(優(yōu))元宵節(jié)趣事作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的元宵節(jié)趣事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)趣事作文 篇1
早晨,一抹淡淡的濃霧纏在建筑物的樓頂,但似乎不適合今天的氣氛,聽,那響亮的炮聲充斥著城市的每個(gè)角落,如排排波浪,此起彼伏,在空氣中回蕩,惹得小區(qū)里有警報(bào)的車子興奮地歡呼著,將還未蘇醒的城市叫起。
原來,是元宵!
前幾天的大街上,不知何時(shí)就偷偷地有了燈籠的身影,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小燈籠臉還匿藏著一個(gè)燈謎,讓人忍俊不禁,就是在等待著元宵吧!晚上,隨著炮聲的拉開序幕,真正登臺(tái)亮相的是滿城的煙火。
拉開窗,城市的天空已被煙火占領(lǐng),時(shí)不時(shí)綻放在晚空序幕上,那邊是可愛輕靈的滿天星,閃閃星點(diǎn)讓人眼前一亮;那邊是一朵盛放的花朵五顏六色,穩(wěn)重大方;那方的小跑一飛沖天,散發(fā)著活力,也帶著人們的`喜悅與美好祝福飛上了天空;那方是一個(gè)花球,不同的色彩頓時(shí)使天空亮了起來;那邊又是連環(huán)炮,個(gè)個(gè)迫不及待地向天空上展現(xiàn)自己的火光,好像,此刻,天空已成了煙火們的競(jìng)賽比美的晚會(huì):看誰的最大,誰的最亮,誰的最響,誰的最亮……雖輝煌一瞬,卻點(diǎn)燃了元宵佳節(jié)的快樂。
家家門前掛起了紅紅的燈籠,遠(yuǎn)處看來,喜慶的紅如一只帶來美好的信鴿,飛遍了大街小巷,處處可見,孩子們點(diǎn)著花燈,小女孩的大多是小巧的兔子,里面朦朧的燭光一片,男孩子的甚至拿著各種卡通人物的燈籠,追追鬧鬧,爽朗的笑聲彌漫全城,讓我驚疑,這一天,城市從未陷入黑夜。
自己也被感染了,買了一只小兔子,點(diǎn)亮里的蠟燭,像小時(shí)一樣,開心地游走在街上,唯一變化的是自己的個(gè)子高了很多,從一個(gè)小學(xué)生變成了初中生。
回到家,大家都已到齊了,奶奶端上晚晚熱騰騰的元宵,叔叔在樓洞里放炮,飯菜目不暇接地?cái)[在桌上,桌面倒影著窗外熱鬧一片,元宵晚會(huì)已經(jīng)開始。
我們都一樣,沉在了這萬家燈火中。
元宵節(jié)趣事作文 篇2
元宵節(jié)那天是星期四,我跟以前一樣,回到家休息一會(huì)兒,就去寫作業(yè),寫作業(yè)的時(shí)候聽到外面,啪、啪、啪、的鞭炮聲,我的心一下子就飛到外面了,心情好激動(dòng),又著急,心想去玩一會(huì)兒再寫該多好,要知道,母親是不可能接受作業(yè)沒寫完就讓我去的,急的是怕我寫完作業(yè),他們也就放完了,只有幾個(gè)單詞,過了幾分鐘,就寫完,吃了飯下去玩。
外面在下雨,母親說“下雨了,我們回家吧,”。
“我不想回家,”我一邊走一邊回答。
聽到前面有啪的聲音,我跑過去看了看,哇!那個(gè)小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個(gè)也玩了起來,它象一個(gè)小蝌蚪,不過是白色的,用力往地上一丟,它就發(fā)出啪的一聲炸開了,玩了一會(huì)兒,他奶奶又拿出圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的.東西,用打火機(jī)點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)出哧、哧、哧的聲音,但要立即用力丟出去,不然會(huì)很危險(xiǎn),我和他玩了一會(huì)兒,母親叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家,我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然,我停了下來,前面有幾個(gè)大哥哥在放鞭炮,我興奮的不得了,我和他們玩了好久,我想我已玩了好久,該回家了。
我真忘不了這一天!
元宵節(jié)趣事作文 篇3
快樂的春節(jié)剛過,又迎來了熱鬧的元宵節(jié)。元宵節(jié)那天放學(xué)后,我做完作業(yè),就跟母親學(xué)做湯圓。我對(duì)母親說:“讓我來和面吧!”我先把糯米粉倒進(jìn)盤子里,接著倒進(jìn)熱水,最后再揉成以團(tuán),面和好了,母親準(zhǔn)備了一碗肉和一碗豆沙做餡兒。開始做湯圓了,我先從大面團(tuán)上扯下一點(diǎn)點(diǎn),搓成圓,然后學(xué)著母親的樣子做成碗形,再放上餡,最后把湯圓的口封起來,把多余的部分掐掉,搓圓,一個(gè)湯圓就做好了。我又做了好幾個(gè),因?yàn)槲覑鄢匀,所以我做的湯圓全是肉餡的。
湯圓做完了,該放進(jìn)鍋里煮了。我又對(duì)母親說:“讓我來煮吧!蹦赣H說:“好呀!”我先把水燒開,再放入湯圓,五分鐘過去了,我看到鍋里冒熱氣,就把鍋蓋打開了,在我準(zhǔn)備盛的`時(shí)候,母親連忙叫住我:“湯圓還沒浮起來,不能盛,還沒熟呢!”我趕緊蓋上鍋蓋。又過了一會(huì)兒,我打開鍋蓋,看見湯圓浮起來了,我用鍋鏟翻了翻,我把湯圓盛到碗里。
晚上,我們?nèi)页灾矣H手包親手煮的湯圓開心極了,父親母親夸我長(zhǎng)大了,更懂事了。我們一邊吃一邊看著美麗煙花,“噼噼啪啪”,一片燈火輝煌!
今天我又學(xué)會(huì)了一招:像湯圓、餛飩一類的,一定要浮在水面上才算熟了。
這個(gè)元宵節(jié)真有意義。
元宵節(jié)趣事作文 篇4
正月十五這天,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。早晨,我和爸爸媽媽一起去奶奶家過節(jié),奶奶家人可真多啊!有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父,還有大哥哥,爺爺奶奶為我準(zhǔn)備了許多好吃的,有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀,我吃的好香啊!
終于到了晚上,我們吃完元宵,就放起了煙花。我拿起波彩明珠,問爸爸:這是插在地上還是手里拿著放?爸爸說:這是手里拿著放的。
看到有好多人在放許愿燈,爸爸也為我買了一個(gè),媽媽在許愿燈上寫下了她為我們?nèi)以S的愿,望著許愿燈慢慢地升上高高的天空,我問媽媽:媽媽你許什么愿了,能告訴我嗎?媽媽說:許的愿是不能說的,只有裝在心里才能實(shí)現(xiàn)。其實(shí),媽媽不說我也知道媽媽許的'愿是讓我身體好、學(xué)習(xí)好,讓我們?nèi)倚腋?鞓。我一定努力,讓媽媽的愿望?shí)現(xiàn)。
今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)啊!
元宵節(jié)趣事作文 篇5
農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),在這一天里,家家戶戶都要吃湯圓、看花燈、猜燈謎……其中我最喜歡的是吃湯圓啦,那么元宵節(jié)和湯圓又有什么關(guān)系呢?其實(shí)元宵又叫做湯圓,所以在元宵節(jié)這一天一定是要吃湯圓的哦。但是,在我們家除了吃湯圓還有一個(gè)重大任務(wù)事,那是包湯圓啦。
這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來完成。不過,這次包湯圓,我卻是第一次真正參與全過程,還不知道我會(huì)包成什么樣呢?呀,瞧,奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了!這兒放著兩個(gè)盤子,一個(gè)盛著黑芝麻餡兒,烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺!另一個(gè)盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見奶奶將皮放在左手,右手則舀起了一小勺芝麻餡兒,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣,變成了充滿靈性的精靈,左手一捏,右手一揉,雙手一掐,兩手一搓,不一會(huì)兒,一個(gè)又白又圓的湯圓包好了。我不禁鼓起了掌,躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮,輕輕地舀了一小勺芝麻餡,香味立即躥進(jìn)了我的'鼻腔,令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作,我笨拙地左揉右掐,用皮將餡裹好,雙手再來回搓,一個(gè)圓圓的湯圓成形了。
時(shí)間一分一秒地過去了,湯圓終于包完了。開始煮湯圓了,鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面,如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃,笑瞇瞇地看著我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“開飯嘍!”隨著一聲洪亮的喊聲,終于可以吃湯圓了!舀起湯圓,一口咬下去,香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔,輕輕咽下,留得一陣余香。吃完湯圓,我們?nèi)页霭l(fā)去看花燈了;粲屑t的,有綠的,有彩色的;造型有卡通人物,有小動(dòng)物,還有一些印上了詩畫?傊魇礁鳂,應(yīng)有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方,細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠,不禁皺起了眉頭:好難啊……經(jīng)過一番奮戰(zhàn),我和家人攻克了不少燈謎,拿著兌換的小獎(jiǎng)品,我心里樂滋滋的。
這是我喜愛的元宵節(jié)啦!
元宵節(jié)趣事作文 篇6
正月十五,這天是春節(jié)后的第一個(gè)重要節(jié)日“元宵節(jié)”。在這天,人們要吃湯圓,猜燈謎,看元宵晚會(huì),稱“鬧元宵”。
正月十四這天晚上,我做完作業(yè),突發(fā)奇想:明天是元宵節(jié),今晚我們來搓湯圓吧。于是我對(duì)媽媽提出了這個(gè)要求,媽媽爽快地答應(yīng)了。隨即,媽媽拿出糯米粉和一個(gè)容器,讓我自己動(dòng)手做,我先倒入適量的糯米粉在容器里,然后左手倒入溫水,右手用勺子攪拌,直到成糊狀才可以停下,我又把這個(gè)面糊搓成面團(tuán)狀,再搓、揉、捏,把面團(tuán)搓成了一個(gè)長(zhǎng)條狀,再用刀把長(zhǎng)條切成等份,取出一個(gè)放在左手手心,用右手順時(shí)針搓,可是這個(gè)小面團(tuán)成橢圓形了,于是我又逆時(shí)針搓,終于搓圓了,我開心極了!于是接著搓……不一會(huì)兒,我就已經(jīng)搓好了一大盤湯圓,我便把它端到鍋旁,開始燒起水來,準(zhǔn)備煮湯圓。
水開始沸騰了,我立即按按鈕,把火頭調(diào)小,我拿起一個(gè)湯圓,看了看它,它是多么可愛呀!真不忍心把它放進(jìn)“水惡魔”里,我咬了咬牙,把它放在鍋邊,這湯圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)“滑”入鍋底,我又放了盤里一半的`湯圓,等他煮熟……
終于熟了,可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,在湯圓剛放入鍋里時(shí),湯圓是沉在鍋底的,但煮熟了之后,它去浮在水上,真是太神奇了!
今年的元宵節(jié),我特別開心,明年的元宵節(jié)我還要包湯圓。
元宵節(jié)趣事作文 篇7
一年一度的元宵節(jié)終于開始了,雖然我們必須上學(xué),但班上似乎也暖洋洋的。下午,我們班破例召開了猜燈謎活動(dòng),但我對(duì)這些活動(dòng)興趣一般,因?yàn)槲业戎砩稀?/p>
終于熬到了晚上,天已經(jīng)完全黑下,外面不時(shí)傳來鞭炮和禮花聲,天上一朵朵“花”爭(zhēng)著開放,看,又一個(gè)大的禮花點(diǎn)燃了,“嗖”的一聲第一發(fā)禮花沖向黑黑的夜空,隨著“咚”的一聲一朵絢麗的`菊花開放在空中,緊接著一朵又一朵的禮花在黑夜中綻放,有紅的,像牡丹;也有白的,是梨花;還有紅白相間的禮花,更是美上加美。他們的形狀也各不相同:有的像足球;有的像雞蛋;甚至有的商家為了生意,還把自己的商標(biāo)做成禮花,我就看到了一個(gè)三菱標(biāo)志的禮花,我心想:現(xiàn)在的科技真高級(jí),連禮花都能做成這樣!
過了一會(huì)兒,禮花停了。可是聲音卻沒停,因?yàn)槲覀兟牭搅艘环N沙沙的聲音,好像流星雨一樣,正在我們仰頭觀望的時(shí)候,一些碎碎的、五顏六色的紙屑落在了我們的頭上身上,我們叫著、笑著、躲著……
這個(gè)元宵節(jié)既有趣又充實(shí),讓我自己的心情又一次進(jìn)入了高潮,真美呀!在陣陣鞭炮和禮花聲中,我甜甜的睡了。
元宵節(jié)趣事作文 篇8
我喜歡過春節(jié),因?yàn)榭梢允諌簹q錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿贼兆,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因?yàn)榭梢猿詼珗A,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié),媽媽都會(huì)給我買兔子燈,但是在我大班那年元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的.孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來跑去,眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑,一會(huì)兒互相追逐,一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因?yàn)樗屏、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日,具有民族特色,我喜歡過中國(guó)節(jié)。
元宵節(jié)趣事作文 篇9
今天,就是一年當(dāng)中很重要的一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)這天要吃元宵、放煙火、舞獅子,非常有趣。
學(xué)校為了慶祝元宵節(jié),決定在放學(xué)后組織我們觀看舞獅子。一放學(xué)我們就沖向操場(chǎng),只聽見鑼鼓喧天,一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場(chǎng)了。它做出各種有趣兒的動(dòng)作,惹得我們哈哈大笑。突然,它猛的一下使出一招“海底撈月”,頓時(shí)四周傳來雷鳴般的'掌聲和叫好聲,舞獅表演到此就結(jié)束了。
晚上,爸爸買回一箱煙花。我小心翼翼的用火柴點(diǎn)燃了引線,便屏息凝神的望著天空。只聽“轟”的一聲,一朵“菊花”出現(xiàn)在夜空,接著紅、黃、綠等顏色的煙花陸續(xù)在空中綻放,真是絢爛無比!
放完煙花回到家,正趕上吃元宵,品著美味的元宵,回想著一天的趣事,那真是美妙極了!
新的一年來到了,我要在這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。
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