元旦的作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼脑┑淖魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
我最難忘的一天是二00八年那年的元旦,因?yàn)槟谴蔚脑┡e行得很隆重,幼兒園老師還邀請(qǐng)我們同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)陪我們玩。
記得那一次,我覺(jué)得最好玩的`游戲是“蒙著眼睛放球”。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我的眼睛被蒙住了,然后,我抱著皮球,一步一步慢慢地靠墻走過(guò)去,后來(lái)我碰到了籃子的時(shí)候,我把球放下!皶r(shí)間到!”“到”字剛出口,我順利的把球放在籃子里!巴郏页晒α!”老師夸我說(shuō):“你真厲害,第一次贏!”我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了!我領(lǐng)到了一份小禮物。奶奶幫我抱著禮物,陪著我一起又去玩別的游戲了。
“小娃娃釣魚(yú)”,“踩氣球”“夾珠子”等好玩的游戲。我都玩過(guò)。
我真希望以后過(guò)元旦在幼兒園里過(guò),那樣我會(huì)玩得更開(kāi)心。
元旦的作文 篇2
今天是20xx年一月一日,是傳統(tǒng)節(jié)日,元旦節(jié)。慶新年、過(guò)元旦,在校園里每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有節(jié)目,而我們一二班的同學(xué)們也有了自己的.節(jié)目,在蔡老師和黃老師的帶領(lǐng)下,我們班上有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有小品等精彩演出節(jié)目!
今年的元旦節(jié)我是和一二班的同學(xué)們一起過(guò)的,這個(gè)節(jié)日很溫馨,我的節(jié)目是詩(shī)朗誦,第一次上臺(tái)表演有些激動(dòng),不過(guò)在同學(xué)的配合下還是完成了任務(wù)。
在這個(gè)美好而吉祥的日子里,我祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè),吉祥如意!
元旦的作文 篇3
一眨眼,就到了我們最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長(zhǎng)少年"發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的`跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫"年"的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈?年".月下老人便告訴他們說(shuō):""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,"群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……"跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇4
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!這是我們?nèi)话嗟谌伍_(kāi)聯(lián)歡會(huì),大家興奮得不得了,都十分期待呢!早上我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花,窗戶上貼滿了雪花圖案,黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)著“Happy new year”幾個(gè)大字。真有過(guò)節(jié)的氣氛呢,所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的四周,桌子上擺著各種各樣的零食,同學(xué)們都迫不及待地找位子坐下,焦急的等待著聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)!
終于,所有人都到齊了,今年,我和徐傲雪是主持人,我們興奮地宣布:“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們每個(gè)人都興奮的鼓著掌。為了讓聯(lián)歡會(huì)的氣氛更加活躍,張老師讓大家提前一個(gè)星期準(zhǔn)備了節(jié)目,大家都摩拳擦掌躍躍欲試。
我、賈露文和賈文露三位同學(xué)的歌伴舞,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕,唱得真好聽(tīng)。〈蠹叶紴樗麣g呼鼓掌;艾克旦同學(xué)也上臺(tái)邊唱邊跳了一段維吾爾歌舞,她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞,跳的真美呀! 最逗的是賽菲亞,不僅給大家表演了撲克魔術(shù),而且唱了首韓國(guó)歌曲,真是一鳴驚人啊!可惜我們都沒(méi)聽(tīng)懂!同學(xué)們有表演街舞的,有說(shuō)笑話的,有猜謎語(yǔ)的,還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的`表演節(jié)目,別著急,高潮還在后面呢!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì),來(lái)到了民語(yǔ)班,給同年級(jí)結(jié)對(duì)子班級(jí)的民族老師和同學(xué)去拜年啦!我們每到一個(gè)班級(jí)都結(jié)交了好幾個(gè)民族好朋友,我們相互擁抱,我們互贈(zèng)禮物,我們互相祝福,我們一起合影,我們還一起跳著熱情的麥西來(lái)甫!就連張老師也情不自禁地和我們一起跳起了舞,別提有多熱鬧了!教室里回蕩著我們所有民漢同學(xué)們的笑聲、問(wèn)候聲……轉(zhuǎn)眼間到了結(jié)束的時(shí)間了,張老師給所有同學(xué)以節(jié)日的祝福:祝我們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!我們也紛紛向老師表達(dá)了新年的祝福:祝老師們新年快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!
這次聯(lián)歡會(huì)不但有趣,也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),更增進(jìn)了民漢同學(xué)之間的友誼,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文 篇5
帶走原有的一年,我們步入了新的一年,也步入了一個(gè)節(jié)日,你告訴是什么節(jié)嗎?哈哈!
告訴他你吧:“是元旦節(jié)!”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。
也許元旦也是繁華的。你看廟會(huì)也進(jìn)了,有的在買(mǎi)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……更有了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是快樂(lè)的。利用玻璃窗一看,在溫暖的'火爐旁男女老少外面桌子在不吃年夜飯,看上去是那么的溫馨、那么的熟知。
元旦節(jié)還是冷笑話的。小孩子可以敲五顏六色的煙花,大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)道大笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
我討厭過(guò)元旦節(jié)!
元旦的作文 篇6
今年的這個(gè)元旦,同學(xué)們過(guò)得有些煩悶?赡苁且?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧!而就因?yàn)檫@樣,英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋,叫好聲連續(xù)不斷!吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了?”老師微笑著說(shuō)!案咭亮幔 蓖瑢W(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道!澳呛冒,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書(shū)遮起自己的臉“老師,我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完,同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí),老師拿著板子敲了敲講臺(tái),示意同學(xué)們安靜下來(lái)。“袁一鳴,你聲音喊的最大,不如你上來(lái)給我們唱一首唄?”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了,又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭,走上講臺(tái)去,說(shuō):“我給大家唱一首歌,不怎么好聽(tīng),大家可別取笑我。”說(shuō)完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái),立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學(xué)們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲,不知誰(shuí)說(shuō):”高伊玲,你也來(lái)唱一首!“其他同學(xué)紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái),”我給大家唱《新年好》的`英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧,這個(gè)元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛,久久不散。
元旦的作文 篇7
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。
帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的'氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文 篇8
星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的.主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)xx”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果。可老師說(shuō)出“!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!
元旦的作文 篇9
我們學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì),在英華唱響曲中正式拉開(kāi)了帷幕,我們期待已久的元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!
我最喜歡的節(jié)目是木蘭辭,因?yàn)槲覄倓偮?tīng)的時(shí)候,以為是烏拉詞,結(jié)果給丑大了。它的歌曲十分的高妙,這首歌曲的'舞蹈先是十分的舒緩,很柔美,但是后來(lái)又十分的向現(xiàn)代的搖滾樂(lè),十分的帶勁兒。后來(lái)又變得十分舒緩,后來(lái)又很帶勁兒……就這樣重重復(fù)復(fù)的唱來(lái)唱去,雖然這個(gè)節(jié)目結(jié)束了但是我還是十分的難忘。
這個(gè)節(jié)目是講我們最熟悉的花木蘭,男扮女裝,代父從軍的精彩故事。我會(huì)想起花木蘭,就想起來(lái)她那靈活的手臂,拿著刀槍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺著敵人那么英武的表現(xiàn)。可是最后敵人得知竟然敗給了一個(gè)女的,他們十分的氣憤,但是我卻十分的興奮,我心想:我長(zhǎng)大一定要像花木蘭一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》,那種舞姿十分的妖嬈,但是我不知為什么,我看到這個(gè)的時(shí)候,身上雞皮疙瘩不禁起來(lái)了。
我記得還有一種是年年都有的節(jié)目那就是——相聲,我們看到了舞臺(tái)上,出現(xiàn)了一個(gè)二年級(jí)的小朋友,他叫高田博。我不禁驚訝了,這么小還就和老師兩人在臺(tái)上表演,我一定要和他一樣變得膽大。
……
終于,元旦晚會(huì)結(jié)束了,但是一個(gè)個(gè)節(jié)目還在我腦海中浮現(xiàn),我心中不由的感嘆道:明年我就不能在這里看了……
元旦的作文 篇10
喜迎新年,全班同學(xué)和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了,王老師笑瞇瞇地說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了”,頓時(shí)教室里一片歡騰。第一項(xiàng)表演課本劇,可是這一項(xiàng)表演的有些失敗,也有些失誤,因?yàn)榇蠹覜](méi)有積極主動(dòng)舉手表演,可能都因?yàn)樘o張,擔(dān)心表演不好,就不敢舉手上臺(tái)表演;再者有些組沒(méi)帶頭飾。我想一個(gè)組就是一個(gè)小小的'團(tuán)隊(duì),每個(gè)表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用,我們還需要加強(qiáng)鍛煉,積極參加各種活動(dòng)!
第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目,有些同學(xué)說(shuō)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,講故事,我就說(shuō)了笑話:一個(gè)外星人的笑話,把大家逗樂(lè)了。
第三項(xiàng)是小游戲,王老師把一張報(bào)紙鋪在地上,叫兩男兩女,踩在報(bào)紙上,四個(gè)小朋友站在紙上,有兩組,看哪個(gè)小組先摔下來(lái),我玩到了第三關(guān)就和同學(xué)們摔了下來(lái)。
最后,我們還加餐,有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋,還有一個(gè)雞腿,非常好吃。我還留了一塊面包,一個(gè)雞蛋,帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時(shí)間的流逝,聯(lián)歡會(huì)在喧鬧中結(jié)束了。讓我們迎接新的一年,讓我們一起加油吧!
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