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螞蟻的作文（大全15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文，歡迎大家分享。
螞蟻的作文1
昨天，我看到了螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西，沒走一點(diǎn)冤枉路。但同學(xué)們說它們沒眼睛，于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻，并把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會(huì)兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠(yuǎn)視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對(duì)它“C”型包圍。它試了很多次，才試出出口。原來，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什么辨別的呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的`葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時(shí)，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻的作文2
在別人眼里，螞蟻是弱小、柔弱的。但在我眼里，螞蟻是團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大的。不信就看吧！
有一天，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它在四處張望，好像在尋找食物。過了不久，螞蟻就跑向一個(gè)比自己大了幾十倍的糖塊。它先在糖塊周圍走，好像在看怎么把這一大塊糖搬走呢？不久，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)空隙，它便鉆了進(jìn)去抬了抬這個(gè)糖塊，試著把這個(gè)糖塊搬走，可是它試了好幾次，糖還是紋絲不動(dòng)，可是這個(gè)小螞蟻不放棄，接著試�？墒沁@個(gè)糖塊太大了，無論它怎么搬，也搬不動(dòng)。它搬了一會(huì)就跑了。我想它是不想要這個(gè)糖塊了嗎？忽然，從遠(yuǎn)方而來的`一大群螞蟻打斷了我的沉思。它們這一大群螞蟻仿佛是古代的整齊的龐大的軍隊(duì)。它們這螞蟻大軍向這個(gè)糖塊走來。這只軍隊(duì)中還有幾只大的螞蟻，我想應(yīng)該是它們的頭領(lǐng)吧！只見那只小螞蟻和那幾只大螞蟻的觸角碰了碰，好像在說，就是這塊糖。這群螞蟻先鉆到糖塊底下，一起用力，竟然把這個(gè)比它們大了十幾倍的糖塊搬了起來。我看得目瞪口呆，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！
這件事告訴我們只要團(tuán)結(jié)，再大的困難也能克服。
螞蟻的作文3
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說："大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的.亂動(dòng)，似乎在叫喊："救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說："謝謝你！"
螞蟻的作文4
小螞蟻說：“只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上。”說完，小螞蟻就開始爬通天樹了。
爬著爬著，小螞蟻不小心被一個(gè)刺扎傷了，它沒有管疼不疼，還是繼續(xù)往上爬，天漸漸的黑了，小雨從天上掉了下來，過了一會(huì)，小雨變成了大雨，小螞蟻說：“我是一個(gè)男子漢，不怕風(fēng)不怕雨，說到就要做到，一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望！”小螞蟻說完就又開始向通天樹的頂上爬。
天亮了，小螞蟻已經(jīng)爬了一半了，突然！它的好朋友小鳥們飛了過來說：“我們支持你！你一定能爬到樹頂去！”小螞蟻聽了這句話，它的速度越來越快了，不一會(huì)就爬到了通天樹的`頂端，小螞蟻高興極了大聲地喊著：“耶！我終于戰(zhàn)勝了困難，我就說嘛，我一定能爬的通天樹的頂端的。”
小螞蟻從通天樹下來后，發(fā)現(xiàn)白胡子爺爺還坐在通天樹旁，它對(duì)白胡子老爺爺說：“爺爺，我爬到通天樹的頂端了！”白胡子爺爺說:“你這是個(gè)勇敢的孩子呀！”小螞蟻說：“這是我的愿望，當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)啦！再說了，我是個(gè)男子漢，說到就要做到
螞蟻的作文5
一天下午，我看見一堆螞蟻在搬東西，我覺得很不可思議。
回到家里爺爺告訴我，螞蟻是一種非常勤勞的動(dòng)物，它們不是出來找食物，就是在站崗。于是我就想去看一看螞蟻是不是像爺爺說的那樣。
我來到了螞蟻的洞穴，看看有沒有螞蟻出入。等了好久，我才看見一只螞蟻從洞穴里出來。我就跟著它，螞蟻帶我來到了一點(diǎn)很小很小的東西面前，好像在說：“我要把它搬回家�！蹦莻�(gè)東西是白色的，好像是誰丟的飯粒，如果不仔細(xì)看你肯定發(fā)現(xiàn)不了。
我看見螞蟻把東西給搬起來了，螞蟻向前走了兩步，又停了下來，我朝前面一看，原來它在向自己的伙伴打招呼。后來那只螞蟻和它伙伴一起把東西抬進(jìn)了洞里。
我知道了螞蟻很勤勞，但是我很好奇，很多螞蟻一起搬東西是怎樣的一副壯觀情景。于是我又來到了螞蟻的洞口，等了大半天才看見一只螞蟻從洞里走出來，又看見好多只螞蟻在后面追，好像在說：“等等我們，等等我們。”
前面的螞蟻就突然停住了，后面的螞蟻?zhàn)妨松蟻恚^了一會(huì)，它們就一起去找食物。后來它們來到一塊石頭面前，看見了一塊香噴噴的.骨頭，它們使勁了全身的力氣，終于把骨頭抬起來了，它們慢慢地把骨頭抬進(jìn)了洞里。
螞蟻真勤勞，我以后一定要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文6
有一天，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然覺得手上癢癢的，像有個(gè)小東西在爬來爬去。我一看，啊，是一只螞蟻！我忙用力一甩，小螞蟻便掉了下去，不幸“歸西”了！當(dāng)然，這只是我的想法。事實(shí)上，我往地上一看，嘿，小螞蟻正在我的鞋上爬呢！它為什么摔不死呢？嗯，一定是我的.鞋子太軟了！
我又站在桌上，把小螞蟻狠狠地扔到硬硬的水泥地上！沒想到，它仍然不死，很快又在地上爬開了！我不死心，又把它小心地抓起來，用力地扔到地上，螞蟻還是靈巧地在地上快速爬開。咦，螞蟻怎么摔都摔不死呢？
我先去問爸爸，沒想到爸爸笑著說：“自己找出的答案會(huì)更有意義哦！”于是，我就上網(wǎng)查百度，原來呀，是因?yàn)槲浵伜茌p很輕，在空氣中受到的阻力大，落下來的速度就很慢，最后螞蟻收到的撞擊力也很小。再加上螞蟻有彈簧似的六只腳，所以才無論如何也摔不死。
“摔不死的螞蟻”這一現(xiàn)象可真奇特�。∩钪�，處處有學(xué)問，只要我細(xì)心觀察，有發(fā)現(xiàn)就去探究原因，一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
螞蟻的作文7
我在家里閑著沒事干,就到樓下去玩。我剛到門口就看見了一群螞蟻。于是我對(duì)螞蟻起了好奇心，仔細(xì)觀察了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭是三角形很像消食片，“咕嚕、咕嚕�！蔽议_始咽口水了。它們頭上有一對(duì)觸角，很像麥穗，小小的耳朵在觸角的前面一點(diǎn)，眼睛像鑲在頭上的黑珍珠。腹部是紅色的，不對(duì)，準(zhǔn)確的說是褐紅色的。前腿長在身子的第二節(jié)，腳尖上還有抓子，它的腿像一個(gè)個(gè)杯子重疊起來的'。中腿長在身子的第三節(jié)，后腿長在腹部和胸部之間。
我覺得它的身子像獼猴桃。我想逗逗它們，可用什么逗呢？用膠水吧！想到這兒，我一溜煙地跑回家拿了膠水，又以十秒鐘一百米的速度回到這里。我用刷子把膠水涂在螞蟻隊(duì)伍中間，現(xiàn)在上面的螞蟻下不來，下面的螞蟻上不去。忽然一只大螞蟻拿起一顆小沙粒投入膠水帶，其它的螞蟻也照著它的樣子紛紛拿起沙粒投入膠水帶，這樣一條沙子小路就誕生了。上面的螞蟻下得來了，下面的也上得去了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！卑。�
螞蟻雖小但并不表示它們很懦弱，看來它們是一種聰明、團(tuán)結(jié)、勇敢的動(dòng)物。時(shí)間過的真快，媽媽在樓上叫我快回家吃飯，我只好戀戀不舍地走了，小螞蟻下次我還來看你！
螞蟻的作文8
從前，螞蟻王國有一只大力士螞蟻，大力士螞蟻非常低調(diào)，不想在同伴面前顯擺它的本領(lǐng)，可有些大個(gè)螞蟻一直都瞧不起它，還動(dòng)不動(dòng)欺負(fù)它，但是大力士螞蟻一直忍耐著它們的欺辱。
有一年，下起了大雨，山上流下來的洪水向螞蟻王國涌來。這時(shí)，螞蟻正要搬家，可為時(shí)已晚，螞蟻們?nèi)荒峭蝗缙鋪淼暮樗疀_走了。大力士螞蟻見狀立刻使出看家本領(lǐng)，變成了大螞蟻，大力士螞蟻像撈魚一樣把正在洪水中掙扎的`螞蟻撈上了房頂，螞蟻們得救了。等洪水退了以后，大力士螞蟻又變小了，回到自己的洞里。
大力士螞蟻救了所有螞蟻的生命，所以在螞蟻王國大會(huì)上，螞蟻國王宣布讓大力士螞蟻當(dāng)螞蟻大臣。大力士螞蟻高興的穿上了華麗的衣服，在場的螞蟻響起了熱烈的掌聲。大力士螞蟻也很高興，幾個(gè)月過去了，大力士螞蟻交了好多螞蟻朋友，而且再也沒有誰敢欺辱它了。
螞蟻的作文9
爸爸經(jīng)常跟我說：“細(xì)小的事情有大智慧，就好比螞蟻�！�
螞蟻喜歡吃甜的，于是，我就在地上撒了些糖，可是過了好久，一只螞蟻都沒有出來。突然，我想起科學(xué)老師說過螞蟻喜歡在潮濕的地方。于是我來到公園，找了一塊濕潤的草地，在上面撒了一些糖，不一會(huì)兒，一只、兩只、三只……很多螞蟻都來了。我大氣都不敢喘地趴在草地上，仔細(xì)地看著。生怕一吹氣，它們就飛走了。咦？為什么它們搬東西的時(shí)候，不像我們小朋友一樣，挑大的，挑好的，而是一個(gè)挨著一個(gè)，非常有秩序地搬？難道這是爸爸說的.智慧？于是，我急忙跑回去問爸爸：“爸爸，爸爸，螞蟻沒有人指揮，也不會(huì)講話，為什么它們可以這樣有秩序和規(guī)律？”爸爸看著我上氣不接下氣，笑著說：“它們有自己特殊的語言，也是它們與生俱來的，它們用它們的觸角交流。所以你別看它小，不起眼，它可比我們?nèi)祟愑幸?guī)矩多了！你以后做事也要這樣。其實(shí)它們身上還有很多智慧，值得我們學(xué)習(xí)，以后我再慢慢告訴你。”
哇，原來是這樣，我開始喜歡這可愛的螞蟻家族，我要向它們好好學(xué)習(xí)
螞蟻的作文10
我和螞蟻有個(gè)約會(huì)，在那一天，我如約來到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì)。
不久，它出現(xiàn)了——那只胳膊特別長的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷�？臻g在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，左看看右看看，在面包屑周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費(fèi)了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來幫忙。
我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的`村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們?nèi)宄扇海R心協(xié)力扛著大過自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹旁忙碌著——實(shí)際上這只是一簇長著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無比的形狀，我個(gè)人認(rèn)為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……
直至夕陽西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們再次相約。
螞蟻的作文11
你們知道什么動(dòng)物最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)嗎？我告訴你們吧，這種動(dòng)物叫螞蟻。
一天，我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來，仔細(xì)地看來往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí)，一只螞蟻跑過來，它頭和肚子是黑色的，中間部位褐色，腦袋上有兩個(gè)觸角來回?fù)u動(dòng)，嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這，碰碰那，很快發(fā)現(xiàn)了蟲子，它圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈，上前用觸角點(diǎn)了幾下。
就這樣連續(xù)接觸后，它上去咬住蟲子，面包蟲尾巴一甩，把它甩開了。它又沖上去，換個(gè)位置進(jìn)攻，但都失敗了。于是，它快速向螞蟻窩方向爬去�！半y道它放棄了？”我有些失望。這時(shí)，它碰到另外一只螞蟻，它們觸角相互碰著，好像在聊著什么。然后另外一只螞蟻迅速離開，這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲了�！澳愦虿贿^它的`�！蔽矣行┲绷�。過了一會(huì)兒，只見許多螞蟻向這邊爬來。原來那只螞蟻找援兵了。它們圍著小蟲子，東一口，西一口地咬著，很快小面包蟲不動(dòng)了。它們成功了。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們要向它學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文12
今天是星期天，做完作業(yè)后，我來到樓下玩耍。只見一群螞蟻在花池邊的水泥地上不停地穿梭，十分忙碌。是不是在尋找食物？我的好奇心由然而生。為了觀察它們的活動(dòng)，我特意拿來了半個(gè)面包和放大鏡。
我掰下拇指大的一塊面包，放在螞蟻經(jīng)過的路上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了它。放大鏡下，只見它用觸角碰面包，遲疑了一下，然后掉頭就走。咦，螞蟻怎么對(duì)面包不感興趣？我很是疑惑�？删驮谶@疑惑間，只見它追上一個(gè)伙伴，用觸角碰了它一下，然后又向另一個(gè)伙伴走去，也碰了一下，說也奇怪，不一會(huì)兒，一群螞蟻都向面包圍了過去。慢慢地，在眾多螞蟻的簇?fù)硐�，面包居然�?dòng)了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
我感到很驚訝：螞蟻那么小，居然能齊心協(xié)力，搬動(dòng)那么大的食物。同時(shí)，我又猜想，螞蟻的觸角可能具有聞嗅和交流的功能，螞蟻靠它能發(fā)現(xiàn)食物并能通知伙伴。
為了證實(shí)我的.推測，我查找了資料。原來，螞蟻的觸角具有這樣的功能。同時(shí)我還了解到，螞蟻的身上有一種特殊的味道，它們走過的地方都會(huì)留下那種氣味，所以螞蟻不會(huì)迷路。
螞蟻雖小，但卻是那么神奇，而它們那種萬眾一心的精神又是那么的可貴。
螞蟻的作文13
某天，在閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇文章，寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運(yùn)糧食、破壞莊稼的螞蟻。那么小，卻那么團(tuán)結(jié)，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那只不過是小小的火圈罷了！
文章上說：知道嗎？在火圈里，所有的螞蟻都抱成一團(tuán)，形成一個(gè)“巨大”的蟻球，像火圈外滾出。在最外層的螞蟻，用自己的'生命換來里層多數(shù)螞蟻的生命。等到該自己獻(xiàn)身的時(shí)刻，它的生命就完結(jié)了。
放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，為什么呢？
文章上說：那本來的道德品質(zhì)就是這樣。它為了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會(huì)不會(huì)有螞蟻記住它，感激他，都不過要舍己為人。哦！那就是螞蟻的道德品質(zhì)！斜陽里，想起那個(gè)場景，就寬恕了那煩人的黑色。
螞蟻的作文14
下午，我跟往常一樣，在陽臺(tái)上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當(dāng)澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，一看，原來是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的'眼睛，真是可愛！它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久，我就看親眼看見了一場運(yùn)糧大戰(zhàn)。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)�？墒乔煽肆μ嗔�，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒嗎？很快，我的疑問得到了證實(shí)。
不知過了幾分鐘，從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個(gè)“長龍隊(duì)”，浩浩蕩蕩的向目標(biāo)進(jìn)軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運(yùn)完了。
我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞！
螞蟻的作文15
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：魚兒睡覺總是睜著眼睛；含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏；筷子插入水中會(huì)“變彎”……最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。
一天中午，我吃過午飯，看了一會(huì)電視，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。正當(dāng)我拿起語文書的`時(shí)候，從我的語文書后面爬出了幾只螞蟻，一只只排著隊(duì)正在搬食物。原來是我剛才吃掉下的面包屑。我用嘴朝螞蟻吹了一下，螞蟻往前滾了幾下，接著我又吹了一口氣，螞蟻掉在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，它們必死無疑了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，地上的螞蟻竟然爬了起來，驚得我眼珠子差點(diǎn)掉出來。
我撓撓頭，茫然不解。小螞蟻們從那么高的桌子摔下去竟然還活著？我決定去抓些螞蟻來探個(gè)究竟。說干就干，我從墻角抓了幾只螞蟻，分別從一米、兩米的地方往下扔，它們?nèi)及踩粺o恙。
為了解開這個(gè)謎，我查了百科全書。原來螞蟻在空中掉落的時(shí)候，六只腳不停地劃動(dòng)，可以起到緩沖作用，這樣掉落的速度就會(huì)慢一些，著地時(shí)也就安然無恙了。
小朋友們，生活中還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
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