學(xué)會欣賞作文【精選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會欣賞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會欣賞作文1

　　學(xué)會欣賞，不僅僅是欣賞那些名勝古跡，或者是美麗的風(fēng)景，而是要從中領(lǐng)悟到欣賞的快樂，欣賞的價(jià)值及欣賞的意義。

　　來到這個熟悉的校園，看到那一草一木，似乎和以往有些不同了，究竟是哪里不一樣了呢?哦，原來是教學(xué)樓前花壇的玫瑰花比以前開得更加鮮艷了�？吹揭欢涠鋴傻蔚蔚拿倒�，我的腦海里不禁呈現(xiàn)出很久以前聽過的一個故事：在一個各種花競相開放的季節(jié)，一位年輕的媽媽帶著她兩個可愛的孩子來到花園中，當(dāng)他們走到一簇開得正艷的玫瑰花前時(shí)，媽媽對兩個孩子說：“你們快看，多美的花兒!”其中一個孩子瞧了一眼不以為然的說：“它不美，一點(diǎn)都不美，枝條上全是刺，會傷人的。”而另一個孩子驚喜得跳起來：“太美了，太美了，從來沒有見過這么漂亮的花兒，雖然它的枝條上有刺，不就是為了保護(hù)花兒不被人摘嗎，再說了人們是欣賞花又不是去欣賞刺!”這個小孩說完滿心歡喜的沉醉于美麗的花叢中。這個故事讓我明白一個道理：原來從另一個角度去欣賞事物，會有意想不到的收獲------快樂。

　　還記得每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇好的文章，看到一些精彩的詩詞，我都會用心地把它們摘抄在筆記本上，因?yàn)槲铱梢詮闹畜w會到作者內(nèi)心真摯的感情。是啊!一首詩一份情。欣賞詩詞不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的事物，領(lǐng)略到其中的趣味而已。生活亦是如此，用欣賞釀造多彩的生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的，是具有豐富內(nèi)涵的，只要你學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，人間多了友善少了仇視，多了關(guān)愛少了冷漠。我們需要欣賞，懂得享受才會體驗(yàn)到其中蘊(yùn)含的.樂趣。我欣賞詩之美，感悟詩之情，體會詩之意。

　　學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生命處處有光彩。如果你不能為大道，那就默默地做一條小道，如果你不能成為太陽，那就做一個不起眼的星星。生活本是由自己去創(chuàng)造，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的自己，所以要懂得欣賞自己，就能擁有天使的微笑，擁有無限的快樂。

　　其實(shí)生活中也有很多人使值得我們欣賞的，欣賞他們的善良‘堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。還記得小學(xué)時(shí)，班上有一個特別不起眼的小女孩，雖然她得家庭條件不富裕，性格卻很開朗，從沒有聽到有過埋怨，成績也一只保持在前十名，這使我不由自主的去接近她，了解她。有一天放學(xué)，由于我有很多數(shù)學(xué)題要和她探討，于是就和她一起去了她家，眼前的景象讓我有些不敢相信：破破爛爛的房子搖搖欲墜，仿佛只要風(fēng)輕輕一吹，馬上就會夷為平地，屋檐的下得一角有一只木盆接著從屋檐落下來的雨水，屋里出了一臺老式的黑白電視外再無其它家電。那女孩一回到家就放下書包，高高興興的幫家人干活去了，還樂在其中呢。我想大概她每天都是如此吧。后來我常問她：你難道不覺得累嗎?你不想和我們一樣玩耍?她每次都是笑笑：當(dāng)然不會，還反而還覺得很快樂呢!從那以后，她就成為了的榜樣。欣賞別人是一種氣度、是一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、更是一種境界。

　　如果我們?nèi)狈π蕾p的眼光，就好比斷了源頭的泉水，只能干枯;好比缺少陽光的玫瑰，只有枯萎;好比失去靈魂的軀殼，只等消沉。

　　學(xué)會欣賞，學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的一切吧!

學(xué)會欣賞作文2

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

　　——題記

　　生活中處處都有美麗。如果你是高山，你就是美麗的，因?yàn)槟惆丫�峭和雄偉展示給了人間；如果你是大海，你是美麗的，因?yàn)槟惆褜捜菖c大度呈現(xiàn)給了人類；如果你是太陽，你是美麗的，因?yàn)槟惆压饷骱蜔崃糠瞰I(xiàn)給了大地。學(xué)會欣賞生命。生命雖然短暫，它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異，月光如白練似的落下來，四周一片靜寂，清風(fēng)拂過臉頰，它舒展著自己嫩白如云的雙臂，展現(xiàn)了生命的絕美，讓人驚心動魄。不要說它太短暫，不要說它不長久，它們只是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你一次情懷的感動，可以讓它的生命延長，活在人們的記憶中。

　　由此可想，大千世界，真正讓人動心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)的.瞬間，極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕望中的一句安慰，還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣，生命也理應(yīng)如此。學(xué)會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事：在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年，校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學(xué)生。當(dāng)時(shí)大家都感到很奇怪：怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長，而幾乎所有的學(xué)生都填體育、美術(shù)、科技等特長。

　　從來沒有把善做蘋果餅作為亮點(diǎn)。因此，這位同學(xué)便脫穎而出。試想，如果他當(dāng)初填“擅長廚藝”結(jié)果會怎么樣？肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人，可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是，他們不那樣寫，非要寫一個大而籠統(tǒng)的概念。其實(shí)，他們完全沒有必要那么做。細(xì)細(xì)想來，特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們學(xué)會欣賞自己，我們就是美麗的。也要學(xué)會欣賞缺憾。俗話說：金無足赤，人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕，缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人，她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。

　　曾經(jīng)有許多人批評過維納斯的斷臂，。也有雕塑家企圖復(fù)原她的雙臂，但都被一一否定了。人們認(rèn)為正是那雙看似缺憾的斷臂，才引起人們的無限遐想，這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎？缺憾也是美。沙灘上的海鷗，沒有麻雀的靈巧體態(tài)，沒有海燕的輕巧舞姿，也沒有百靈鳥的甜美歌喉，但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎？缺憾并不可怕。松樹不美，但卻能挺立在懸崖峭壁之上；梅花孤傲，但卻能綻放在苦寒之中。

　　我們的生命因?yàn)橛辛巳焙叮�才會更加精彩。學(xué)會欣賞一切，習(xí)慣欣賞一切，用欣賞的眼光看世界，我們的心靈才會更加純潔，更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運(yùn)。

學(xué)會欣賞作文3

　　人生就像是一次漫長的旅行，人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊那些美麗的風(fēng)景。

　　———題記

　　生命的列車在不斷地行駛著，春天有鮮花的綻放，夏天有迷人的夜景，秋天有累累的碩果，冬天有飄逸的雪花……遺憾的是，有誰真正去欣賞過它呢？現(xiàn)在的生活水平提高了，有的人寧愿砸重金去旅行，也不愿停下腳步欣賞最自然的美景。

　　有一對夫婦，他們是我親人的朋友，關(guān)系十分要好，。他們白手起家，成天忙于做生意，在他們很有錢以后，仍然停不下來，眼睛里就只有錢的存在。過了一段時(shí)間，他們在鄰海區(qū)買了一幢別墅，周圍的風(fēng)景美不勝收，同時(shí)，他們也有了自己的兩個孩子，于是就請了一位保姆為他們打理家務(wù)，照顧孩子。他們每天都是早出晚歸，雖然很累，但當(dāng)他們看到自己的孩子時(shí)，就一切都煙消云散了。

　　可是，似乎這個家庭真正的主人卻是他們請的保姆———每天早晨享用過早餐，就躺在天臺上享受美景；不時(shí)做一會兒運(yùn)動，嘗一道美食；坐在柔軟的沙發(fā)上，觀看者42寸的液晶電視；孩子一天到晚幾乎是睡著的，醒著時(shí)喂一點(diǎn)奶，陪他們玩一會兒就又睡了，也不用花太多的精力；吃過晚飯后，又推著孩子去散步……而這些，真正的主人卻一刻也未曾享受過，因?yàn)樗麄兲�累了，陪一會孩子就睡了，他們的眼里只有錢，他們已經(jīng)被錢蒙蔽了雙眼。孩子在漸漸長大，夫婦倆卻沒有時(shí)間管教，最后走上了違法犯罪的道路。

　　是啊，人生苦短，我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒ�忙于利益與榮譽(yù)，而放棄途中的美景呢？幸運(yùn)不是擁得多，而是失得少；財(cái)富不是賺到暴，而是懂知足；快樂不是零煩惱，而是不計(jì)較。在現(xiàn)在的社會中，人們越來越?jīng)]有時(shí)間去尋找生命中的美景————他們總是忙著趕赴目的地，只在乎地位，財(cái)富和權(quán)勢，但當(dāng)他們到達(dá)目的地后，才發(fā)現(xiàn)最美的東西已經(jīng)錯過了。

　　一次，我參加了演講比賽，但因過度緊張，臨場發(fā)揮失利，沒能選上，回到家后，我感到十分難過，便哭了起來，媽媽問我難過什么？“演講沒選上，沒有得到獎……”。媽媽聽后說：“重在參與，雖然你沒有得到獎，但你收獲了比獎狀還值錢的`財(cái)富！”

　　那一刻，我才猛然醒悟。

　　我們從一個起點(diǎn)開始出發(fā)，有的人在看書，有的人在打牌，有的人在聊天，有的人在睡覺，有的人在思考，有的人在學(xué)習(xí)……當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，每個人的收獲是不一同的。我一直在想：人為什么要活得這樣累，我不想因世界的人虛偽而使自己變得虛偽�？商爝`人愿，我總在口是心非。學(xué)會欣賞吧，它會使你的生活變得更加精彩。我生得平凡，但我的欲望卻不平凡，我注定不平凡。試著在生活中欣賞，一定會有一份屬于自己的精彩。

　　欣賞，是一種高尚的美德，學(xué)會欣賞，會使你收獲到人生中的財(cái)富，會使你領(lǐng)悟人生中的真諦，會使你體會到人生中的美好。人生就是一場戲，我們每天都在演戲，扮演不好自己的角色，就只能躲在陰暗的角落，看著別人的好戲，最終自己才能唱獨(dú)臺戲。在看別人的好戲時(shí)，就相當(dāng)于在欣賞，從欣賞中提取精華，使自己不斷成長！

　　在欣賞他人的同時(shí)，也就是在欣賞自己。不是說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之嗎？”這個世界，因欣賞而充滿精彩，擁有美麗！

學(xué)會欣賞作文4

　　孩子上學(xué)了，作為媽媽，是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽到來自學(xué)校的好消息。然而有一位媽媽，每次開家長會，都令她失望。因?yàn)槊恳晃粙寢尪加幸粋�聰明聽話的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你兒子是不是有多動癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院里去檢查一下�！�

　　在回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么？媽鼻子一酸，差點(diǎn)淚水流了下來。因?yàn)橛變簣@只有她的兒子表現(xiàn)得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著頭皮對兒子說：“老師表揚(yáng)你了，說你原來在板凳上坐不了三分鐘，現(xiàn)在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因?yàn)槿�班只有我的兒子一個人進(jìn)步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了，媽媽一如既往去開家長會，老師對媽媽說：“全班50名同學(xué)，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題，你最好帶你兒子到醫(yī)院去檢查一下�！�

　　在回家的路上，媽媽哭了。然而，當(dāng)媽媽回家面對兒子，她對兒子說：“老師對你很有信心，說你并不是一個笨孩子，只要你細(xì)心些，下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過你的'同桌。”

　　說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早很多。

　　孩子上了初中，又一次家長會，她坐在兒子的座位上，聽著老師點(diǎn)她兒子的名字。因?yàn)槊看渭议L會，她兒子總是在差生行列中，總是被點(diǎn)到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到她兒子的名字。她有點(diǎn)不習(xí)慣。家長會結(jié)束時(shí)，媽媽去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)磁性成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�

　　她懷著高興的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了，一個第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考進(jìn)這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……”

　　這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　生活對每一人人都是公平的，只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)去看，會發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方太多了。要學(xué)會欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動。

學(xué)會欣賞作文5

　　19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當(dāng)她對孩子有了了解之后說：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮�！崩^母很欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國當(dāng)代的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾卡內(nèi)基。

　　臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對他說：“你還記得我嗎?”林清玄說：“記不起來了�！崩习迥脕硪粡�20年前的舊報(bào)紙，那里有林清玄的一篇文章，那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細(xì)密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的吧!”老板告訴他：“我就是那個小偷，是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路�！�

　　連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路，我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

　　學(xué)會欣賞別人吧!欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親密；欣賞你的下屬，下屬會工作得更加努力；欣賞你的愛人，你們的愛情會更加甜蜜；欣賞你的`孩子，說不準(zhǔn)他就是下一個卡內(nèi)基……

　　5、屠格涅夫與托爾斯泰

　�。保福担材昵锾�，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關(guān)注。

　　姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因?yàn)樯�活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無當(dāng)作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫托爾斯泰。

　　在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學(xué)會欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”

學(xué)會欣賞作文6

　　我們每個人都要學(xué)會欣賞的含義。欣賞，亦是人世間最高貴而溫暖的一個詞匯。學(xué)會欣賞自己，我們就能遇見更好的自己；學(xué)會欣賞他人，就能傳遞關(guān)愛的溫暖；學(xué)會欣賞生活之美，我們就能真正走向成熟。

　　都說嫉妒是心上的毒瘤，對此我深有體會。

　　記得小時(shí)候，我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。并非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力，而是我看見其他孩子擁有了，我也希望擁有它，無論是鮮艷的精裝水彩筆，還是華而不實(shí)的魅力花環(huán)，哪怕那些東西完全與我不搭，我還是很固執(zhí)地求著媽媽買。

　　可是有些時(shí)候，媽媽不會滿足我無理的要求，于是，看見鄰居的妹妹戴著一個耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過，用甜甜的嗓音叫我姐姐的時(shí)候，我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美，一昧只想著自己，只活在自己的世界，反而讓自己活得很壓抑。

　　后來，我們搬家了，我也始終不曾將那句贊美的話告訴小妹妹。

　　入學(xué)時(shí)，我的成績一直維持得很穩(wěn)定，我習(xí)慣于接受老師的贊美，同學(xué)的羨慕，活得沾沾自喜，自得其樂。在這樣的一路順境中，我尤其不懂得欣賞他人。

　　記得有一次，班里的一位同學(xué)成績突飛猛進(jìn)，她原來只是班上的中等生，可現(xiàn)在卻一躍成為了班級的第六名！老師們都非常驚喜，經(jīng)常把她當(dāng)做正面教材來教育我們，對她的欣賞與認(rèn)可也是溢于言表。同學(xué)們也都十分尊重她，喜歡她。一瞬間，她成為了眾星捧月的公主。而我，似乎漸漸成為了過去式。

　　我不知怎的`就打心眼里不能與她交好。尤其是這次的開學(xué)典禮，我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎狀，可是她卻包攬了好幾大獎項(xiàng)，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀組長，書香少年……這使我的心絞絞地作痛，可是她依舊察覺不到我對她的布滿，仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她，更做不到祝福她。

　　終于，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她語重心長地拍著我的肩膀，開門見山地說：“孩子，你要學(xué)會欣賞他人。欣賞，是這個世界上我們與他人交流的最好橋梁啊。不要讓自己活得太累，嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心，會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實(shí)，陳同學(xué)真的非常棒，而且，她與你很像呢，都是通過自己不懈的努力走到今天，贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她，和她做朋友呢？”媽媽的一番話使我沉思良久，心里感慨萬千。

　　細(xì)想下來，發(fā)現(xiàn)自己真的大錯特錯了。那位同學(xué)能獲得如今的成績，與她的努力絕對是分不開的。而且，她一邊兼顧學(xué)習(xí)，身為班干部的她，還用自己的獨(dú)特方式管理著班級，將班級打理得井井有條。同時(shí)，她更是老師的好助手，默默做了很多事兒毫無怨言，更不去邀功。無數(shù)次下課，甚至放學(xué)，我都能看見她在辛苦地背書。

　　想到這兒，我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她，欣賞獲獎的每個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)都是值得我學(xué)習(xí)的。

　　幾天下來，我如釋重負(fù)。這種感覺使我心里收獲一股清流，豁然開朗。

　　相信吧，欣賞他人并不難，當(dāng)然，我們更要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的努力，欣賞自己的認(rèn)真，同時(shí)，能欣賞她人的美麗與不懈的堅(jiān)持，我們就能遇見一個更優(yōu)秀的自己。

學(xué)會欣賞作文7

　　每個人都渴望得到別人的贊賞，然而在生活中，你只有學(xué)會欣賞，別人才會去欣賞你。實(shí)際上，在欣賞別人的同時(shí)就會得到屬于自己的快樂。

　　我記得老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和可取之處。懂得欣賞別人，就會取長補(bǔ)短彌補(bǔ)自身的不足。

　　我是一個缺少知心朋友的孤獨(dú)女孩。我一直弄不明白究竟是什么原因，導(dǎo)致我沒有太多的好朋友。我也想像別人交到許多好朋友。直到那一次我學(xué)會了一種自身缺少的本領(lǐng)—欣賞，之后才有一大堆好朋友向我蜂擁而來。

　　一個嚴(yán)寒的早晨，天太冷了。雖然天上掛起了太陽，但太陽似乎懶洋洋的照在大地上沒有一絲暖意。一層層的白霜覆蓋著周圍的一切，放眼望去全是一片白。我冒著寒冷，把頭縮進(jìn)圍巾慢慢挪著步子去找朋友。朋友早已來了，我們倆手拉手在大街上瘋跑。過了不久，大街上就擠滿了人群，人山人海，無一空處。我和朋友擠了好一陣，才擠出人群。我太累了，兩手撐著雙腿大口大口的喘氣。突然我的視線落在一個人身上，我站起來大聲吼道：“喂！你看那個人真好笑！”朋友順著我的手向那邊踮起腳望去，那個人穿著破舊不堪的衣服，上面破了許多洞，連里面的白色棉花清晰可見。那個人在乞討，蓬亂的頭發(fā)長長的.聳拉在臉上，大概是沒錢所以才不理發(fā)。我又注視到他身后還躺著一個年老的人，大概是病了。我捂著肚子越看越好笑，我看著朋友的臉，她看著我的嘲笑，給了我一個白眼，又掏了掏衣包跑過去遞給了乞討的人。我迷惑不解的看著她的一舉一動。她看著我嚴(yán)肅的說：“別笑了！你確實(shí)是個優(yōu)秀的女孩，但我覺得你缺少一樣?xùn)|西！”我理直氣壯的說：“我衣食住行什么都不缺！”朋友像是早猜到我會這么說，把一只手搭在我的肩上說：“我覺得你不會欣賞別人，不是嗎？”我反應(yīng)多來，她是說我剛剛的行為，聽她這么一說，我突然覺得心里有一絲涼意，是后悔了，她接著說：“你不應(yīng)該去嘲笑別人！”我無語的轉(zhuǎn)過身看著乞討的人，他一直不停的跪在地上。他身后的老人截了肢不能站起來。我突然被一幕打動了，為了彌補(bǔ)我剛剛犯下的打錯。把我所有的零花錢全給了他，他看到我?guī)椭�他，就非常真誠的給我說了“謝謝”之后。我又問朋友：“為什么你會欣賞剛剛那個人？”她想了想：“我也不知道！不過我覺得他愿意丟下自己的面子在這么冷的天乞討去救他爸爸，這種精神實(shí)在感動了我！”我開始覺得欣賞別人真的有很多樂趣，朝她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這一件令人難忘的事，一直在引導(dǎo)著我向前，以至于讓我改變了用低眼光去看待別人的心態(tài)。每次我和許多朋友在一起時(shí)，就會在她們身上發(fā)現(xiàn)我從未欣賞到過的優(yōu)點(diǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)以前我缺少欣賞這項(xiàng)本領(lǐng)的時(shí)候，在與別人交往中就少了一份真誠、一份友善，因此交不到知心朋友。

　　欣賞的被欣賞是一種互助進(jìn)取的力量。只要你欣賞別人，你就會被欣賞，就像一道橋梁，連接著人與人之間的理解和溝通，也會包含了信任和鼓勵。因此，每個人都應(yīng)該具有欣賞的本領(lǐng)。

學(xué)會欣賞作文8

　　當(dāng)你置身深山老林，耳聽潺潺流水的時(shí)候，你的眼中是否只有窮山惡水;當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼中是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零;當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否會把別人的缺點(diǎn)放大成他的全部;當(dāng)你與競爭中敗下陣來的對手相向而行時(shí)，你是否會高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧?

　　如果你的回答是肯定的，那么，我要說，朋友，請你學(xué)會欣賞。

　　在生活中，我常�？吹竭@樣的場面：兩個年輕媽媽在聊天，兩人都夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。此刻，她們的心理都希望對方能欣賞自己的孩子，但都忘了自己也應(yīng)該欣賞對方的孩子。一場演出剛結(jié)束，全體演員手拉手、排著隊(duì)準(zhǔn)備謝幕，可是，此時(shí)的觀眾已寥寥無幾，剩下的幾個也爭先恐后的往外擠，只有一陣稀稀落落的掌聲在空曠的演出廳回響。其實(shí)，演出成功，觀眾也滿意。可是，他們?yōu)槭裁床还恼颇?他們所希求的不就是觀眾能稍微慢點(diǎn)走，為演出鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足一下他們那小小的要求呢?人們總是很吝嗇對別人的欣賞，生怕別人占了便宜。

　　其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢?鼓幾下掌，說幾句贊美的話，或者一個眼神，一個微笑。別人就可以從你的欣賞中得到肯定，得到鼓舞，得到信心，得到力量，得到快樂……人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那么生活就像一潭死水，沒有漣漪，沒有快樂，索然無味。

　　所以，我們要學(xué)會欣賞。在這方面，偉大的毛主席就是我們的好榜樣。

　　偉人毛澤東在給他的老師徐特立先生的信中，稱贊徐老，你是懂得很多，而時(shí)刻以為不足的人。有人會說，這是在欣賞自己的老師和長輩。那么請看郭沫若是怎樣盛贊魯迅的。這兩位我國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文化巨人、新文化運(yùn)動的先驅(qū)者，他們雖然有過分歧，有過誤會，有過意見，也有過爭論。但是，他們的目標(biāo)是一致的。魯迅先生逝世后，郭沫若挽聯(lián)，表達(dá)了對魯迅先生的欽敬：方懸四月，疊墜雙星，東亞西歐同隕淚;欽誦二心，憾無一面，南天北地逼招魂。挽聯(lián)是說懷著欣賞的'心情誦讀魯迅的《二心集》，遺憾終生未能與魯迅會晤一次。

　　偉人如此，我們的凡人呢?記得一位語文老師在批閱一學(xué)生的作文后，寫下了三個字：“真不錯”。致使這位學(xué)生信心倍增，長大后當(dāng)了作家。欣賞的力量就是這樣神奇。

　　學(xué)會欣賞，可以使矛盾融化;學(xué)會欣賞，可以使我們溫暖如春;學(xué)會欣賞，可以使我們信心倍增;可以使我們積極投入每天的工作、學(xué)習(xí)、生活。生活中需要欣賞，一個普普通通的巧思，一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服，幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。欣賞的方法多種多樣，或真摯熱情，或含蓄委婉，或自然流露，但萬變不離其宗，都必須恰如其分，恰到好處。

　　我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。由于彼此的欣賞，我們的生活會更加豐富多彩，趣味無窮，和樂融融。

學(xué)會欣賞作文9

　　結(jié)果怎么樣不必過分看重，重要的是過程。注重過程，享受過程，欣賞過程，其實(shí)美好的結(jié)果自然會到來。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我想像吉他手在舞臺上那樣玩音樂，覺得那夠?yàn)t灑，也夠酷。無數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺上，對著觀眾嫻熟地拿著吉他，深情地演唱一首首流行歌曲。終于，我抑制不住熱情，好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求：只教曲子。我的想法很實(shí)際，希望通過幾次學(xué)習(xí)，能夠直接學(xué)了就用，讓我早日實(shí)現(xiàn)舞臺演唱、收獲掌聲的夢想。天真的我自作聰明地認(rèn)為，學(xué)基本功太浪費(fèi)時(shí)間。

　　于是，當(dāng)同學(xué)們在循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時(shí)候，我卻跟著老師依樣畫葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。

　　剛開始，我為自己的機(jī)智得意，因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué)，卻只有我會假模假樣地邊彈邊唱。于是，出現(xiàn)的畫面經(jīng)常是這樣的：我在強(qiáng)記中彈曲子，吃力、僵硬而又自以為是；他們在一邊努力練習(xí)基礎(chǔ)指法，卻也自得其樂。對比這些與我一起起步的同學(xué)，我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感，覺得自己比他們優(yōu)秀多了。可是一年過去了，越到后來，我越是覺得難，學(xué)得也明顯吃力起來，一會兒G大調(diào)，一會M大調(diào)，我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢，經(jīng)常將曲子彈不成調(diào)，而且明顯手忙腳亂，顧了左手，就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴，他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子，投入而又享受。哪怕面對一首陌生的曲子，他們也駕輕就熟、自信滿滿，彈奏得毫無破綻而又和諧悅耳。

　　同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天，我卻要花費(fèi)足足半個月的時(shí)間。這下，不是我笑話他們，而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強(qiáng)的我，學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺的希望之火一下子暗淡了許多，在不久之后的某一天，只能忍痛割愛選擇了退課。

　　當(dāng)我站在老師面前提出我的退課請求的時(shí)候，老師一句話也不說，只是定定地看著我，眼神卻有些復(fù)雜。

　　“你覺得你收獲了什么？”他問。

　　“好像……沒有……收獲……”我不敢看他的眼睛，聲音低得我自己都幾乎聽不到。

　　“你知道嗎？越是想直接摘取果實(shí)的'人，越是無法摘到最好的果實(shí)。只有先不問結(jié)果，而是注重過程，在過程中不斷進(jìn)行量的積累，才會有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果�！崩蠋煹难凵駥Ｗ⒍�又堅(jiān)毅，眼睛中有一種亮亮的光，“回去好好想想吧！”

　　他站起身，拍了拍我的肩，朝我深深看了一眼，走了。

　　回去后，我將自己關(guān)在書房，一個人默默地品味著老師的話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過程，自然也享受不到過程中的愉悅與快樂，只有學(xué)會欣賞過程，才能收獲更好的結(jié)果。就如學(xué)吉他，伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法，在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中，他們對于音樂、對于吉他的理解加強(qiáng)了，他們在苦練中付出了辛苦，但也一定收獲了我所無法體會的某些東西。我原指望“一步登天”，非但無法如愿，還摔得比誰都慘；而他們一步一個腳印的學(xué)習(xí)過程，卻最終成就了他們。

　　其實(shí)，一直以來，我們要追求的，不只是最終的目標(biāo)，很多時(shí)候，更多的是要學(xué)會享受和欣賞那讓我們愛恨交加、難以忘懷的過程。唯有懂得這一點(diǎn)，美好的結(jié)果才會自動前來擁抱我們！

　　現(xiàn)在的我，無論學(xué)什么、做什么，都不在急于求成，而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過程……

學(xué)會欣賞作文10

　　假日里，當(dāng)我靜靜地坐在空調(diào)屋里，一邊享受著現(xiàn)代工具帶給人們的舒適，一邊一篇篇、一頁頁地品讀著嚴(yán)家明所著的《點(diǎn)燃你工作的正能量》，一顆心靜靜走進(jìn)那令人怦然心動、恰似心靈雞湯的文字里，點(diǎn)點(diǎn)浸潤心扉，溫暖，迷戀，沉醉……

　　當(dāng)我品讀到《化抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人》這一章節(jié)時(shí)，一顆曾被搗碎的心瞬間被全球最著名的心靈成長導(dǎo)師朗達(dá).拜恩的話語柔柔呵護(hù)。朗達(dá).拜恩先生在書中說道：“抱怨是職場上最烈性的毒酒，抱怨只能帶來負(fù)能量，讓正能量流失。而感恩是最大的正能量，它會激發(fā)我們無限的工作能量，為我們指引一條寬闊的通往快樂、幸福的路，給予我們的人生源源不絕的正能量�；�抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人，你得到的將會更多�！�

　　人生不如意常十有八九。我們每個人來到這個大千世界，總會遭遇許許多多的困難與挫折，遭遇人生的.種種風(fēng)浪與失意。如果我們一味地抱怨、埋怨，甚至怨恨，那我們的人生還有什么快樂、幸�？裳裕磕敲�，面對困難和挫折，我們應(yīng)該保持怎樣一種心態(tài)呢？正如朗達(dá).拜恩先生在書中所說：化抱怨為感恩，做有正能量的職業(yè)人!

　　其實(shí)，當(dāng)我們學(xué)會化抱怨為感恩時(shí)，我們就會轉(zhuǎn)換角度去看待、去思考問題，就會得出截然相反的答案，頭頂上的疑云也會一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開去，露出一片蔚藍(lán)色的天空，萬里無云飄，心胸頓開朗，一股正能量會悄然潛入心海，驅(qū)散著長久隱匿于心的某種負(fù)能量。這一正一負(fù)的博弈，會讓眼更明，心更亮，方向更明了。

　　學(xué)會用正能量取代負(fù)能量，用正能量裝扮內(nèi)心，我們的心窗就會窗明幾凈，心室就會豁然開闊�！霸紫喽抢锬軗未�”，“肚大能容天下事”。學(xué)會感恩，學(xué)會用感恩驅(qū)逐心中的抱怨，把迷失的正能量找回來。

　　“心中有魔，難成正果”。牢騷和抱怨是一種極易擴(kuò)散的“病毒”，會嚴(yán)重侵蝕健康的機(jī)體，腐蝕純凈的心靈，一個滿腹牢騷、喜歡抱怨的人是難以走進(jìn)他人心里的。當(dāng)我們在計(jì)較自己得到什么時(shí)，應(yīng)該多想想自己付出了什么，奉獻(xiàn)了什么，我拿什么去獲取？

　　學(xué)會感恩，學(xué)會感恩挫折，學(xué)會感恩逆境，我們就會收獲不一樣的心境。感恩那些曾經(jīng)傷害過你的人，假如沒有他人的傷害，就難以磨礪你的意志，鍛造你的頑強(qiáng)；感恩那些遺棄你的人，假如沒有他們的遺棄，就難以教會你的獨(dú)立；感恩那些欺騙你的人，假如沒有他人的欺騙，就難以增強(qiáng)你洞悉事物、洞察人生的敏銳能力……感恩一切可以感恩的人和事，因?yàn)樗�是使你變得更加�?jiān)強(qiáng)的理由！

　　感恩是一種美德，也是一種智慧；感恩是一種積極的心態(tài)，更是一種向上的力量�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)！”一句貼心的話語，一個關(guān)切的動作，一個善解的眼神……都是我們感恩的源泉，都會融化一顆寒冷的心，溫暖我們的一生一世。

　　心懷感恩，心存感恩，讓我們用感恩之心裝扮心靈，用感恩之心看待周遭的一切，讓一顆浮躁之心于感恩中洗滌、沉靜，進(jìn)而多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，多一份陽光與美好！心懷感恩，心存感恩，我們的眼睛就會裝著別人的好看到別人的善，漏掉心靈的雜質(zhì)與不諧音，進(jìn)而展開翅膀，帶著心的向往振翅翱翔。

　　常懷感恩之心，心懷感恩之念，我們的心胸就會豁然開朗，生活就會陽光滿屋，人生就會多一份和諧與美好！何樂而不為呢？

學(xué)會欣賞作文11

　　在這個喧囂而速成的社會里，我覺得應(yīng)該學(xué)會欣賞。慢慢品嘗，平淡的生活就盈滿了別樣的生趣。

　　學(xué)會欣賞閱讀吧。沐一林清風(fēng)，浴幾點(diǎn)陽光，倚在樹下，銜一截草葉，讀日月的陰晴圓缺，讀草木的枯榮肥瘦，讀高山平原的起伏延綿，讀社會的興衰榮辱，讀云霞的變幻莫測，讀百鳥的婉轉(zhuǎn)輕靈，讀飛泉流瀑的激越磅礴，讀燕來雁去的從容執(zhí)著，讀凡塵俗世的是非曲直，讀人性的善惡美丑……閱讀，難道不能澄澈心靈，尋覓一些生命真諦？

　　學(xué)會欣賞等待吧。佇立十字街頭，你會看到車輛、行人在紅綠燈下的等待，那是高速暢通最美的風(fēng)景，你會明白“欲速則不達(dá)”的意義。冰冷風(fēng)雪的天氣，站在教室門口，你會看到親人耐心的等待，你會感觸到關(guān)愛的溫暖。文稿寄出后，你會翹首以盼地等待，憧憬文章變成鉛字，你會收獲勞動的喜悅。日月亙古不變地等待晝夜的'更替，草木坦然不驚地等待冬去春來，家人分離心潮澎湃地等待的久別重逢，父母忐忑不安地等待孩子的懂事成熟……等待，難道不是鑄造性格，沉淀情感，窖存生命的熔爐嗎？

　　學(xué)會欣賞沉默吧。地鐵里，人們近在咫尺，保持沉默，許是營造一份難得的靜默，讓紛亂的思緒理出個頭緒吧，為一天的工作做個安排；許是想念遠(yuǎn)方的親人吧，讓感情飛越千山萬水，釀成一種千杯不醉的老酒裝在心里；還是給勞累漂泊的心放個假？教室里，面對同學(xué)的嘲弄，保持一顆沉默吧，呵呵一笑，倚在窗口，看天上的云舒云卷，享受一份天地的寧靜， 多少是非止于智者。靈堂里，人們在一片靜默里，溫存親人在世的音容笑貌，膜拜他一生的秉性，感念他在世的好，反思自己的私心，苦澀地咀嚼“子欲養(yǎng)而親不待”的愧怍，才如夢初醒善待周遭一切。高山的沉默，畫出了它的巍峨；大地的沉默，容納了萬事萬物；時(shí)間的無語，礪煉了多少性情……沉默難道不是金？

　　學(xué)會欣賞寬容吧。勁草寬容了強(qiáng)風(fēng)，才彰顯出頑強(qiáng)的生命力：峽谷寬容了千仞壑壁，才滋養(yǎng)了幽深的情愫；藍(lán)天寬容了霧雪，才顯露了廣袤的襟懷；大自然尚且如此，何況人呢？寬容父母的那一次次叱責(zé)，在瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)里，你會尋覓到父母良苦用心的答案；寬容誹謗你的人，在誹短流長的話語里，你會“經(jīng)一事，長一智”……學(xué)會欣賞寬容，它在細(xì)微處，難道不能砥礪你洗去鉛華，褪去矯飾，觸摸心底虔誠的聲音？

　　學(xué)會欣賞拼搏吧。龍舟進(jìn)發(fā)，鼓點(diǎn)聲聲，身隨手動，槳劃流水，即使浪遏飛舟，也阻止不了情與力的萬眾一心的拼搏；山林里的樹木互相軒邈，爭高直指，盡可能享受到更多的陽光雨露，已吹響了拼搏的號角；雛鷹在崖壁上、荊棘叢撲騰，那是為有朝一日翱翔藍(lán)天在拼搏；飛船上青天，潛艇入深海，凝聚了無數(shù)人嘔心瀝血的拼搏……人生如博弈，不論結(jié)果成敗，在喧騰的內(nèi)心里，難道你不愿在勇往直前的征途奏響拼搏的強(qiáng)音？

　　學(xué)會留心欣賞吧!啜一口白開水，打開心窗，揣一懷好心情，收獲醇郁的生活情趣!

學(xué)會欣賞作文12

　　一次老攝影家蔣齊生問美術(shù)家王朝聞先生：“如何提高藝術(shù)修養(yǎng)呢?”王朝聞答曰：“欣賞。”這雖然談的是藝術(shù)修養(yǎng)問題，但對于人們的心理也大有裨益。

　　心，貴在養(yǎng)。然如何養(yǎng)呢?王朝聞先生所說的“欣賞”，不失為一個有益的經(jīng)驗(yàn)。欣賞，乃享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣之謂。這種作法恰是養(yǎng)心的一個好方法。

　　不是嗎?當(dāng)你走進(jìn)美術(shù)館瀏覽那一幅幅作品時(shí)，心靈會受到陣陣的觸動;當(dāng)你觀看那一張張風(fēng)光旖旎的攝影時(shí)，心中會產(chǎn)生一種愉悅之感，當(dāng)你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的風(fēng)景時(shí)，心曠神怡之感會油然而生。這些都是欣賞給你帶來的感受，這感受猶如你在干渴時(shí)喝上杯清涼可口的茶水一般，頓時(shí)讓你感到身心愉快。

　　在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動，去掉煩惱，換來平和心態(tài)。筆者有位朋友，原先脾氣不大好，遇事就愛著急發(fā)火，后來在大家的開導(dǎo)下他學(xué)畫畫。在學(xué)畫的過程中，既要臨摹作品，又要到實(shí)地寫生，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年下來，不僅畫技大長，他那著急發(fā)火的毛病也改掉了。談及體會他說;“學(xué)畫畫急不得，得耐著性子慢慢來。再就是在外寫生時(shí)，你得慢慢地觀賞，這樣一來我也就被改造了。”一席話說得大家哈哈大笑。

　　也許有人會說，欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但這欣賞于人有幫助確是無疑的。一位心理學(xué)家曾說道：“欣賞，其實(shí)就是將人的注意力相對集中，當(dāng)人對一景物觀賞、對一物件把玩時(shí)，全身心都會處在一種良好的循環(huán)狀態(tài)，這樣對于養(yǎng)心很有好處�！毙�，樂在靜安。心一平靜、安祥，平和的心態(tài)呈現(xiàn)，人就有了底氣，進(jìn)而看人看事也就能夠比較客觀、理智。

　　欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有，但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的，那還不錯;倘若是郁悶的，那就麻煩了，應(yīng)當(dāng)趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時(shí)，每每寫完自我欣賞一番，當(dāng)有進(jìn)步時(shí)，得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏，當(dāng)他把玩一物件有新發(fā)現(xiàn)時(shí)，得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來觀賞一幅山水畫，得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書，得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子，觀其走路玩耍出怪樣，得到的是歡喜心境。由此可見，好心境從欣賞中來。只要學(xué)會欣賞，慣于欣賞，人的心境就會多多。而多種心境于一身，人的心態(tài)就會豐滿、充實(shí)。

　　至于說如何培養(yǎng)欣賞呢?說難也不難，關(guān)鍵一條是要熱愛生活。俄國作家車爾尼雪夫斯基曾言：“人最寶貴的東西是什么?是生活，因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂，我們的`一切幸福，我們的一切希望都只能和生活在一起。”德國詩人普拉頓也說：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西�！边@些話語都表明，熱愛生活，樂于探詢生活中的真善美，才能進(jìn)入欣賞的狀態(tài)。如果一個人對生活缺乏熱愛之情，對什么事情都不感興趣，那怎么能做到欣賞呢?

　　具體到欣賞什么?那就因人而異，隨情而生，不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領(lǐng)域、事物、人物，都可納入欣賞的范圍。然最重要的，你首先要有一個樂于欣賞的愿望。

學(xué)會欣賞作文13

　　春日融融，夏雨滂沱，秋波澹澹，冬雪肅穆……美的事物有很多，只是我們沒有用心觀察。

　　一日，我心情不是很好，想出來走走，順便透透氣。

　　我慢慢地踱著步，雙手隨意插在口袋里�？此茞芤獾募倜嫦拢�心里那片抱怨的海潮卻在翻騰。偶一抬頭，往日的淺草織起了一塊毛茸茸的新綠，褪去了稚嫩，仿佛更加神采飛揚(yáng)�；▋阂涣飪洪_著，煞是美麗。如此美景，透過眼簾，躍入在我的眼里。

　　在自己的心里默想：眼前的年華都那么美麗：有的像呱呱墜地的嬰兒，有的像豆蔻年華的花季少女，還有的像而立之年的中年人，更有的.還像年逾古稀卻充滿智慧的老人……這一連串的故事看似那么美好，而自己為什么是郁郁寡歡的呢？

　　正當(dāng)思緒緩緩播放的時(shí)候，一場雨橫空出現(xiàn)。映入在我眼簾是事物模糊了，仿佛氤氳著什么，朦朧處一片斑斕。但這繽紛的顏色將這滂沱大雨渲染，讓我想起與這極不搭配的彩虹。這僅僅是一場雨，卻像給人復(fù)雜心理的一種洗滌。

　　無情的雨拍打著面前那片草毯，似乎有幾條褶皺。我讀懂了它們的心——那么無助。雨更猛了，它們像是回光返照般，又挺直了腰板，好像想給雨拼個輸贏。它們明知道輸了的下場，也不止一次體會到過，卻依然傲然挺立，誓要成為王者。我心里油然而生出佩服！

　　我坐在亭子內(nèi)的木椅上，雙手合十，虔誠地祈禱這場雨快點(diǎn)結(jié)束。天神似乎聽得到我的禱告，給雨畫下休止符。雨后，大地悄無聲息。

　　也許是坐久了，對這個位置有了依戀，不想到其他地方，感受這自然的美，這兒的花花草草特別爭氣，讓我真正地駐足癡望。

　　紅艷的花兒，經(jīng)過雨水的滋潤，更加地挺立了，顏色更加鮮艷了，花瓣上的水珠，仿佛代表人的心晶瑩剔透，不應(yīng)該把自己掩埋起來；向陽的草兒，說不出的可愛，好像代表著遇到困難不放棄，一定要堅(jiān)持；垂暮的樹兒，與雨水交換自己的情感后，仿佛更有氣度了，這一切仿佛述說著敞開心扉，用最真實(shí)的自己面對未來。

　　這一切好似一張張美好夢幻的玻璃渣，在我的世界里，用自己不敢想象的方法拼湊出絢麗多彩的圖片，還保存著孩提的童真。

　　來不及細(xì)想，我又被眼前的景象徹底征服：它們都經(jīng)歷了這場“彩虹雨”的洗禮，因?yàn)樗�的不堪現(xiàn)實(shí)，與命運(yùn)抗?fàn)�，才蛻變得如此美麗，像蝴蝶破繭而出。平時(shí)它們都那么平凡，不引人注目，不讓人記憶猶新，現(xiàn)在它們——卻那么驕艷，我不敢相信自己的眼睛。這一切似于夢境。而我呢？我也經(jīng)歷了這場“彩虹雨”……

　　我想我會做得更好：不卑不亢，超越自我，完善自我。哪怕平凡，哪怕弱小，做好自己最重要。人生的旅途中，有迷茫，有煙霧，要捅破那張看似厚重的窗戶紙——重重困難，才能讓自己重獲新生。

　　欣賞大海，讓你心胸寬大；欣賞天空，讓你更加純潔；欣賞森林，讓你更加質(zhì)樸；欣賞雪山，讓你更加簡單……自然，會給你一個潔白、單純、積極向上的世界。

　　沒有多少人真正懂得欣賞、從欣賞中獲得快樂。其實(shí)欣賞很簡單。你用自己的雙眼和心縱看整個世界，發(fā)現(xiàn)并欣賞美的存在。這不僅是視覺的享受，更是心靈的沖擊——讓你的心不再漂浮不定，不再坎坷不安，仿佛在一霎那間讓自己心靈凈化，讓靈魂升華。

學(xué)會欣賞作文14

　　同樣是一棵樹，有人看到的是滿樹的繁花嫩枝，有人看到的卻是樹上爬著的毛毛蟲。為什么對待同一個事物，會有這么截然不同的結(jié)論呢?原因就在于有的人懂得賞識、欣賞與贊美，而有的人只會用挑剔、厭惡、指責(zé)的眼光看待事物。

　　我曾經(jīng)在某本書中讀到了這樣的一個故事:有一個人因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處得不好想要轉(zhuǎn)學(xué)。放學(xué)了，他爸爸開著車來接他，車子停在了一個路口上，他突然說:"爸爸，我想要轉(zhuǎn)學(xué)。"爸爸反而很平靜地問:"為什么呢?""同學(xué)們都很煩，而且人品又差。"他理直氣壯地說道。爸爸又問:"你轉(zhuǎn)了幾次學(xué)了?"他平靜地回答說:"八次。"爸爸說:"你八次轉(zhuǎn)學(xué)的原因都是一樣的。"他很不在乎地應(yīng)了一句:"嗯。"爸爸說:"你這樣老是轉(zhuǎn)學(xué)是解決不了問題的。"難道爸爸您有什么更好的辦法嗎?"爸爸說:"八個班級的人都不喜歡你，你難道沒有想過這之間有什么問題所在的嗎?"他惱怒地說:"是他們的人品差!"爸爸說:"不對，是你的問題，如果你不解決自身的問題，就算轉(zhuǎn)學(xué)無數(shù)次也不會有人喜歡你，相反，每個地方的人都討厭你。"孩子有些后悔地說:"那么爸爸我該怎么辦呢?"爸爸微笑著說:"要學(xué)會欣賞。"孩子有些迷惑地重復(fù)著爸爸的話:"學(xué)會欣賞……"爸爸微笑著開出了路口……

　　這個故事告訴我:總是習(xí)慣于抱怨或指責(zé)周邊的人或者事物，很少回過頭想一想，自己身上的問題。根本沒有懂得如何去欣賞一個人，只是一慣抱怨別人的不是，只看見了別人的缺點(diǎn)，沒欣賞到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)世界上的任何事情都有兩面性，對他們美與丑的定義都源于我們本身，關(guān)鍵是看我們怎么想，站在怎樣的`角度去評價(jià)他們。仙人掌可以在干旱的沙漠中無慮地生活，有的人會認(rèn)為仙人掌十分難看，是因?yàn)樗鼪]有荷花那么優(yōu)雅，有的人會認(rèn)為仙人掌的刺很可怕，因?yàn)樗鼪]有玫瑰那么艷麗，更沒有櫻花那么有風(fēng)情趣味;而有的人卻相反，他喜歡仙人掌的頑強(qiáng)、欣賞仙人掌的精神。

　　兩種不同的態(tài)度，兩種不同的結(jié)果，評判出了許多缺點(diǎn)，也欣賞到了很多優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會去欣賞周邊的人的周邊的事物，努力找到周邊的閃光點(diǎn)，用欣賞的眼光去看待他人是給予他人的一縷陽光，更是動力。我還記得一本書中有人曾對贊美和賞識作過這樣的評價(jià):贊美、賞識就像風(fēng)對帆，就像雨露對于種子;贊美和賞識是我們成長的過程中不可缺少的一件營養(yǎng)品。這是一位考生對贊美、賞識所做出的評價(jià)。所以我們要以欣賞的眼光去看待他人，這是給予他人最大的動力，學(xué)會欣賞更是我們?nèi)松�過程中，必不可少的關(guān)健一課。

學(xué)會欣賞作文15

　　每個人，都會有自己的閃光點(diǎn)，也都有別人不如的地方。我們懂得，要給自己自信，就要找到自信的理由。雖然我們沒有機(jī)會做拋頭露臉的大事，但是我們也能夠做得更出色��！學(xué)會欣賞，從學(xué)會欣賞自己開始。

　　在某個周五老師要我準(zhǔn)備下周的升旗儀式，聽到后，我當(dāng)時(shí)就害怕了。畢竟我從來就沒有做過這種事�。∷�以我叫老師讓其他人去準(zhǔn)備。但老師并沒有那么去做，而是鼓勵我，她說：”這沒什么好害怕的，也沒什么好丟臉的，就當(dāng)做是對自己的一次鍛煉。走出第一步，接下來就會一步一步的向前走去。最后，最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步，在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來，我也覺得：這沒什么大不了的，只是一次考驗(yàn)，對心理地考驗(yàn)欣賞自己，相信自己就好啦！

　　其實(shí)你可以開始研究寫作，經(jīng)常發(fā)表些小文章，從而證明你的寫作才能；你可以學(xué)習(xí)跳舞或者樂器，在文娛晚會上，你露一手舞蹈或者樂器，人們一定會對你刮目相看；你也可以學(xué)習(xí)運(yùn)動，運(yùn)動場上，你的遠(yuǎn)投籃或者長跑步獲獎，人們也一定在你的面前自愧不如。這些長出不一定生來就有的，可以后天彌補(bǔ)，只要我們傾情一處，力使一處，總是可以滴穿一洞的。

　　我相信，每個人都曾經(jīng)欣賞過自己。但是自我貶抑，缺乏信心，并且堅(jiān)定不移地認(rèn)為自己的能力不夠的人，在我們中間還是居多。作為一個人，一定要學(xué)會欣賞自己。正如快樂女生中所唱的：“想唱就唱，就唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞。”如果現(xiàn)在沒人欣賞你，就勇敢的欣賞自己吧！

　　學(xué)會做一個欣賞自己的人。做一個快樂的人。熱愛自己的優(yōu)缺點(diǎn)，熱愛自己的長短處。因?yàn)樯�活是自己的，不是為了別人的比的。

　　有一個著名的數(shù)學(xué)家，他小時(shí)候，父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學(xué)的熏陶，可是也由于他做事十分認(rèn)真，寫作時(shí)總是循著永遠(yuǎn)不變的'一個模式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。在這方面，他的父母也給他提過建議，他也想改正這個缺點(diǎn)。經(jīng)過自己反復(fù)思考：為什么不把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢？如果把這個特點(diǎn)用到適合自己的地方，也許有很大的成就。于是，他換了一條路，經(jīng)過努力，加上本身認(rèn)真的特點(diǎn)，最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。

　　正如以上兩個例子，一個人如果不會欣賞自己，別人怎么可能欣賞你呢？要想成功欣賞自己是第一步，也是最重要的一步�，F(xiàn)在我才明白：每個人都有他獨(dú)特的價(jià)值，重要的是你是否把自己的特點(diǎn)用到合適的地方。

　　去除名利心，去除攀比心，他強(qiáng)過他強(qiáng)，清風(fēng)拂山岡。他橫歸他橫，明月照大江，微笑著，接受自己，欣賞自己，熱愛自己，快樂自己。坦然的欣賞自己，同時(shí)誠摯，會心的欣賞別人，不再虛偽不再痛苦，做一個快樂的自己。

　　讓我們學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞自己，邁出走向成功的第一步！

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