關于機會的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于機會的作文，歡迎大家分享。
關于機會的作文1
一次偶然機會，到過一個高級酒會做侍應生。在一個富裕人家茶余飯后拿來作樂的場所，離學校不遠，我的其中一份兼職就是幫那些人端茶遞水。見得多了，是會有些許麻木的。來來去去不過是或黑或白或紅，偶爾出現其它顏色的會服。一男一女，關了燈打開誘人的音樂曲，紙醉金迷。而服務員自是旁觀者。當局者永遠沉迷在里，搖晃著杯子在這個大池里相互陶醉。
今晚的一撥人，有“認識”的，有“不認識”的。不認識的是陌生面孔，認識的是熟客。不過說到底我與他們終歸不是一路人，認識也不可能談得上。我像其它待客生一樣，有客人需要叫喚就去送下酒，沒需要就沒有存在的價值了。夜有點涼，我涼薄的白襯衫禁不住風的攻陷，每一寸皮膚都在顫抖。再細看那幾個露出一大截肩和兩條白凈的大腿的女生，我只能這么稱呼了，畢竟我并不知曉他們是已婚抑或未婚，至于年齡更是無從分辨。一雙雙迷離的眼睛，在幽暗的夜色里閃爍著欲光。他們有的是獵人，有的是牲口，誰抓了誰，宰了誰根本難以識別。對于一個局外人的我而言，只希望多點獵人少點牲口。
倒酒。一個穿者素果色長裙的女生吆喝我。我機械性地聽從指令端起酒瓶，絲毫不差。倒完了后，她握著半杯暗紅液體，左右?guī)缀趺恳粋�男生都被她撩搭過了，是的幾乎，因為眼細的'我還是看到了一個外人，他沒有受到她的青睞。我竟然從心底里暗暗嘲笑了他一番，同時短暫的嘲笑后我又開始同情起他來。他不像客人，倒很像我們這幾個守著角落的落魄服務生。不然這女的也不至于，他的內心此刻肯定覺得受到了侮辱，是沒有魅力還是什么原因，我想他知道也不知道哪里出了問題。
我開始幻想他會氣得彈起身來，惡狠狠盯著女生向前的背影。然后感覺像被所有在場的客人嘲笑了一番，盡管大家都沒注意，接著一溜煙逃離出去。人在尷尬的狀況下的確會這樣做的，然而他意外般沒有動彈。我就覺察出奇怪，難道他歷經滄桑見慣人世不卑不亢？還是他也是流連這樣的地方太久，自己對若逢場作戲的場面見慣不慣？我實在想不透了。
第二晚的時候，他們兩個又來了。劇情應不會有太大變化，應該跟昨晚是一樣的劇情。我腦里已經自動出現播映式的錄像，女的起身來要酒，從左到右去撩搭其他男生，有新人有舊人，有昨晚來了今晚沒來的，也有昨晚沒來而今晚來了的。聰明的自己準備好酒，畢竟接近昨晚那樣的時間，一切就緒順理成章。我開始朝女生那邊望，今晚她穿了紅色短裙，淡粉的口紅容易讓人聯系到小時候吃的果凍。忽然，那個被冷落的男生出乎意料地站了起來，走到昨晚冷落他那個女生身邊攀談。一般這種時候，我就知道他準沒好果子吃。意思不已經很明顯了嗎，別人壓根昨晚就無視你了，你還過去撩她能給好臉色嗎？就像你莫名遇到了一個流氓，你對他嗤之以鼻，用行動警示了他，他掉個頭過來調戲你，不找人打死你都已經很給面子了。而他們的聊天已然在我的掌握之中，不夠兩分鐘那個男生就詛喪著臉回到了座位上，在接下來待在舞會場里再也沒有去尋扎其他女生聊天。
果真是個可憐人！我一個旁觀的侍應也看不下去了，到他那邊倒酒時腦抽地蹦出一句：先生，天涯何處無芳草。少點喝，酒入愁腸愁更愁。他頗為不解地凝視著我，我也盯了他好一會。他問了我一句：你這話什么意思？我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失敗了嗎？何處無芳草呢，還有這么多，也不要因為一棵樹放棄了一個森林。
他突然哈哈哈大笑了起來。他一定是失戀，也不對呀還沒開始戀，失心瘋了吧，突然大笑起來。
你以為她，他指了指她，我們？我一頭霧水，劇情不應該這樣啊。我窘困到了極點，只好掩著半邊臉移回我的崗位上。到店快打烊，我也沒什么工作了。他臨走時告訴我，那個女生是他前女友，不過就在剛才她又重新成為了他女朋友。我更加理不清思路了，你女朋友去撩別的男生，氣你嗎？我問道。他點了點頭。然后你去跟她說那不到幾分鐘的話怎么又詛喪地回到座位，不合常理啊。他繼續(xù)解釋到，我跟她就說了一句話：你昨晚那么用心撩別人，沒有撩我是不是把撩我的心留著，不舍得用掉？我之所以沮喪是因為我知道她其實沒多少時間了，而我真的愛她。當初分手是她提出的，后來我從她朋友那得知她患了不治之癥，沒有多少時間了�；叵肫鹜蝗缙鋪淼乃呛菪牡姆质肿屛耶敃r沒有冷靜思考，以為她移情別戀了。昨晚她肯定以為我沒死心，想用那種方法斷我念頭，到最后我們發(fā)現其實我們都撒了一個為對方著想的謊，卻不曾想雙方都默默留了心里最重要的位置給彼此，從不言說。
此刻，我終于清楚了事情的來龍去脈。表面看到的不一定就是我所知的全部。說愛的也許他（她）不愛，說不愛的也許他（她）默默愛著。我們都習慣了留心，只為把最好的給最值得等待的人而不隨便用心。
關于機會的作文2
第一篇：抓住機會
早上第四節(jié)課，英語老師走進教室時拿著一個榮譽證書和一個硬皮本，高興地走上講臺說：“祝賀何英博同學榮獲未央區(qū)英語書寫大賽二等獎，特發(fā)此證，以茲鼓勵！”我伴隨著同學們的掌聲走上了講臺，當我接過獎狀時，同學們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過她，抱著這種決心，我認真對待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運，迎來了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過五關斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動，心里只有一個信念：何英博，一定要把握機會，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報。
其實這次大賽每個人都有機會，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個人的機會都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會，用七年時間給自己一個華麗大轉身，由小混混變?yōu)橐淮熳�，我也嘗了抓住機會的好處，我一定要抓住每一次機會，并讓自己的每次付出都換來華麗的回報！
第二篇：抓住機會吧，朋友
人生，是一場戲，看你能否捉住機會，成為主角；人生，又是一盤棋，把握時機，打敗敵人，創(chuàng)造生命輝煌；人生，還是一條路，路上布滿荊棘，要靠你抓住機會走過……
哎，又生病了！無奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒倒出來！這時，被截住兩粒藥穿過我的指頭，落到我手上，望著袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著同學們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進入了緊張的訓練中……
不久，激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓練中，我都動用了電腦的高科技查詢，我看著布滿了謎題的考卷，便如“丈二和尚_摸不著頭腦”草草的做完了考卷，結束了考試。終于輸掉了比賽，看著別人手中的獎狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機會，是難得的；機會，是寶貴的；機會，是一去不復返的；機會，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義；朋友，請在失去機會前抓住機會；朋友……抓住機會吧，朋友。
第三篇：怎樣抓住機會
還記得在去年暑假里，我們全家早就商量好了一起去海邊玩，結果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個道理：抓住機會靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個電話，說從明天開始，到學習班報道。還特殊強調一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時來上課�！甭牭竭@些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“��！完了完了”媽媽走過來說：“怎么了？”我說：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉！可惜呀…”媽媽想了一會說：“沒關系，你們去吧！以后有時間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過�！�
啊？媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊伍里沒有媽媽�；氐郊遥铱匆妺寢屢呀浬贤暾n回來了，但她沒有休息，還在學習，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的'問：“好不容易有機會出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學習到這么晚，何必辛苦呢？”
媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機會失去了不可惜，學習的機會失去了卻很難彌補��！人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補的，能抓住機會，才是生活的智者�！�
媽媽真是我的學習榜樣，我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣，希望自己努力。在我們去海邊的這段時間里媽媽還在為學習班的考試打拼著！爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現實中去”。
一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學習，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會我大聲說道：“媽媽你真棒”！
關于機會的作文3
機會無價，機會是不能用金錢購買的。如果能用金錢購買一個機會，那么你的運氣太好了，機會太好了。你一定要珍惜，把握住機會。千萬不要在錢多少上猶豫，最后舍不得錢喪失了機會。
可能很多人做夢都想找個發(fā)財的機會，但又有多少人真有機會呢？或者說能抓住機會呢？機會難得，這就是為什么人們做著發(fā)財夢過著貧窮日子的原因。機會無價，機會轉瞬即逝，這就是為什么機會寶貴的原因。
試想想，即使你有很多錢，能為自己買來一個職位晉升的機會嗎？能為妻子買來一個大紅大紫的機會嗎？能為孩子買來一個清華北大的學位嗎？不能吧，所以說機會無價，機會不是用金錢來衡量的。
你可能真的不缺錢，但你的孩子考學成績不理想，卻想上重點院校，你拿錢到學校試試，看看能否買來孩子上學的機會？折騰一圈，最后，你是不是會慨嘆：多少錢學校也不要，沒有機會！這時候你會明白，錢是買不來機會的；你不是北京人，想弄個北京戶口，想讓子女以后有機會享受北京的教育、醫(yī)療、事業(yè)發(fā)展、養(yǎng)老等條件，那你用錢試試看，能行嗎？是不是金錢買不來你入京的戶口，買不來你孩子未來在北京的機會？所以說，機會是用金錢買不來的。
那機會跟金錢沒關系嗎？也不是。有的機會不用花一分錢，有的機會需要破費成千上萬或者更高，有的機會可能要傾盡所有，用上一生的積蓄。不管如何，只要有機會就是幸運的，只怕沒有機會。常聽有人說即使花再多的錢也在所不惜，但是就沒機會。
既然機會不是用錢買來的，那是怎么來的呢？
機會源于發(fā)現，它只待細心人。同樣是走路，你走馬觀花，大大咧咧，一路下來沒有什么收獲。人家注意觀察，仔細偵辨，有細微變化都銘記于心，機會藏得再嚴實也容易發(fā)現；都做生意，你不善于動腦，不注意外界變化，機會到了跟前你也看不見；人家善于分析，喜歡鉆研，事物錯綜復雜哪怕抽絲撥繭也能發(fā)現商機。這就是差別，這也說明機會不是均等的，它只鐘情于有心人。
機會源于善良，它是有因果的。常言說：“善有善報”、“好人有好報”。的確，善良是一顆種子，它在合適的條件下會生根發(fā)芽、開花結果。這樣的例子很多，你曾經的一次善行，可能會迎來日后一個發(fā)展機遇，因為善心讓你收獲了尊重、拓寬了人脈、調整了心態(tài)、打開了視野，你的路越走越寬，即便你不曾想有什么回報，機會也會為你敞開大門。
機會需要把握，它是不等人的。同樣的機會擺在兩個人面前，可能會出現不一樣的結果：把握住機會了，你的人生會上一層，以后可能順風順水；錯過機會了，則很難彌補，或許會因錯一步導致錯一生。比如，有份好工作，把握住了，以后工作好、條件好、掙錢多、買房子不困難、找對象很容易、工作順心、婚姻幸�！磺卸剂夹园l(fā)展。錯過了機會，好工作打水漂了，以后工作不穩(wěn)定、掙錢很艱難、自己條件差找的對象條件也不會好，工作不如人、家庭條件不如人、社會地位不如人，辛苦勞累、心情不好、命運多舛……所有的都是惡性循環(huán)。你后悔當初沒把握機會根本沒有用，因為機會曇花一現，轉瞬即逝，不等待任何人。
正因為機會不是普遍存在的，不是長久存在的，所以珍惜機會吧。只要有機會，盡量不要讓它溜掉。你可能正值青春，覺得日子還很多，沒想過浪費時間、損害健康、放縱性情會對今后影響多大，但是，你真該想想，一生中你到底有多少機會？又有多少機會你能把握得�。恳粋�機會可能會引領你走向不同的道路，一個機會可能會成就你不同的'人生。
有人會說，不花錢的機會肯定愿意。花錢的機會就需要考慮考慮，如果花錢很多，有機會我沒有錢也沒辦法啊。是啊，這確實是現實問題，但更是你的眼光問題、你的膽量問題、你有沒有發(fā)展的問題。前些年房價普遍低的時候，有人貸款買了房子，現在，貸款還清了，房子升值了。你當初沒有錢沒有買房，想等掙錢多了再買，現在你掙錢比以前多多了，房價也高得更多了，你還是買不起，還是過著沒房的窮日子。你現在用多少錢能買當初幾百塊錢或一千多塊錢一平米的房子的機會呢？再也沒有機會了。當初你的朋友花了幾萬塊錢找人買了一份好工作，你不恥，覺得自己要憑借自己的本事打拼。幾年下來，你發(fā)現你的朋友因為有了好工作，找了條件好的對象，結婚后日子過得寬裕，工作順心，家庭幸福。而你呢？因為找不到好工作，自身條件比朋友優(yōu)秀但找對象很難，最后湊合著結婚了，生活卻一直處于社會底層，無論再怎么打拼都不行，跟朋友的差距越落越遠�，F在回想起來，當初找工作花幾萬塊錢那真不算事，那點兒錢早在工作中找回來了。而現在，多拿幾倍的錢也買不來當初好工作的機會啊，更買不來人生順利發(fā)展的機會��！
有人說：能用錢辦到的事都不算事！細細品味，此話真有幾分道理。錢買不來幸福，買不來健康，買不來信任，買不來機會。所以，如果能用錢辦到的事，就不要太吝嗇了，畢竟錢是身外之物，是生帶不來、死帶不走的。
懂得這個道理——機會無價，你就會珍惜每一個機會，會有機會把握住機會，讓你的人生更順利，讓你的心一直洋溢著幸福。
關于機會的作文4
今天是軍訓的第五天，鏖戰(zhàn)至此，參與軍訓的每個人心中都感觸很深。關鍵這一周是軍訓的第一周，從籌辦、準備環(huán)節(jié)到逐漸將各項工作安全、穩(wěn)步的開展起來，可以說，不管是學生還是老師，都在努力著、適應著，也體會著。我想，這個過程是值得珍藏與珍惜、回味的。畢竟，對于每個學生來說，一生當中也就這么一到兩次，所以倍加珍貴。而對于我們老師來說，雖然接觸這樣的機會不少，但隨著每屆學生情況的不同，而感受是不同的。況且，在軍訓期間，學生和教師的情感交流成了后期工作開展的重要環(huán)節(jié)和橋梁，軍訓期間教師如何有效做好、做通學生的思想工作，同時正確引導、克服機體上的勞頓成了整個軍訓期間常抓不懈的重中之重�？梢姡娪栐诮熒楦薪涣髦衅鹬嗝粗匾淖饔�，占據著多么重要的地位。而按照學校實際安排，今天下午學生在午休之后經過簡單的班會與清衛(wèi)后即將返家，在這一個重要界點的間隙中，我想這是一個值得我們每個參與軍訓的人都該抽點時間認真思考的時候，也是一個自我審視與提升的機會。為此，我就個人感觸作如下心靈告白。
想想每個學生和家長都是心中帶著夢想來到這所學校的'，或多或少對學生抱有著期望與期待，而在實際工作操作中我們也是如斯努力的。在經歷了為期一周的軍訓后，學生除了身體上的疲憊外，更多的是一種懼怕。此話何意呢？畢竟，現在普遍都是獨生子女，生活條件也越來越好。一旦家長真實的見到自己的孩子消瘦了許多，難免心中會生憐憫之心，這也是人之常情。而最主要的是，學生在好不容易堅持之后終于有了一個喘息的機會，心中的防線會不會就此崩塌呢。這是值得我們認真思考與提起注意的重量級問題，雖然很多學生都已經形成了一種共識，也基本建立起了一種優(yōu)良品質，然而極個別學生的思想動搖必然會出現。對此，我們也提前為學生準備了告家長書，除了口頭上的勉勵與鼓勁，還必須在行動上給出有力的保障措施。我想，只有在思想上達成共識，并積極、有效的促使家校緊密聯系，方能讓軍訓工作銜接的嚴絲合縫。而在這休整的兩天時間里，我們完全可以對前一階段的生活作一個重播與思考，以此來查漏補缺，讓接下來的訓練、工作開展的更加順風順水。所以，我們不得不對自己提提要求，適當的時候可以形成文字材料，以備日后工作所需。這也的確是一筆豐富的財產。
為期一周的軍訓生活讓我們感受頗深，現在有這個時間可以靜下心來想想，不妨作出這樣的思索：我們在學生實際訓練過程中，將各項工作都考慮仔細了嗎？在學生生活方面，真的讓他們感受到了老師那無微不至的關懷與問候嗎？對部分性格稍顯孤僻的學生，我們有沒有慎重選擇教育引導之策呢？。我覺得在反復給自己多提幾個值得思考的問題，心中早作預案的話，一旦在實際操作過程中，效果會好很多。這也是師生共同提高的一種重要途徑�？傊覀冎灰局匀藶楸镜慕逃砟�，在真正形成情感交流的良性溝通中達成教育目的，那么也將會出現無痕教育的良好愿景。最終，我們必定在共同成長的過程中培養(yǎng)出合格的公民。這，值得我們?yōu)橹冻觥?/p>
誠然，有了生活體驗，才有深刻的感悟。只不過，每個人對待感悟的方式方法不盡相同。有些人喜歡口口相傳；有些人喜歡將其存入腦海深處，讓其不斷得到積淀，在回味中釀造心靈瓊漿；而有些人喜歡借助文字這一載體，讓感悟隨著文字流淌于紙上；有些人。如此而言，并非所有的學生在參與軍訓之后一定要回去寫什么感悟與體會，不過，學生利用一點閑暇時間來回味、思考這段生活也是極具意義的。那么所謂的意義到底體現在哪里呢？思索再三，我覺得有幾點還是很值得思考的，如參加軍訓的目的是什么？又或者通過軍訓可以讓人得到怎樣的鍛煉，可以收獲哪些有價值的方面呢？抑或在這一階段里，自己通過多方努力之后克服了自身存在的一些不良陋習等等方面的問題。我想，在經歷過這種自省式的拷問后，眼前定會明亮許多，知道自己該往哪里走，走向何方。倘若依舊迷茫，<蓮>那就需要堅定自己的腳步，同時多多的學會合作與求助，反復之后定會有“柳暗花明”的契機出現。當然，學生思考問題和記錄文字的途徑與方式方法比我想的要多的多、也遠的多，哪怕是我的一廂情愿或者班門弄斧，我覺得有必要勉勵幾句，再說，誰不希望自己的學生越來越優(yōu)秀呢，對吧？
殊不知，一個階段的結束，也代表著一個新的階段的開始。如同那句耳熟能詳的話所闡述的那樣——一個生命的結束，也預示著另一個征程的開始。而我們在這來來去去的過程中，不斷的汲取養(yǎng)料，讓自己變得足夠的強大與可能，等到我們經受得起各種磨難，能擔當起生活重任，那么我們便不再稚嫩。而現在，我們還需要不斷磨練，夯實自我。
同學們，一起加油！
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