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師愛濃濃作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的師愛濃濃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師愛濃濃作文1
親人的愛扶平了我羞澀的心;陌生人的愛燃起了讓我繼續(xù)走下去的火;同學(xué)的愛使我看見了童年最美的畫卷;老師的愛是淚光中最美的微笑!
新的生命
三年級時,我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師,我們都喜歡上她的課,因為她上課非常生動,有時還會用一些幽默的語言逗我們笑,徐老師的每一堂課都充滿了歡笑,讓我們在歡笑中輕輕松松地學(xué)到了許多知識。半個學(xué)期過去了,同學(xué)們和徐老師的關(guān)系特別的融洽。
三年級下學(xué)期時,聽到同學(xué)說徐老師有小寶寶了!起初我不信,后來看到老師慢慢隆起的肚子,我才知道一個新的生命即將誕生,老師要做媽媽了,真替老師高興。
新的感動
徐老師并沒有把全部的`精力和愛送給快要誕生的小寶寶,而是把她能給我們的,全都無私地給了我們。臨近期末考試,學(xué)習(xí)越來越緊張,老師慈祥的臉上出現(xiàn)了一絲倦意,她仍不辭辛勞地批改著作業(yè),為我們的進步高興,為我們的不足著急,拖著沉重的身體為我們的考試做著最后的準(zhǔn)備?荚嚨那叭欤f的一段話讓我至今難忘!澳銈儾恍枰o我什么禮物,我只要你們的好成績,這個禮物比什么都好。給自己定一目標(biāo),你就會考好!痹捯魟偮,“張愫愫”一個和藹的聲音“你準(zhǔn)備考多少分呀?”是在叫我嗎?我略加思索地說“95分吧。”“不行,太低了,只要你認(rèn)真考的話,一定能考到97分以上!崩蠋煹倪@段話雖然沒有那么多美好的祝福,但,這卻是對我最大的鼓勵。
新的奇跡
考完了,我懷著對老師的感動來到學(xué)?淳碜。我竟然考了98.75,真是奇跡!那紅紅的98.75是用老師的愛寫成的,在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛感動了我,抬頭看看老師,老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛,對,就是愛,是,是老師濃濃的愛!
師愛濃濃作文2
我們的作文老師姓邵,長得高高瘦瘦,戴一副黑框眼鏡。老師介紹說他的小名叫小強,于是同學(xué)們都尊稱他為“小強哥”,有人甚至直接叫他“蟑螂哥”。
“小強哥”的教學(xué)風(fēng)格極其幽默風(fēng)趣,常常逗得我們哈哈大笑,往往課才上到一半我們就已經(jīng)笑痛了肚子。“小強哥”每次都推薦我們選讀一篇美文,同時還不忘模仿古代文人,搖頭晃腦地吟上一句杜甫的名句:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們在享受他搞笑的表演的同時懂得了一個道理:多讀美文,能讓自己的`文章寫得更好。
“小強哥”還是個善解人意、極有智慧的老師。當(dāng)我們學(xué)習(xí)緊張、興致不高的時候,他總是讓我們先停下來,要么講個生動有趣的故事,要么帶大家做個小游戲,讓我們的情緒得到放松,有時還會有些意外的收獲。有一次,“小強哥”帶我們做“右手長”游戲。他讓我們把兩手的手腕對齊,雙手?jǐn)[成花苞形狀,然后閉上眼睛,像和尚念經(jīng)一樣反復(fù)說著“右手長,右手長…”結(jié)果大家睜眼一看,右手真的長了一節(jié)。這下教室里炸開鍋了,同學(xué)們怎么也想不通,本來一樣長的兩只手,為什么會有一只長了呢?還是細(xì)心的小靜用尺子經(jīng)過準(zhǔn)確的測量后舉手發(fā)言:“老師,我知道原因。電視上說過,人的器官由于鍛煉裎度不一樣,就會出現(xiàn)一邊大邊小的情況。我們右手用的比較多,所以右手會長一點!薄靶姼纭鄙衩氐匦α诵Γ屛覀冇米笫衷僭囋嚳。結(jié)果大家驚奇地發(fā)現(xiàn),這一次左手又長出了節(jié)。教室里又次炸開鍋了,這一次似乎比上一次更猛烈一些。隨著“小強哥”的驚堂木“啪”的一落,教室里頓時靜了下來。滿心疑惑的我們迫切地等待著他揭開謎底!靶姼纭敝徽f了四個字“心理暗示”,緊接著下課鈴響了……我終于明白了,生活中很多錯覺都是“心理暗示”惹的禍,以后我們一定要小心辨別才行。
小強老師從來不會責(zé)罵我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,他會給我們鼓勵,當(dāng)我們遇到挫折時,他會送來安慰和激勵…這就是我們的好老師——“小強哥”。
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