幼兒三字經教育知識

　　1、可以豐富幼兒的知識，擴大幼兒的視野

　　《三字經》的內容非常豐富，涉及了歷史知識、天文地理、社會生活等各個方面。

　　如：“昔孟母，擇鄰處”，講的就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事，揭示環(huán)境對人的影響是巨大的;“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”、“曰南北、曰西東，此四方，應乎中”，是說明季節(jié)和方位的;“曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情俱”，是說人具有七情六欲等情緒體驗和心理意識;“有蟲魚、有鳥獸，此動物，能飛走”，概括說明了動物的種類和特征，不用多解釋，幼兒一看就能明白其中的內容。這些貼近幼兒生活的知識，對幼兒的熏陶是顯而易見的。

　　2、可以鍛煉幼兒的記憶力，提高智力

　　《三字經》讀起來瑯朗上口，富有韻律和節(jié)奏，可以發(fā)展幼兒的語言，培養(yǎng)幼兒的語感;同時長期的朗讀和背誦，又可以鍛煉幼兒的記憶力，刺激幼兒的大腦細胞更加活躍、敏銳，從而提高智力。有研究表明：六、七歲幼兒腦的重量約占成人的90%，也就是說，這一時期，正是大腦接受大量信息刺激的最佳時期，“越動腦、越聰明”。教學也表明，隨著幼兒背誦內容的增加，幼兒背誦的速度也越來越快。

　　3、是對幼兒進行品德教育的良好素材

　　《三字經》涉及的品德培養(yǎng)和生活倫理等方面的內容也很多。

　　如“融四歲，能讓梨 ，弟于長，宜先知”，說的就是著名的孔融讓梨的故事;“為人子，方少時，親師友，習禮儀”;“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”;“首孝第，次見聞，知某數(shù)，識某文”……都是強調尊老愛幼、為人處事的道理的，和我們現(xiàn)在提倡的“先做人、后做事”是一個道理。幼兒天真、單純，通過教育、學習，掌握待人接物的方法和處事的原則，建立正確的人生觀，指導人一生都沿著正確的方向前進。

　　提高幼兒學習三字經的方法

　　1、家長陪伴孩子讀書，和其他小朋友比賽背誦。

　　2、變花樣可以激勵興趣，家長可以變著花樣和孩子背誦，比如比賽法，或者接龍等等。

　　3、使用早教機學習三字經，如果孩子不喜歡看書，可以配合使用能聽歌的早教機，就能引發(fā)他的興趣了。

　　4、變花樣可以激勵興趣，家長可以變著花樣和孩子背誦，比如比賽法，或者接龍等等。

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