學會欣賞作文(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文1
自然篇
輕風拂過拂來“小荷才露尖尖角”的樂趣。細雨淋過淋出“淡妝濃抹總相宜”的神韻；鮮花開過綻放“零落成泥碾作塵”的高亢；河水流過，流盡“奔流一去不復返”的壯氣。
欣賞楓葉的紅，那血紅卻又混合雜質(zhì)的紋路，在雨夜里悄悄往上蔓延，無窮盡。欣賞露水的白，那簿霧過后的閃亮的晶體，在晨曦中漸漸變?yōu)榕萦啊Ｐ蕾p溪水的綠，那從山間由魚兒帶下的綠色綢緞，在旅程內(nèi)被泥土慢慢吸收。欣賞落日的黃，那照映在稻谷身上璀璨，在日月星辰間緩緩散去。這些顏色將過客的路，點綴的神秘多彩。
欣賞火車的煙，那將掩藏著的野花盡顯羞澀的煙，在慣性的追逐下，往后飛去。欣賞獵豹的追，那沙漠之王的孤獨之旅，在野鷹的競爭中，慵懶狂妄。欣賞綿羊的緩，那在綠色田野伸出的一朵朵白云，將無拘無束展現(xiàn)的酣暢淋漓。欣賞馬蹄的脆，在空曠沙丘上的馬蹄印，余留的馬蹄聲，交雜著這些動作將歸人的旅程裝飾的高調(diào)華麗。
人文篇
一件毛衣點燃“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡乃季w。一捧玫瑰換來“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的深情。一杯濁酒飲盡“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的豪情。
欣賞如長城般，綿延不絕，永不磨滅的親情。還記得小學時，不論夏日冬夜，媽媽都會騎著破破爛爛的自行車，準時在學校門口接我。夏日炎炎，戴著一頂遮陽帽便是；冬風刺骨，裹著一條圍巾便是。我在人群中看見他的身影，便流利的站上車尾。將媽媽的頭看了一遍又一遍。過去好多年了，媽媽的發(fā)色換了好多次，可這次，卻是粗細不同的白色。這時，我便欣賞這媽媽的白色，緩緩遠去。
欣賞如埃菲爾鐵搭般浪漫濃情的愛情。外公和外婆從相識，相知，相戀，相守到現(xiàn)在。已經(jīng)越過無數(shù)個年頭。盡管外公已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，外婆已經(jīng)皺紋滿頰，但他們?nèi)稳话苍數(shù)淖趽u椅上，細數(shù)手上的白斑，臉上的皺紋。這時，我便會在一旁安靜地看著，欣賞搖椅擺動的韻律，經(jīng)久不衰的愛情。
欣賞如藍色多瑙河般透明純凈，晶瑩剔透的友情�？傁矚g和她挽著手走到操場周圍，綠樹濃陰下，擺談八卦的.事。說著說著我們便會打起來，不顧形象的雙雙倒在操場上。我總喜歡依賴于她的講解，她的講解似乎讓一道道難題活了起來，我想不是她的講解，而是她。流連于我們奔跑的時刻，快節(jié)奏的，不管不顧的。這時，我便會細細欣賞他的頭發(fā)眼睛以及神態(tài)。欣賞友情。
不論是血紅楓葉也好，飛奔獵豹也罷。溫柔母親，慈祥外婆，知心同學。這些在日常生活中，顯而易見的事物。每天都會在你的生活中出現(xiàn)，但誰又愿意駐足停留于他們的美麗，那刻骨銘心的美麗。如今的我們，被事業(yè)，社會，生活壓迫了無數(shù)條神經(jīng)，麻痹了善于觀察欣賞的眼。接受美的能力。以至于，這些我們都視而不見。停下來吧，就像為彩虹這般事物停留一樣，用心去發(fā)現(xiàn)身邊的所愛，用情去欣賞，這些無比美麗。而我們又視而不見的一切。你將發(fā)現(xiàn)，原來你那么美，他那么美，我們那么美。
學會欣賞作文2
我們每個人都要學會欣賞的含義。欣賞，亦是人世間最高貴而溫暖的一個詞匯。學會欣賞自己，我們就能遇見更好的自己；學會欣賞他人，就能傳遞關愛的溫暖；學會欣賞生活之美，我們就能真正走向成熟。
都說嫉妒是心上的毒瘤，對此我深有體會。
記得小時候，我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。并非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力，而是我看見其他孩子擁有了，我也希望擁有它，無論是鮮艷的精裝水彩筆，還是華而不實的魅力花環(huán)，哪怕那些東西完全與我不搭，我還是很固執(zhí)地求著媽媽買。
可是有些時候，媽媽不會滿足我無理的要求，于是，看見鄰居的妹妹戴著一個耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過，用甜甜的嗓音叫我姐姐的時候，我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美，一昧只想著自己，只活在自己的世界，反而讓自己活得很壓抑。
后來，我們搬家了，我也始終不曾將那句贊美的話告訴小妹妹。
入學時，我的成績一直維持得很穩(wěn)定，我習慣于接受老師的贊美，同學的羨慕，活得沾沾自喜，自得其樂。在這樣的一路順境中，我尤其不懂得欣賞他人。
記得有一次，班里的一位同學成績突飛猛進，她原來只是班上的中等生，可現(xiàn)在卻一躍成為了班級的第六名！老師們都非常驚喜，經(jīng)常把她當做正面教材來教育我們，對她的欣賞與認可也是溢于言表。同學們也都十分尊重她，喜歡她。一瞬間，她成為了眾星捧月的公主。而我，似乎漸漸成為了過去式。
我不知怎的就打心眼里不能與她交好。尤其是這次的開學典禮，我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎狀，可是她卻包攬了好幾大獎項，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀組長，書香少年……這使我的心絞絞地作痛，可是她依舊察覺不到我對她的布滿，仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她，更做不到祝福她。
終于，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她語重心長地拍著我的肩膀，開門見山地說：“孩子，你要學會欣賞他人。欣賞，是這個世界上我們與他人交流的最好橋梁啊。不要讓自己活得太累，嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心，會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實，陳同學真的非常棒，而且，她與你很像呢，都是通過自己不懈的努力走到今天，贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她，和她做朋友呢？”媽媽的一番話使我沉思良久，心里感慨萬千。
細想下來，發(fā)現(xiàn)自己真的大錯特錯了。那位同學能獲得如今的成績，與她的努力絕對是分不開的。而且，她一邊兼顧學習，身為班干部的'她，還用自己的獨特方式管理著班級，將班級打理得井井有條。同時，她更是老師的好助手，默默做了很多事兒毫無怨言，更不去邀功。無數(shù)次下課，甚至放學，我都能看見她在辛苦地背書。
想到這兒，我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她，欣賞獲獎的每個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點都是值得我學習的。
幾天下來，我如釋重負。這種感覺使我心里收獲一股清流，豁然開朗。
相信吧，欣賞他人并不難，當然，我們更要學會欣賞自己。欣賞自己的努力，欣賞自己的認真，同時，能欣賞她人的美麗與不懈的堅持，我們就能遇見一個更優(yōu)秀的自己。
學會欣賞作文3
上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子，一個放在前面一個放在后面，一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優(yōu)點。因此當我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優(yōu)點。總是看到別人哪里不如你，沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點對于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關際關系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學會用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我們組織也發(fā)了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家?guī)砹艘粋�意外，一分感動，一絲家的溫馨；今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中，而是一如既往的開展我們的培訓活動，堅持一個月的高密度培訓今晚在3321又拉開了序幕。
首先，我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱，一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來，他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢，因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的`力量，可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點。針對這一點我們開始一個游戲，每個人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點，贊美別人，被贊美的人不能說話，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲，從傅琰東開始，大家一一對他進行評價，“你很耿直，很值得作為朋友，當……”“你很踏實，做事情很認真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優(yōu)點進行描述，第一次發(fā)現(xiàn)每個人都有很多值得我們學習的地方，也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受，讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感，讓人感覺很自信，獲得成就感，得到心理上的滿足，也給予大家鼓勵。其次，在被人贊美時，從別人所說的優(yōu)點之中也能夠看到自己的缺點和不足，可以站在別人的角度來審視自己不斷完善，揚優(yōu)補缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人，讓人覺得很真誠而不是拍馬屁，讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度，讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發(fā)自內(nèi)心的，具體到位的，千萬不能過度，否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來做代表，這樣更有指向性，讓人覺得的確如此，覺得你說的是真話。
真誠的關心別人，多多的幫助別人，學會欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風圍繞在我們的身邊吧。
學會欣賞作文4
當你置身深山老林，耳聽潺潺流水的時候，你的眼中是否只有窮山惡水;當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼中是否只有殘風翻卷、落葉凋零;當你與別人相處時，你是否會把別人的缺點放大成他的全部;當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行時，你是否會高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧?
如果你的回答是肯定的，那么，我要說，朋友，請你學會欣賞。
在生活中，我常�？吹竭@樣的場面：兩個年輕媽媽在聊天，兩人都夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。此刻，她們的心理都希望對方能欣賞自己的孩子，但都忘了自己也應該欣賞對方的孩子。一場演出剛結束，全體演員手拉手、排著隊準備謝幕，可是，此時的觀眾已寥寥無幾，剩下的幾個也爭先恐后的往外擠，只有一陣稀稀落落的掌聲在空曠的演出廳回響。其實，演出成功，觀眾也滿意�？墒�，他們?yōu)槭裁床还恼颇?他們所希求的不就是觀眾能稍微慢點走，為演出鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足一下他們那小小的要求呢?人們總是很吝嗇對別人的欣賞，生怕別人占了便宜。
其實，欣賞別人有什么不好呢?鼓幾下掌，說幾句贊美的話，或者一個眼神，一個微笑。別人就可以從你的欣賞中得到肯定，得到鼓舞，得到信心，得到力量，得到快樂……人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那么生活就像一潭死水，沒有漣漪，沒有快樂，索然無味。
所以，我們要學會欣賞。在這方面，偉大的毛主席就是我們的好榜樣。
偉人毛澤東在給他的老師徐特立先生的信中，稱贊徐老，你是懂得很多，而時刻以為不足的人。有人會說，這是在欣賞自己的老師和長輩。那么請看郭沫若是怎樣盛贊魯迅的。這兩位我國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文化巨人、新文化運動的`先驅(qū)者，他們雖然有過分歧，有過誤會，有過意見，也有過爭論。但是，他們的目標是一致的。魯迅先生逝世后，郭沫若挽聯(lián)，表達了對魯迅先生的欽敬：方懸四月，疊墜雙星，東亞西歐同隕淚;欽誦二心，憾無一面，南天北地逼招魂。挽聯(lián)是說懷著欣賞的心情誦讀魯迅的《二心集》，遺憾終生未能與魯迅會晤一次。
偉人如此，我們的凡人呢?記得一位語文老師在批閱一學生的作文后，寫下了三個字：“真不錯”。致使這位學生信心倍增，長大后當了作家。欣賞的力量就是這樣神奇。
學會欣賞，可以使矛盾融化;學會欣賞，可以使我們溫暖如春;學會欣賞，可以使我們信心倍增;可以使我們積極投入每天的工作、學習、生活。生活中需要欣賞，一個普普通通的巧思，一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服，幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。欣賞的方法多種多樣，或真摯熱情，或含蓄委婉，或自然流露，但萬變不離其宗，都必須恰如其分，恰到好處。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。由于彼此的欣賞，我們的生活會更加豐富多彩，趣味無窮，和樂融融。
學會欣賞作文5
19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之后說：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮�！崩^母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國當代的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾卡內(nèi)基。
臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對他說：“你還記得我嗎?”林清玄說：“記不起來了�！崩习迥脕硪粡�20年前的舊報紙，那里有林清玄的一篇文章，那時他在一家報社當記者。這是一篇關于小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的`吧!”老板告訴他：“我就是那個小偷，是你的這段話引導我走上了正路�！�
連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導下走上正路，我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導呢?
學會欣賞別人吧!欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親密；欣賞你的下屬，下屬會工作得更加努力；欣賞你的愛人，你們的愛情會更加甜蜜；欣賞你的孩子，說不準他就是下一個卡內(nèi)基……
5、屠格涅夫與托爾斯泰
�。保福担材昵锾�，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無當作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復活》的作者列夫托爾斯泰。
在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。”
學會欣賞作文6
欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界，也是一種心境；欣賞既是一種發(fā)現(xiàn)，也是一種創(chuàng)造；欣賞既是一種感悟，也是一種表達；欣賞既是一種陶醉，也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。欣賞的實質(zhì)是真的體驗，善的感悟，美的追求。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁撸瑓采交氖��！毙蕾p是快樂的，被欣賞是幸福的。
人這一生就欣賞而言大致存在三種情況，一是被別人欣賞，二是欣賞別人，三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福，說明你有優(yōu)秀的地方；欣賞別人是一種高尚，說明你有獨到的眼界和寬廣的胸懷；自我欣賞是一種勵志，說明你對自己有著正確的認識。人這一生如果沒有被人欣賞過，那是一種悲哀；人這一生如果沒有欣賞過別人，那是一種自私；人這一生如果沒有自我欣賞過，那是一種糊涂。學會欣賞，要求我們看的高一點，高瞻才能遠矚；學會欣賞，要求我們看得遠一點，極目才能遠眺；學會欣賞，要求我們想得深一點，深入才能淺出；學會欣賞，要求我們說得細一點，細致才能入微；學會欣賞，要求我們做的真一點，真心才能實意。
以欣賞的眼光看人，人人都有閃光點；以欣賞的態(tài)度對待生活，生活總有美好處；以欣賞的角度觀察社會，社會常有風景線；以欣賞的胸懷交際朋友，朋友身上有優(yōu)點；以欣賞的心情看待同事，同事會有過人處。欣賞是一種進步的力量。小的時候我們渴望得到父母的欣賞，父母的一個微笑仿佛春風掠過我們的心田；上學了我們渴望得到老師的欣賞，老師的一句表揚會讓我們激動一個晚上；參加工作了我們渴望得到同事的欣賞，同事的肯定會讓我們工作的更有力量；作為下屬我們渴望得到領導的欣賞，領導的認可會讓我們的心里充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。
對他人而言，我們的欣賞給予的是一種激勵，激勵別人更好的進步；對我們而言，欣賞又是一種情感的回報，回報的是給我們以快樂。人們說“送人玫瑰，手有余香”，欣賞就是送給別人的玫瑰，我們何樂而不為呢！欣賞是一種品格的修養(yǎng)。
欣賞是一種精神的享受。欣賞藍天的遼闊，能夠開闊我們的視野；欣賞高山的巍峨，能夠激發(fā)我們的拼搏；欣賞大海的浩瀚，能夠舒展我們的`胸懷；欣賞田園的風光，能夠?qū)庫o我們的心情。欣賞一部富有哲理的書，我們茅塞頓開，大徹大悟；欣賞一首抑揚頓挫的詩，我們借詩言志，借物詠懷；欣賞一幅水墨丹青畫，我們見景抒情，情景交融；欣賞一首交響樂，我們心潮澎湃，產(chǎn)生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅，那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種互動互勵的行為，欣賞者的行為要出于真心，源于愛心，體現(xiàn)慈善情懷，體驗助人之樂；被欣賞者的行為要出于本心，源于虛心，迸發(fā)奮進之力，砥礪向上之志。
欣賞是一縷縷和煦的春風，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一片片明媚的陽光，光照萬物生長；更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五肺六腑，澆灌人生希望；欣賞是一盞盞指路的明燈，驅(qū)散心中迷霧，照亮前進方向。人生要學會欣賞，在欣賞別人中升華我們的思想境界，在別人的欣賞中開啟我們美好的人生。
學會欣賞作文7
總有人抱怨：這鬼天氣！又下雨了。只有懂得欣賞的人才能看到雨的別樣風情。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。
雨悄然而至，莫奇怪，莫傷心，它是春的序曲。你看，天地煥然一新：花兒臉紅了，草兒眉彎了，燕子唧唧，黃鶯嘻嘻。來，我的朋友，請出來走走，到林間散散步吧。“沾衣欲濕杏花雨，吹面部寒楊柳風”。你看到了嗎，那潔白的梨花之上，亮晶晶的是什么？誰遺落的鉆石還是珍珠？你看到了嗎，那桃花嬌羞的臉，是在等崔護？怕崔護問起那消失的人兒，所以急出了眼淚？可是踏春的你別急，別錯過這滿眼的風景。深深呼吸，長長吐氣，心里就會覺得生出了一對無形的翅膀。
讓心的.翅膀，載你到田野�！白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿皇都”�？窗桑�，遠處，再遠處，全是綠意，全是生命，除了天街小雨，誰還有這潤如酥的能耐？
“雷聲千嶂落，雨色萬峰來”
炎熱的夏日，小狗急躁的吐著舌頭，小魚郁悶地吐著泡泡，它們正等這一場酣暢的大雨，才可以趕走四周沉悶的空氣。來了，你聽，嘩啦嘩啦，噼噼啪啪，打著芭蕉，砸著玻璃。不要只滿足隔窗聽雨，那是無法體會它的精神。你的走出來，至少走到屋檐下，抬頭遠眺，讓你的視線連接山天相接的雨幕處。那樣，你會聽的天空在酣暢的吶喊，大地在痛快地戰(zhàn)栗，閃電在盡情地翻騰。那雨呢，在快樂地舞蹈。迎接彩虹仙子的出場，好一個“千呼萬喚始出來” �？�，彩虹出來啦：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個小孩欣喜若狂地數(shù)著，多美啊！飛來幾只小鳥熱鬧地喳喳，我走過去問：“你們在說什么啊？”它們撲哧一聲笑著飛走了。
幾個工作的大人走來，一邊贊美彩虹一邊談著：“這該死的雨，終于停了�！蔽覔u頭：不是的，其實他們根本不懂，不經(jīng)歷風雨，哪來彩虹呢？
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。
西風是最多愁善感的，總是把它莫名其妙的愁緒疊加給那些多愁善感的人。你看，那遠處樹葉，是那么不舍得飄落，才苦苦依戀著樹干，那些意志最頑強的，由于太堅持才把臉漲得緋紅，于是，人們把這種依戀叫做紅葉。自然，西風在這樣的分離中輸給了堅持。
然而，堅持并不是全部，人的意志無法左右悲歡離合別。比如那總要流失的時光，那總要過去的童年，那總要遠走的朋友。曾經(jīng)，和你的朋友漫步荷塘小徑，紅紅的臉蛋，紅紅的荷花�！澳菚r候天總是很藍，日子也過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期”。今天，這荷塘依舊，只是葉子枯了�？墒悄隳兀栉蚁鹌さ耐瑢W？天又下起了雨，滴滴敲著枯荷，多像你鈴鐺般的說話聲，又像是時鐘在寂寞的滴答。
“飲泣芭蕉聲不斷，撐天藕葉路邊開”。
好冷，不禁打個寒戰(zhàn)。聽，小院一角那是什么聲音，怎么聽得如此傷感？我推開門，走出去。那一叢芭蕉，還是那么蔥郁，可是葉子卻垂頭喪氣的下垂著�！霸趺戳�，哭了？”我去俯下身去問它們頭垂得最低一棵。它不語，反倒哭得更厲害了，我無奈站起身來，一不小心撞到它的臉龐，澆我一臉的水。我怎么覺得眼睛澀澀的，莫非，我也哭了？晚上，我躺被窩里，翻來覆去睡不著，那那窗外的芭蕉，似乎因為攪擾了我的心情，這會兒又要彌補什么的，用特別的語言為我唱起安眠曲：被窩里的公主，花季也是雨季，心晴，雨天也是晴天。
學會欣賞作文8
大海雖然沒有江河的委婉清澈，但卻有獨特的波濤洶涌；大樹雖然沒有小草的柔嫩翠綠，但卻有獨特的高大雄偉；月亮雖然沒有太陽的明媚燦爛，但卻有它獨特的皎潔明亮……大自然是如此美麗，不會欣賞，那不是暴殄天物嗎？
人又何嘗不是如此，每個人都有他自己的長處，都有他別樣的特點，都有值得欣賞的地方。學會欣賞他人，你會找到更多的朋友，學會欣賞自己，你會找到更多的自信。
第一眼看到我，你一定會想到一個字：“胖！”所以我雖然長得高大，但并不英俊。在小學的時候，我是跳也不行跑也不行，所以許多小朋友總會常常笑話我，紛紛給我取綽號，那時我最討厭我的這架外表，這副尊容了。但自那一次之后，我卻發(fā)現(xiàn)，這個樣子也并不是完全不好，而是有好處的。
那是二年級的時候，我遇到我人生中的第一次運動會，讓我難忘的運動會。開始的時候我非常的高興，因為我從來沒有見過那樣的場面，后來看到同學們一個個都有比賽，而且在賽場上奮力拼搏，真的是英姿勃發(fā)，我便有些失落了。我也很積極的要報名，但就是沒有被選上。我只有在邊上做我的啦啦隊隊長了。第二天運動會快結束了，有兩個同學突然找到了我，對我說了一大通莫名其妙的話，而我記得最清楚的就是“老師找你”這一句，我的'心一下子提了起來，不會是我又犯了什么錯誤吧？去見老師的路上，我的心是七上八下，像貓抓一樣。到了老師那里，才知道老師是要我參加拔河比賽，這一顆心才算落了地，踏實了。后來拔河比賽的結果可想而知了，當然是我們班第一�。≡谕瑢W們的加油聲和歡呼聲中，我第一次發(fā)現(xiàn)我這別樣之處也是可以發(fā)揮作用而被欣賞的。
我還有一個別樣的特點：經(jīng)常發(fā)呆。在發(fā)呆中我可以減輕壓力。許多人減壓的方式都是聽音樂啊，找朋友傾訴啊，或者就是去跑步讓壓力化為汗水排出體外。而我減壓的方式就是發(fā)呆，我覺得發(fā)呆能夠很好的減輕我的壓力。特別是在上了中學以后，壓力一下子加大了好多，所以便時常發(fā)呆，上課前呆一會，寫作業(yè)之前呆一會，有事沒事呆一會兒。具體在想些什么我也忘了，只是覺得發(fā)呆的時候像靈魂出竅一樣，所到之處有時是碧藍的天空，青翠峻峭的山峰，清澈見底的小溪，有時是在一望無際的大草原，草原上的牛羊一群群的，有時是在茫茫的大海上，自己乘著一葉小舟。在那樣的世界里是沒有爭吵沒有傷心也沒有痛苦和煩惱的。
只有快樂幸福和一片安靜。我自己就像剛被雨洗過的新鮮空氣，沒有了灰塵，清爽了很多，沒有了煩惱，壓力也一下子減少了許多。有時候睡覺前我也會發(fā)一會呆，想一想今天在學校里發(fā)生了什么事，想一想自己是不是做錯了什么，這樣做對不對，以便在第二天能更好的學習和為人處事。發(fā)呆好象不是很好聽，但我卻很喜歡它，我能在我喜歡的地方暢游，讓我的靈魂小憩，以便我能更好的學習生活。
我這別樣的特點應該值得欣賞吧。
學會欣賞作文9
在這個喧囂而速成的社會里，我覺得應該學會欣賞。慢慢品嘗，平淡的生活就盈滿了別樣的生趣。
學會欣賞閱讀吧。沐一林清風，浴幾點陽光，倚在樹下，銜一截草葉，讀日月的陰晴圓缺，讀草木的枯榮肥瘦，讀高山平原的起伏延綿，讀社會的興衰榮辱，讀云霞的變幻莫測，讀百鳥的婉轉輕靈，讀飛泉流瀑的激越磅礴，讀燕來雁去的從容執(zhí)著，讀凡塵俗世的是非曲直，讀人性的善惡美丑……閱讀，難道不能澄澈心靈，尋覓一些生命真諦？
學會欣賞等待吧。佇立十字街頭，你會看到車輛、行人在紅綠燈下的等待，那是高速暢通最美的風景，你會明白“欲速則不達”的意義。冰冷風雪的天氣，站在教室門口，你會看到親人耐心的等待，你會感觸到關愛的溫暖。文稿寄出后，你會翹首以盼地等待，憧憬文章變成鉛字，你會收獲勞動的喜悅。日月亙古不變地等待晝夜的'更替，草木坦然不驚地等待冬去春來，家人分離心潮澎湃地等待的久別重逢，父母忐忑不安地等待孩子的懂事成熟……等待，難道不是鑄造性格，沉淀情感，窖存生命的熔爐嗎？
學會欣賞沉默吧。地鐵里，人們近在咫尺，保持沉默，許是營造一份難得的靜默，讓紛亂的思緒理出個頭緒吧，為一天的工作做個安排；許是想念遠方的親人吧，讓感情飛越千山萬水，釀成一種千杯不醉的老酒裝在心里；還是給勞累漂泊的心放個假？教室里，面對同學的嘲弄，保持一顆沉默吧，呵呵一笑，倚在窗口，看天上的云舒云卷，享受一份天地的寧靜， 多少是非止于智者。靈堂里，人們在一片靜默里，溫存親人在世的音容笑貌，膜拜他一生的秉性，感念他在世的好，反思自己的私心，苦澀地咀嚼“子欲養(yǎng)而親不待”的愧怍，才如夢初醒善待周遭一切。高山的沉默，畫出了它的巍峨；大地的沉默，容納了萬事萬物；時間的無語，礪煉了多少性情……沉默難道不是金？
學會欣賞寬容吧。勁草寬容了強風，才彰顯出頑強的生命力：峽谷寬容了千仞壑壁，才滋養(yǎng)了幽深的情愫；藍天寬容了霧雪，才顯露了廣袤的襟懷；大自然尚且如此，何況人呢？寬容父母的那一次次叱責，在瑣瑣碎碎的細節(jié)里，你會尋覓到父母良苦用心的答案；寬容誹謗你的人，在誹短流長的話語里，你會“經(jīng)一事，長一智”……學會欣賞寬容，它在細微處，難道不能砥礪你洗去鉛華，褪去矯飾，觸摸心底虔誠的聲音？
學會欣賞拼搏吧。龍舟進發(fā)，鼓點聲聲，身隨手動，槳劃流水，即使浪遏飛舟，也阻止不了情與力的萬眾一心的拼搏；山林里的樹木互相軒邈，爭高直指，盡可能享受到更多的陽光雨露，已吹響了拼搏的號角；雛鷹在崖壁上、荊棘叢撲騰，那是為有朝一日翱翔藍天在拼搏；飛船上青天，潛艇入深海，凝聚了無數(shù)人嘔心瀝血的拼搏……人生如博弈，不論結果成敗，在喧騰的內(nèi)心里，難道你不愿在勇往直前的征途奏響拼搏的強音？
學會留心欣賞吧!啜一口白開水，打開心窗，揣一懷好心情，收獲醇郁的生活情趣!
學會欣賞作文10
在荒涼貧瘠的山石間？你是否感受到那倔強地在寒風中探頭探腦的小草的凜凜傲氣；在千里冰封萬里雪飄的時節(jié)，你是否領略雪中紅裝素裹，格外妖嬈的梅花的清高孤傲？在茫茫人海中，你是否眾里尋他千百度，驀然回首，瞥見那不同尋常氣質(zhì)的佳人？
在我的生命里，總有形形色色的人告訴我學會欣賞。
怎么欣賞？日出江花紅勝火，春來江水綠如藍？邂逅與欣賞美的起點站當然源自于大自然。
去年初夏，藍天悠悠，古村風景如畫，灰瓦白磚，我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田，夏天的麥子是黃綠黃綠的，搖曳在醉人的夏風中。村門口綠蔭成群，槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實在是其貌不揚，盤根錯節(jié)，雖然枝繁葉茂，卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過，那破損的樹干、焦黑的.樹枝和被火辣的太陽焦灼過的樹葉著實讓我提不起欣賞他們的心情�？删驮谶@時，一起散步的媽媽拉了拉我，提醒我：“快看那些樹，歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難，如今它們?nèi)源Ａ⒃谶@里，它們多美啊。！“我重新把欣賞的眼光投向它們，突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長者，沖我微笑，笑中包含了滄海桑田的變遷和堅守的信念。我想它們可謂是這個村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來的時間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風范呢？
欣賞什么？蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。？窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀，哪怕是你的對手。
我是個很好強的人，小時候什么事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候，有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調(diào)顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳并用，不一會，大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改？畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病。“還是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學會欣賞別人的優(yōu)點，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細致，你說是不是？”我看著那幅畫點了點頭，頭一次仔仔細細地欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個事實并沒有讓我沮喪。
學會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透，但我已經(jīng)學會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，領略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——
這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學會欣賞了嗎？
學會欣賞作文11
孩子上學了，作為媽媽，是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽到來自學校的好消息。然而有一位媽媽，每次開家長會，都令她失望。因為每一位媽媽都有一個聰明聽話的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。
第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你兒子是不是有多動癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院里去檢查一下�！�
在回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么？媽鼻子一酸，差點淚水流了下來。因為幼兒園只有她的兒子表現(xiàn)得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著頭皮對兒子說：“老師表揚你了，說你原來在板凳上坐不了三分鐘，現(xiàn)在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因為全班只有我的兒子一個人進步了。”
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了，媽媽一如既往去開家長會，老師對媽媽說：“全班50名同學，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題，你最好帶你兒子到醫(yī)院去檢查一下�！�
在回家的路上，媽媽哭了。然而，當媽媽回家面對兒子，她對兒子說：“老師對你很有信心，說你并不是一個笨孩子，只要你細心些，下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的`同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過你的同桌。”
說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早很多。
孩子上了初中，又一次家長會，她坐在兒子的座位上，聽著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，她兒子總是在差生行列中，總是被點到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結束，都沒聽到她兒子的名字。她有點不習慣。家長會結束時，媽媽去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學習磁性成績，考重點高中有點危險�！�
她懷著高興的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�
高中畢業(yè)了，一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考進這所學校。
她兒子從學�；貋�，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
生活對每一人人都是公平的，只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點去看，會發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方太多了。要學會欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動。
學會欣賞作文12
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
——題記
生活中處處都有美麗。如果你是高山，你就是美麗的，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；如果你是大海，你是美麗的，因為你把寬容與大度呈現(xiàn)給了人類；如果你是太陽，你是美麗的，因為你把光明和熱量奉獻給了大地。學會欣賞生命。生命雖然短暫，它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異，月光如白練似的落下來，四周一片靜寂，清風拂過臉頰，它舒展著自己嫩白如云的雙臂，展現(xiàn)了生命的絕美，讓人驚心動魄。不要說它太短暫，不要說它不長久，它們只是在恰當?shù)臅r候給你一次情懷的感動，可以讓它的生命延長，活在人們的`記憶中。
由此可想，大千世界，真正讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)的瞬間，極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意，獨上高樓的一次超脫，絕望中的一句安慰，還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣，生命也理應如此。學會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事：在美國耶魯大學的入學典禮上，校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年，校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學生。當時大家都感到很奇怪：怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長，而幾乎所有的學生都填體育、美術、科技等特長。
從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此，這位同學便脫穎而出。試想，如果他當初填“擅長廚藝”結果會怎么樣？肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術、科技的人，可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是，他們不那樣寫，非要寫一個大而籠統(tǒng)的概念。其實，他們完全沒有必要那么做。細細想來，特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們學會欣賞自己，我們就是美麗的。也要學會欣賞缺憾。俗話說：金無足赤，人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕，缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人，她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。
曾經(jīng)有許多人批評過維納斯的斷臂，。也有雕塑家企圖復原她的雙臂，但都被一一否定了。人們認為正是那雙看似缺憾的斷臂，才引起人們的無限遐想，這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎？缺憾也是美。沙灘上的海鷗，沒有麻雀的靈巧體態(tài)，沒有海燕的輕巧舞姿，也沒有百靈鳥的甜美歌喉，但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎？缺憾并不可怕。松樹不美，但卻能挺立在懸崖峭壁之上；梅花孤傲，但卻能綻放在苦寒之中。
我們的生命因為有了缺憾，才會更加精彩。學會欣賞一切，習慣欣賞一切，用欣賞的眼光看世界，我們的心靈才會更加純潔，更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。
學會欣賞作文13
人生就像是一次漫長的旅行，人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊那些美麗的風景。
———題記
生命的列車在不斷地行駛著，春天有鮮花的綻放，夏天有迷人的夜景，秋天有累累的碩果，冬天有飄逸的雪花……遺憾的是，有誰真正去欣賞過它呢？現(xiàn)在的生活水平提高了，有的人寧愿砸重金去旅行，也不愿停下腳步欣賞最自然的美景。
有一對夫婦，他們是我親人的朋友，關系十分要好，。他們白手起家，成天忙于做生意，在他們很有錢以后，仍然停不下來，眼睛里就只有錢的存在。過了一段時間，他們在鄰海區(qū)買了一幢別墅，周圍的風景美不勝收，同時，他們也有了自己的兩個孩子，于是就請了一位保姆為他們打理家務，照顧孩子。他們每天都是早出晚歸，雖然很累，但當他們看到自己的孩子時，就一切都煙消云散了。
可是，似乎這個家庭真正的主人卻是他們請的保姆———每天早晨享用過早餐，就躺在天臺上享受美景；不時做一會兒運動，嘗一道美食；坐在柔軟的沙發(fā)上，觀看者42寸的液晶電視；孩子一天到晚幾乎是睡著的，醒著時喂一點奶，陪他們玩一會兒就又睡了，也不用花太多的精力；吃過晚飯后，又推著孩子去散步……而這些，真正的主人卻一刻也未曾享受過，因為他們太累了，陪一會孩子就睡了，他們的眼里只有錢，他們已經(jīng)被錢蒙蔽了雙眼。孩子在漸漸長大，夫婦倆卻沒有時間管教，最后走上了違法犯罪的道路。
是啊，人生苦短，我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒτ诶媾c榮譽，而放棄途中的美景呢？幸運不是擁得多，而是失得少；財富不是賺到暴，而是懂知足；快樂不是零煩惱，而是不計較。在現(xiàn)在的社會中，人們越來越?jīng)]有時間去尋找生命中的美景————他們總是忙著趕赴目的地，只在乎地位，財富和權勢，但當他們到達目的地后，才發(fā)現(xiàn)最美的東西已經(jīng)錯過了。
一次，我參加了演講比賽，但因過度緊張，臨場發(fā)揮失利，沒能選上，回到家后，我感到十分難過，便哭了起來，媽媽問我難過什么？“演講沒選上，沒有得到獎……”。媽媽聽后說：“重在參與，雖然你沒有得到獎，但你收獲了比獎狀還值錢的財富！”
那一刻，我才猛然醒悟。
我們從一個起點開始出發(fā)，有的'人在看書，有的人在打牌，有的人在聊天，有的人在睡覺，有的人在思考，有的人在學習……當我們到達終點站時，每個人的收獲是不一同的。我一直在想：人為什么要活得這樣累，我不想因世界的人虛偽而使自己變得虛偽。可天違人愿，我總在口是心非。學會欣賞吧，它會使你的生活變得更加精彩。我生得平凡，但我的欲望卻不平凡，我注定不平凡。試著在生活中欣賞，一定會有一份屬于自己的精彩。
欣賞，是一種高尚的美德，學會欣賞，會使你收獲到人生中的財富，會使你領悟人生中的真諦，會使你體會到人生中的美好。人生就是一場戲，我們每天都在演戲，扮演不好自己的角色，就只能躲在陰暗的角落，看著別人的好戲，最終自己才能唱獨臺戲。在看別人的好戲時，就相當于在欣賞，從欣賞中提取精華，使自己不斷成長！
在欣賞他人的同時，也就是在欣賞自己。不是說：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之嗎？”這個世界，因欣賞而充滿精彩，擁有美麗！
學會欣賞作文14
一次老攝影家蔣齊生問美術家王朝聞先生：“如何提高藝術修養(yǎng)呢?”王朝聞答曰：“欣賞�！边@雖然談的是藝術修養(yǎng)問題，但對于人們的心理也大有裨益。
心，貴在養(yǎng)。然如何養(yǎng)呢?王朝聞先生所說的“欣賞”，不失為一個有益的經(jīng)驗。欣賞，乃享受美好的事物，領略其中的情趣之謂。這種作法恰是養(yǎng)心的一個好方法。
不是嗎?當你走進美術館瀏覽那一幅幅作品時，心靈會受到陣陣的觸動;當你觀看那一張張風光旖旎的攝影時，心中會產(chǎn)生一種愉悅之感，當你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的風景時，心曠神怡之感會油然而生。這些都是欣賞給你帶來的感受，這感受猶如你在干渴時喝上杯清涼可口的茶水一般，頓時讓你感到身心愉快。
在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動，去掉煩惱，換來平和心態(tài)。筆者有位朋友，原先脾氣不大好，遇事就愛著急發(fā)火，后來在大家的開導下他學畫畫。在學畫的過程中，既要臨摹作品，又要到實地寫生，堅持數(shù)年下來，不僅畫技大長，他那著急發(fā)火的毛病也改掉了。談及體會他說;“學畫畫急不得，得耐著性子慢慢來。再就是在外寫生時，你得慢慢地觀賞，這樣一來我也就被改造了�！币幌捳f得大家哈哈大笑。
也許有人會說，欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但這欣賞于人有幫助確是無疑的。一位心理學家曾說道：“欣賞，其實就是將人的注意力相對集中，當人對一景物觀賞、對一物件把玩時，全身心都會處在一種良好的`循環(huán)狀態(tài)，這樣對于養(yǎng)心很有好處�！毙�，樂在靜安。心一平靜、安祥，平和的心態(tài)呈現(xiàn)，人就有了底氣，進而看人看事也就能夠比較客觀、理智。
欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有，但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的，那還不錯;倘若是郁悶的，那就麻煩了，應當趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時，每每寫完自我欣賞一番，當有進步時，得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏，當他把玩一物件有新發(fā)現(xiàn)時，得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來觀賞一幅山水畫，得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書，得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子，觀其走路玩耍出怪樣，得到的是歡喜心境。由此可見，好心境從欣賞中來。只要學會欣賞，慣于欣賞，人的心境就會多多。而多種心境于一身，人的心態(tài)就會豐滿、充實。
至于說如何培養(yǎng)欣賞呢?說難也不難，關鍵一條是要熱愛生活。俄國作家車爾尼雪夫斯基曾言：“人最寶貴的東西是什么?是生活，因為我們的一切歡樂，我們的一切幸福，我們的一切希望都只能和生活在一起�！钡聡娙似绽D也說：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西�！边@些話語都表明，熱愛生活，樂于探詢生活中的真善美，才能進入欣賞的狀態(tài)。如果一個人對生活缺乏熱愛之情，對什么事情都不感興趣，那怎么能做到欣賞呢?
具體到欣賞什么?那就因人而異，隨情而生，不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領域、事物、人物，都可納入欣賞的范圍。然最重要的，你首先要有一個樂于欣賞的愿望。
學會欣賞作文15
學會欣賞，不僅僅是欣賞那些名勝古跡，或者是美麗的風景，而是要從中領悟到欣賞的快樂，欣賞的價值及欣賞的意義。
來到這個熟悉的校園，看到那一草一木，似乎和以往有些不同了，究竟是哪里不一樣了呢?哦，原來是教學樓前花壇的玫瑰花比以前開得更加鮮艷了。看到一朵朵嬌滴滴的玫瑰，我的腦海里不禁呈現(xiàn)出很久以前聽過的一個故事：在一個各種花競相開放的季節(jié)，一位年輕的媽媽帶著她兩個可愛的孩子來到花園中，當他們走到一簇開得正艷的玫瑰花前時，媽媽對兩個孩子說：“你們快看，多美的花兒!”其中一個孩子瞧了一眼不以為然的說：“它不美，一點都不美，枝條上全是刺，會傷人的�！倍硪粋�孩子驚喜得跳起來：“太美了，太美了，從來沒有見過這么漂亮的花兒，雖然它的枝條上有刺，不就是為了保護花兒不被人摘嗎，再說了人們是欣賞花又不是去欣賞刺!”這個小孩說完滿心歡喜的沉醉于美麗的花叢中。這個故事讓我明白一個道理：原來從另一個角度去欣賞事物，會有意想不到的收獲------快樂。
還記得每當學習一篇好的文章，看到一些精彩的詩詞，我都會用心地把它們摘抄在筆記本上，因為我可以從中體會到作者內(nèi)心真摯的感情。是啊!一首詩一份情。欣賞詩詞不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的事物，領略到其中的趣味而已。生活亦是如此，用欣賞釀造多彩的生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的，是具有豐富內(nèi)涵的，只要你學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，人間多了友善少了仇視，多了關愛少了冷漠。我們需要欣賞，懂得享受才會體驗到其中蘊含的樂趣。我欣賞詩之美，感悟詩之情，體會詩之意。
學會欣賞，用一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生命處處有光彩。如果你不能為大道，那就默默地做一條小道，如果你不能成為太陽，那就做一個不起眼的星星。生活本是由自己去創(chuàng)造，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的自己，所以要懂得欣賞自己，就能擁有天使的微笑，擁有無限的快樂。
其實生活中也有很多人使值得我們欣賞的'，欣賞他們的善良‘堅強和樂觀。還記得小學時，班上有一個特別不起眼的小女孩，雖然她得家庭條件不富裕，性格卻很開朗，從沒有聽到有過埋怨，成績也一只保持在前十名，這使我不由自主的去接近她，了解她。有一天放學，由于我有很多數(shù)學題要和她探討，于是就和她一起去了她家，眼前的景象讓我有些不敢相信：破破爛爛的房子搖搖欲墜，仿佛只要風輕輕一吹，馬上就會夷為平地，屋檐的下得一角有一只木盆接著從屋檐落下來的雨水，屋里出了一臺老式的黑白電視外再無其它家電。那女孩一回到家就放下書包，高高興興的幫家人干活去了，還樂在其中呢。我想大概她每天都是如此吧。后來我常問她：你難道不覺得累嗎?你不想和我們一樣玩耍?她每次都是笑笑：當然不會，還反而還覺得很快樂呢!從那以后，她就成為了的榜樣。欣賞別人是一種氣度、是一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、更是一種境界。
如果我們?nèi)狈π蕾p的眼光，就好比斷了源頭的泉水，只能干枯;好比缺少陽光的玫瑰，只有枯萎;好比失去靈魂的軀殼，只等消沉。
學會欣賞，學會用欣賞的眼光看待周圍的一切吧!
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