我忘不了她小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我忘不了她小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　在我們家中，年紀(jì)最大的就是我太姥姥，是我外公的媽媽。太姥姥因為年紀(jì)大了，行動不方便，于是她的孩子輪流照顧她，我的外公在里面最大了，太姥姥就先到我們家來住。

　　太姥姥已經(jīng)90多歲了，自己打理生活不便，所以襪子什么的都放在床角，雖然床上面有著許多襪子，還要我們疊放得整潔。我們幾乎都認(rèn)為太姥姥很礙事、很煩，當(dāng)我坐在太姥姥旁邊時，會有一種莫名的壓抑感，不想跟她聊天，于是語氣就會變差。有一些時候，家里人會拿太姥姥來撒氣，在她面前表現(xiàn)出一副嫌棄的表情，在背地里嫌她太嘮叨。起初我也很討厭她，感覺太姥姥在我們家很麻煩，總是要我陪著她，自己不能干事，很無聊�，F(xiàn)在我每天上學(xué)，在學(xué)校住。離開了太姥姥的日子，我體會到了太姥姥一個人的孤單，周末回到家，我就會主動去陪太姥姥，雖然我們在一起沒事可做。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：我們雖然這樣對太姥姥，但她卻依然笑著對我們，毫無任何怨言。我還發(fā)現(xiàn)了太姥姥最感人、最英雄的一幕。

　　有一次，因為家務(wù)事，外婆和外公吵了起來。起初只是寫寫檢討，表示自己的看法和意見。但到了后面，愈發(fā)愈嚴(yán)重，他們兩個開始當(dāng)面吵了起來，我想去阻攔，但我怕外公傷了所有在場的人，所以沒有沖上前去。當(dāng)我看到外公準(zhǔn)備動手的時候，心里憂心忡忡地想：“一件小事也不至于這樣吧！小孩子都坐在旁邊勒。”正這樣想著，忽然，眼前閃過一道光，“英雄”般的太姥姥沖上前去，成功阻止外公的這次“大戰(zhàn)”。從此，我對太姥姥改變了看法。

　　太姥姥能無所畏懼沖上前去阻攔，她能治理好我們的家事，她不嫌棄我們，我們也不要嫌棄她。

　　這就是我敬佩、尊敬的“英雄”，我忘不了她——我的太姥姥。

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