品才網(wǎng)>音樂>音樂作文

音樂作文

時(shí)間：2024-02-24 17:21:48 音樂我要投稿

（精選）實(shí)用的音樂作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精選）實(shí)用的音樂作文8篇

音樂作文篇1

　　我是一個(gè)活潑又愛的女孩，我的最大愛好就是唱歌。但是我從來不唱土里土氣的歌，我很愛唱流行歌曲。我走在那里都會(huì)有歌聲。一次，我在衛(wèi)生間里洗衣服，洗著洗著就唱起了：”跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，哦這首歌給你快樂......”你說我是不是很愛唱歌。我對音樂有著特殊的感情。我每天晚上都會(huì)關(guān)上自己房間的門，唱一首歌。我唱歌都是用心唱的，每次都閉上眼睛，手還不由自主的揮動(dòng)，每唱一首歌我都用手機(jī)錄下來，看看會(huì)不會(huì)進(jìn)步。所以，每次唱歌就成了我最大的'幸福。

　　我喜歡音樂是因?yàn)槲視?huì)去用心感受歌手唱這首歌投入的感情以及歌詞流露出的感情，每一字一句都很有道理，再用不同的音調(diào)，不同的感情來唱。所以，我愛音樂!我會(huì)一直愛下去!

音樂作文篇2

　　一天，媽媽說要帶我去看音樂會(huì)，從知道這件事的時(shí)候我就在想，音樂會(huì)到底有什么好看的呢？

　　星期四的晚上，媽媽和我真的.去看音樂會(huì)了，那時(shí)我別提有多高興了，我多想早點(diǎn)看到好看的音樂會(huì)啊！

　　音樂會(huì)開始了，聽著好聽的交響樂我想，學(xué)會(huì)音樂多美妙啊。聽到了第四首樂曲，媽媽說這是世界名曲呢，我忽然想到這首曲子我會(huì)彈，我自言自語道：“啊，原來上一門課外班也有這么多好處呢�！苯又侣�，我覺得有一首曲子有點(diǎn)耳熟，我突然發(fā)現(xiàn)，這首樂曲我們家的電子琴上存得有，“啊，這場音樂會(huì)我的收獲真大，有我會(huì)彈的有我聽過的�！比缓�，我們有開始看下半場，下半場也有一首家里琴上的曲子，看來呀，琴也給我?guī)砹诉@么多樂趣。最后樂團(tuán)又加演了兩首很好聽的樂曲，我都很喜歡。演出結(jié)束后，我戀戀不舍地離開了劇場。

　　我覺得這場音樂會(huì)真好聽��！

音樂作文篇3

　　《音樂漂流瓶》，貌似可以稱作一個(gè)人的音樂歷險(xiǎn)記�？晌掖蜷_這本書的時(shí)候，是在思考一個(gè)問題——如果如果讓你們的家長，迫使你們學(xué)習(xí)音樂，你們會(huì)如何?

　　也是你是幸運(yùn)的，有音樂天賦，還遇到了一個(gè)很受你歡迎的音樂老師。你能很透徹的領(lǐng)悟音樂，了解音樂，你喜歡上了音樂，愛上了它，你在生命中找到了一條你適合的'發(fā)展道路。那么恭喜你，你會(huì)和音樂擦出絢麗的火花，湊出一番美樂。

　　也許你是不幸運(yùn)的，在你還沒有知道音樂是什么的時(shí)候，父母就把音樂強(qiáng)加在你的身上，他們會(huì)找理由去說服你，說這樣會(huì)對你的將來有大大的幫助。你失去了自由，以一種怨恨、無聊的情緒去接受、去面對它。那我會(huì)告訴你：你和音樂，幾乎絕緣了。

　　我是十分幸運(yùn)的，我先是經(jīng)歷了第二種，但是我又從我自己創(chuàng)造的“厭惡音樂”深淵中爬了出來，而后我又經(jīng)歷了第三種——自己接觸音樂。我開始喜歡音樂，聆聽音樂，開始自創(chuàng)音樂，于是，我又成為了一個(gè)幸運(yùn)者。

　　我只是想說，對家長們說：“比起強(qiáng)硬，還不如巧遇。何必為了將來，毀了現(xiàn)在。”

音樂作文篇4

　　我的愛好很多很多，比如畫畫、彈鋼琴、讀書，其中我最喜歡的就數(shù)唱歌了，唱歌可以表達(dá)我對這件事的高興或者傷心，唱一唱就會(huì)開心一點(diǎn)。無論是在學(xué)校還是在家里，只要一有空我就自娛自樂的哼哼著小曲，媽媽經(jīng)�？扌Σ坏玫母袊@道：“你這是唱的什么歌呀？你從哪學(xué)的呀？”我還樂在其中的說：“我自創(chuàng)的，好聽吧！”媽媽點(diǎn)著頭說：“還蠻不錯(cuò)的'嘛！”

　　有一次，我去學(xué)聲樂，老師讓我們唱《月亮河邊的孩子》，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去唱，我一點(diǎn)兒都不緊張，倒是看其他的同學(xué)們像一只只受驚的兔子，我看他們好玩的樣子，笑得合不攏嘴。

　　我是自告奮勇第一個(gè)走上舞臺的，老師一放伴奏，我即刻就沉浸在曼妙的音樂當(dāng)中，仿佛我當(dāng)時(shí)就在月亮河邊，而我就是那個(gè)孩子，看到了一輪明月在天上游蕩，青石板的路上，灑滿銀色的月光，好像是一條一條月亮河……。

　　還有一次，媽媽出去辦事了不在家，我寫完了作業(yè)，看見媽媽的手機(jī)忘在家中，我就從媽媽手機(jī)里選了一首我最喜歡唱的歌《GOD IS AGIRL》，我把聲音調(diào)到了最大，高興地跟手機(jī)一塊唱了起來，媽媽回了家，我沒有聽見媽媽開門的聲音，繼續(xù)高歌著，媽媽走到了我面前，我一振，趕緊把音樂關(guān)了，媽媽裝成很嚴(yán)肅的樣子對我說：“唱得不錯(cuò)嘛，小妮子！”我被媽媽那嚴(yán)肅的表情和幽默語言逗笑了，調(diào)侃道：“你家小妮子本來就唱的很好�！蔽液蛬寢尪奸_心的笑了。

　　在我的人生中，我覺得，歌聲是必不可少的，我要把美好的明天唱出來！

　　我愛唱歌！我愛美妙的音樂！

音樂作文篇5

　　“嘟…”在和詳?shù)囊魳分�，我站在舞臺上興奮且鎮(zhèn)定地吹著《泰坦尼克號》主題曲《愛無止盡》，望著臺下黑壓壓的一片人，我的心卻感到驕傲，縱然天空火球炙熱，縱然舞臺上燈光閃爍。我還是安安穩(wěn)穩(wěn)地吹著。往日那個(gè)膽小的我不存在了，我真真正正地溶入了音樂當(dāng)中，臺下的人們安然的閉眼傾聽著，伴著優(yōu)美的音樂，我發(fā)現(xiàn)爸媽笑，笑得欣慰，因?yàn)槲议L大了，真正地超越了自我，打破了結(jié)界……

　　“明天市里來領(lǐng)導(dǎo)，你去給他們露一手吧�！眳抢蠋熢谒_克斯課不經(jīng)意的口出此言�！斑@，這怎么可以？”我的心提到了嗓子眼，上臺演出，那是我想都不敢想的事情，雖然我吹得不錯(cuò)，但那臺下黑壓壓的人……“我，我不太敢�！薄斑@有什么不敢”吳老師透出肯定的神情，“就這樣定了！”

　　“吳老師說就這樣定了，好啊，兒子，別怕，我先給你模擬一下！”老爸等我回到家聽我說了之后，比我還高興，迫不及待地幫我整理東西。老爸硬拉著我來了公園，這里人多，有50多個(gè)。“來，兒子，吹�！蔽覙O不情愿地開始了�！岸摺眲傄话l(fā)音，50多個(gè)人的目光一下子盯向了我，它像一根又一根細(xì)如牛毛而長的針猛地扎向了我的身體，一直通到我的軟肋處——膽小。我剎那間感覺到自己的無能，我紅著臉跑回了家。

　　我鎖上了門，還不讓任何人干擾，這次我像往常一樣獨(dú)自思考，看著窗外人來人往的景象，我迷惑了，生命究竟是為了什么？為了名垂千史，為了名揚(yáng)中外，為了像比爾蓋茨一樣成為首富？為了成為泰戈?duì)栆粯拥?神人？為了跟阿基米德一樣成為一個(gè)只會(huì)算題的書呆子？還是為了像孔子一樣深諳人間？都不是，人生在世，并不需要個(gè)人成為超凡入圣的人，人生在世，是為了做好本職工作�！蹲x史悟人生》中漢武帝曾曰：毋能使盡本能，其不枉此生。在生活中我要盡自己本職去吹薩克斯，既然學(xué)了，就要使它盡乎完美，我是一個(gè)學(xué)生，就要全面發(fā)展，而且更不能膽小，一個(gè)堂堂男子漢，還會(huì)怕什么，縱它千人萬人，我自臨危不亂！

　　想到了這些，想必大家已經(jīng)猜到了結(jié)果，自開頭所說，我取得了市領(lǐng)導(dǎo)的贊許。爸媽事后異口同聲地說：“兒子，你真的長大了�！�

　　也許吧，我戰(zhàn)勝了膽怯，我長大了。

　　我努力盡自已本職，我長大了。我能那樣想，或許我長大了。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我能給爸媽以笑容，我發(fā)現(xiàn)，我真的真的，長大了，能夠在人生的天空自由飛翔。

音樂作文篇6

　　葉文玲有言曰:“音樂永遠(yuǎn)是我靈魂的伊甸園。”筆者有感而言之——音樂是我靈魂的交流的介質(zhì)，是文化交流的橋梁。

　　從伯牙鐘子期之時(shí)的“高山流水覓知音”，到如今西方交響樂與東方民族園融合響徹各大樂堂，音樂都是藝術(shù)交流中不可或缺的。

　　音樂不分國籍，它連通了各國的文化。無論是那種高貴典雅的鋼琴長笛，還是極其接地氣的二胡嗩吶，音樂帶給人的美德享受都是一致的。閃電少女中，東方樂器與西方樂器之間的大比拼便是一個(gè)很好的實(shí)例。東方樂器可以奏出《野蜂飛舞》華章，而西方樂器也可以演奏出《百鳥朝鳳》的旋律。這已經(jīng)不僅是音樂音樂之間的教會(huì)，也是靈魂之間文化之間的交流。

　　當(dāng)然音樂并不局限于樂器。流行曲目，傳統(tǒng)民歌也歸為其類。但無論風(fēng)格地域還是魚種，人們對音樂深深的熱愛無不相通。音樂中美的旋律變化的節(jié)奏對人的精神情操的陶冶不可替代。這是屬于靈魂的對話，音樂是靈魂交流的介質(zhì)，文化交流的橋梁。

　　音樂不分高低貴賤。無論是大排場消耗巨資的大作，一會(huì)兒是個(gè)人創(chuàng)作家費(fèi)盡心思的創(chuàng)作，甚至是某音樂愛好者靈光一現(xiàn)的一句哼唱，其對美的傳遞是不會(huì)改變的。音樂是公平的，他拋開了一切物質(zhì)的影響，而是對旋律節(jié)奏音色的傳遞。他是拋棄了一切俗物凡塵之后，單單對靈魂的感染。無論身處何地，無論何種信仰，流淌何種血液音樂，都能使人陶醉其中。

　　音樂是靈魂教育的介質(zhì)，文化交流的橋梁。閉上雙眼傾聽音樂總能觸及人內(nèi)心的深處�；虮瘺龌蛐蹓眩蛐老不虔偪�。作者想表達(dá)的感情，無需多說便能夠感受的`到。包括前段時(shí)間熱播的經(jīng)典詠流傳，將經(jīng)過歲月沉淀的古詩詞改編成音樂的形式加以傳承。于是乎，那些曾經(jīng)看上去枯燥難懂的詩句，其中作者想表達(dá)的感情深意都淋漓盡致的表現(xiàn)出來。不僅是國人，許多外國朋友也被感染，紛紛加入了中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)行列中。音樂家所想表達(dá)之意，只需用心去聽歌詞或旋律，靈魂間的對話。文化之間的交流皆包括于此。如果說上帝將他的癲狂最先染給人類的化畫師，那么上帝一定將他的內(nèi)心深處的柔軟傳遞類的人間的音樂家。無論是資深音樂家還是音樂毫無接觸的小白，無論是西方古典樂的愛好者，亦或是東方民族樂的老藝術(shù)家，都能感觸到《梁山伯與祝英臺》的悲涼，或者是《歡樂頌》的快活。即便每個(gè)人的理解會(huì)有偏差，但大意卻兼容所悟。

　　音樂是人類生活中永恒的主題，音樂是靈魂交流的介質(zhì)，是文化交流的橋梁！

音樂作文篇7

　　音樂，在曾經(jīng)的我看來。它們正如一本書中所說，不過是介于發(fā)帶和天上彩虹之間虛無縹緲的東西。它看不見摸不著，幾個(gè)上下跳動(dòng)的音符，便可組成一段旋律，供人聆聽，然后便消逝于云端。那時(shí)，聽一場音樂會(huì)，都能在母親懷中睡著。

　　直到一次，我與母親逛街時(shí)，無意間走進(jìn)一個(gè)琴行，里面橫橫豎豎地?cái)[滿了各種樂器，尤其時(shí)那鋼琴，絢麗奪目，高端大氣，黑白琴鍵相互交叉著，仿佛一個(gè)穿著西裝革履的優(yōu)雅少年。好奇心驅(qū)使我隨便按了幾下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼似饋�，充滿了活力，遠(yuǎn)比古箏長笛要好玩的多。母親喊我，我竟不愿不走，在不同的鋼琴之間流連。從那時(shí)起，我第一次接觸樂器，第一次對音樂有好感，就這樣開始學(xué)習(xí)了。

　　初學(xué)鋼琴的過程時(shí)十分無趣的'。一開始時(shí)熟悉琴鍵，老師只讓用單手彈一些簡單的音符。一段時(shí)間后，老師便教我學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的曲目——《致愛麗絲》，這首曲子讓我充滿了愉悅，開始的一段就像作者和女主人公深情地對話，你一言我一語，充滿親切，接著曲調(diào)變得歡快而熾熱，就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。老師的指尖在琴鍵上飛舞著，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似貝多芬在訴說著自己的感情，看著愛麗絲美麗而優(yōu)雅的臉龐。

　　音樂，原來不是枯燥無味的，它無時(shí)無刻不在訴說著它的喜怒哀樂，無時(shí)無刻牽動(dòng)著我們的心。

　　上初中后，我便迷于流行音樂中，使我對音樂二字的理解更為透徹，不僅僅時(shí)旋律，更是歌詞，與心靈的距離更加貼近。例如《父親》，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……很多人聽著唱著便會(huì)潸然淚下。

　　音樂，或許真的有魔力，像磁鐵一樣，僅僅地抓著你的心，讓你無法掙脫。

　　曾經(jīng)的我對音樂竟是不屑一顧，它藏于生活中的每一個(gè)角落，只要你來尋找，它會(huì)讓我們快樂，讓我們自信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　音樂，我和你的約定是長相廝守，白頭到老。