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老師我想對你說作文

時(shí)間:2024-02-24 13:09:30 教師 我要投稿

老師我想對你說作文14篇[經(jīng)典]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文14篇[經(jīng)典]

  老師我想對你說作文 篇1

  老師,我想對你說:“你辛苦了,你教了我們這些年,一定很累吧,每天面對我們這么多人,你有的時(shí)候一定會(huì)很心煩,尤其是考試考得不好的時(shí)候,平時(shí)你批評我們,教育我們,把心都操碎了,為我們付出太多太多了!

  這次我考得不好,我心里也很難過,我知道以前上課不認(rèn)真聽講,再加上馬虎,才造成這次考試的`失敗,以后我上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,好好聽老師的話,不讓老師對我太操心了,爭取下次考個(gè)好成績,不讓老師失望。

  老師,我想說一句:“我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好老師!”

  老師我想對你說作文 篇2

  新學(xué)期到了,我們班來了一位美麗的老師——?jiǎng)⒗蠋,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很溫柔,可是,在接下來的一段時(shí)間里,我們覺得老是也很嚴(yán)格。

  上三年級時(shí),我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手?墒牵髞戆l(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會(huì)選一些大方的女孩子,令我吃一驚的`是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。

  自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說說話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)熱心的來幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!

  我要對老師說:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”

  老師我想對你說作文 篇3

  李老師,我想對你說:“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”

  上課時(shí),因?yàn)樵捦膊怀雎暳,你扯著嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問題,您總是鼓勵(lì)我們,面帶微笑,親切地說:“說錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢回答!比绻械耐瑢W(xué)回答錯(cuò)了,你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯(cuò)的地方,你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認(rèn)真啊!我愛您!

  老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信,是你給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的`動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開啟了知識的大門,打開了幸運(yùn)之門,是你為我們奏響了人生的音樂。

  天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!

  老師我想對你說作文 篇4

  你真像我的媽媽,你不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,你在生活上也在關(guān)心我。

  一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。

  "鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進(jìn)來。"上課".全班同學(xué)一致的站了起來。

  突然,你的臉色變了,看著我。大步向我走來。走到我面前說:"肖金海,你的'脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著頭。

  您拉著我的手,我提心釣?zāi)懀瑧岩芍闶遣皇菐胰ジ嬖V我爸媽聽。

  走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室。⌒睦锏氖^掉了下來。

  醫(yī)生說:"這點(diǎn)傷只是皮外傷,上點(diǎn)藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時(shí)我知道了你還是很擔(dān)心我的!

  !老師是多么偉大,多么和藹可親。老師我想對你說:"謝謝你。"

  老師我想對你說作文 篇5

  六年的校園生活,使我十分難忘,在這即將畢業(yè)的時(shí)候,我想對老師說:“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心,我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績報(bào)答您!”

  記得那一次,我才是一名三年級的學(xué)生,那一天,我正在樓梯上和幾個(gè)小伙伴開心的玩耍著,突然我一不小心摔了一跤,頭猛的砸到了地上,流出了一絲絲的血,小伙伴急忙告訴了黃老師,黃老師知道了之后非常著急,馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我抹了藥,并且安慰我不要怕疼,讓我安穩(wěn)了下來,并且不嘲笑我那砸的`像熊貓一樣的臉,這令我十分難忘.

  這件事雖然簡單,但卻是老師對我真實(shí)的關(guān)懷,真實(shí)的關(guān)心,這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠,在這里,我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨,同時(shí),我也要祝老師身體健康,工作順利,笑顏常開!

  老師我想對你說作文 篇6

  老師我想對您說:您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

  老師我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識,叫我們讀書寫字。每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么生動(dòng)、有趣,不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的'成績在期末有所提高,就每天爭分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間都不放過,連流逝的最快的時(shí)間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時(shí)間給我們復(fù)習(xí)課文,別的班放學(xué)回家了,給我們背一些古詩,這時(shí),校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。

  我們終于獲得了好成績報(bào)答了您。老師,您真像花園里的園丁,認(rèn)真觀察每棵樹苗長得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理。您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,用純潔的美果培育我們情操的美果長大。

  最后,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!!”

  老師我想對你說作文 篇7

  在我成長的道路上,有這樣一個(gè)人,她是我快樂的共享者,煩惱的傾聽者。她是校園里最可愛的人。

  記憶中您曾經(jīng)說過,在課堂上,您是我們的老師。在課下,您就是我們最好的知心朋友。那么,今天我就以朋友的身份來和您聊聊天。

  九月是一個(gè)美麗的季節(jié),開學(xué)了,和藹可親的.您是我們班的語文老師。我認(rèn)識您,因?yàn)樯衔迥昙墪r(shí)您是教我語文的老師。我覺得我姓對您說的有千言萬語,老師,謝謝您,是你教會(huì)

  我做人的道理;是您帶我們一同領(lǐng)略人間的真諦;是您帶我們一起遨游在知識的海洋里。是您用微笑讓我們明理,讓我們努力學(xué)習(xí),是你用勤勞和智慧使我們班的成績名列前茅。您既是我們的良師又是我們的益友。

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。在您的指導(dǎo)下,我們昂首闊步,迎接新的輝煌。您就像辛勤的園丁,培育著我們。在您的呵護(hù)下,我們健康的成長,從一棵棵小樹苗長成參天大樹。老師,謝謝您!

  老師我想對你說作文 篇8

  老師,是您用心點(diǎn)燃了我的心,以愛培養(yǎng)了我的愛。有您,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生,但您是我最好的老師。

  老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。

  老師,您把春天獻(xiàn)給了大地,卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導(dǎo),我才不會(huì)迷失方向。一路有您的教導(dǎo)我才更加自信。您在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人,在您的關(guān)懷下是我健康成長,在盼望中送走我們,在勞動(dòng)中加強(qiáng)我們的愛!

  悅耳的`鈴聲,嬌艷的花朵,都受時(shí)間的限制,只有我對您的祝福永遠(yuǎn)不變。

  假如我能博擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我高潮的力量。

  我相信,在不久的將來我也會(huì)成為一名老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力為祖國培養(yǎng)出有用的人才。

  老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您。

  老師我想對你說作文 篇9

  老師我想對你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!

  我相信了你,你說過你愿意做我的朋友,你不會(huì)出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對嗎?

  也許老天在我出生的時(shí)候就注定了,我是個(gè)孤單的女孩吧!

  老師我恨你!

  我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信,哪怕是你最親的人!除了你自己!

  當(dāng)時(shí)我還不相信,因?yàn)槲矣信笥!可現(xiàn)在了?我不的不相信!

  老師:一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩!這是你對我說的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說你愿意做我的.朋友,幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友,你說你不會(huì)出賣我,可就在你說這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!

  老師我想對你說作文 篇10

  在以往的教師節(jié)中,我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節(jié),我長大了,我要感謝老師,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),將來成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我要感謝我的廖老師,我親愛的班主任是她,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的大門,度過重重困難與失敗,才讓我展翅高飛,遨游于知識的世界。從不識字到會(huì)看報(bào),會(huì)寫文章,了解到漢字的.博大精深。是她,在我墜入谷底的一剎那,把我拽了出來,教我要克服困難,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。

  我要感謝魏老師,我親愛的數(shù)學(xué)老師,是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游,度過了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來到一個(gè)充滿數(shù)學(xué)的神奇王國。

  我要感謝missli,我親愛的英語老師,是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn),向淵博的知識沖去,并把它牢記在腦海里。讓我了解到,大洋彼岸的人文習(xí)俗,知道了什么是英語與中國文化的不同。

  我要想有學(xué)問的人看齊,不要辜負(fù)老師對我的期望。

  老師我想對你說作文 篇11

  今天我上學(xué)遲到了,下課鈴響之后,老師讓我去他的辦公室。

  到了辦公室,我低著頭對老師說:“對不起,老師我遲到了。”

  “今天遲到是因?yàn)槲以诼飞,看見一個(gè)找不到媽媽的小妹妹,她在那兒嚎啕大哭,我看見了很難受,于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢專圆胚t到了!

  “我保證下次再也不遲到了,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成您布置的.作業(yè),這次請您原諒我,好嗎?”

  老師說:“今天你幫助別人就是好孩子,老師這次原諒你,下次就不原諒了哦。”

  我說:“謝謝您,老師!辛苦了!”

  老師我想對你說作文 篇12

  盧老師,我想對您說:“從前,我總以為干部好當(dāng),可是,從您上周去開會(huì)開始,我就不這么認(rèn)為了。”

  上周四,我在黑板上出小測題,雖說難了點(diǎn)兒,但是只要認(rèn)真看書,都能會(huì)。我剛出完題,還在回座位的`路上時(shí),不知是誰先開始,大家都說:“你出的題,你肯定都會(huì)!不公平!”我沒吱聲,強(qiáng)忍著淚水回座位了。

  還有一件事,上周五,體育張老師讓想寫作業(yè)的留在班里,我因?yàn)橐行y,也留在班里。張老師讓我看紀(jì)律,我想都沒想就答應(yīng)了?墒,有些同學(xué)趁老師走了,便開始“大鬧天空”,我實(shí)在管不了了,于是,把說話人的學(xué)號寫在了紙上,告訴了老師。老師下課時(shí)把他們召集在一起,也沒批評他們。但是老師走了,他們中好多人哭了,還說我:“不公平,你也說話了,就沒記你自己!”我一邊哭一邊說:“我……還有許多人沒記呢!”最后實(shí)在說不過他們,我只好和由冰宸一邊哭,一邊回班了。

  盧老師,您說我該怎么辦呀?我好糾結(jié)呀!

  老師我想對你說作文 篇13

  黃老師,您雖然只教了我1個(gè)多月,但是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)二(6)班的時(shí)候,一看見您,就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道,就像一位“電腦小博士”一樣。

  您有時(shí)為了完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)常加班加點(diǎn)備課,還弄得嗓子唦啞,我代表全班同學(xué)對您說聲:“謝謝您!”

  我有時(shí)字寫得不好,您耐心的輔導(dǎo)我,叫我寫字時(shí)一定要坐得端正,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我一定不會(huì)讓你失望的,黃老師。

  黃老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后要做一個(gè)有用的.人來報(bào)答您的教育之恩!

  老師我想對你說作文 篇14

  老師,謝謝您!

  謝謝您一直對我的耐心鼓勵(lì),使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

  還記得那時(shí)上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動(dòng)回答過問題的我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后,她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題,待我說出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機(jī)會(huì),我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。

  又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的`地方,一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí),老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助,漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。

  衷心感謝您,我親愛的老師!

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