的兩旁有一塊草坪，一到秋天，辛勤的園丁就會早早的'擺上各色的菊花，有的白似雪，有的黃似金，還有的紅似火……，它們頂著秋風(fēng)噴芳吐香，在萬紫千紅的校園里組成了一個五彩斑斕的花環(huán)。

　　我愛我的校園，但我更愛校園的小池塘。

【學(xué)校里的池塘作文】相關(guān)文章：

池塘里的蓮藕歇后語06-28

女人夢見池塘里好多魚06-26

夏天池塘里的音樂會06-22

學(xué)校里的樹作文01-16

學(xué)校里的槐樹作文04-19

夏日池塘作文03-21

夏天的池塘作文03-13

美麗的池塘作文03-07

校園的池塘作文03-14