抓老鼠小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的抓老鼠小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　你們都知道這人人喊打的老鼠吧，它在我們家可是臭名昭著的大壞蛋——世界第一壞，它的罪責(zé)數(shù)不勝數(shù)，咬破米袋，打翻油瓶，咬壞電線……今晚，我們下定決心已定要鏟除了這個(gè)禍害。

　　到了晚上，爸爸手拿“尚方寶劍”——菜刀，媽媽手拿“打狗棍”——掃把，爺爺手拿盾牌——簸箕，我布置陷阱。我見一個(gè)小黑影“嗖——”地飛過，我們打開燈，老鼠四處亂竄，慌不擇路�？晌覀円膊桓适救�，追了老半天，才把這三只老鼠給逼到一個(gè)死角�！鞍『艉�，你們今天跑不了了�！蔽覀兘裉旖K于揚(yáng)眉吐氣，不堪其擾的生活總算要結(jié)束了�！敖裉欤�不殺死你們，我就不姓林。”爸爸露出“狡黠”的微笑，簡直是迷死人不償命。說時(shí)遲那時(shí)快，老鼠們不知怎么了一個(gè)勁地向我沖來。

　　“啊——”我眼疾手快一下子像悟空一樣跳上了椅子，“嚇?biāo)牢伊�！”我倒抽了一口冷氣。老鼠跑了，真不甘心，我們又在每個(gè)角落布下天羅地網(wǎng)——籠子，再次追擊。爸爸仔細(xì)巡查，不放過任何蛛絲馬跡，終于發(fā)現(xiàn)了它們的藏身之所。我和爸爸把兩只老鼠逼進(jìn)了一個(gè)籠子，爺爺、奶奶和媽媽通力合作，把一只老鼠逼進(jìn)了另一個(gè)籠子，“太好了，三只老鼠終于齊了，收網(wǎng)。”

　　開堂了，爺爺是法官，老鼠是被告，我和媽媽是原告，爸爸是警察兼儈子手。我們在下面嘰嘰喳喳地控訴起老鼠的罪行，場面十分熱烈。正在這時(shí)“啪、啪、啪——”爺爺正襟危坐，威嚴(yán)地說道：“安靜，安靜，現(xiàn)在正式開堂，帶被告�！比�只老鼠在籠子里上躥下跳，鬧個(gè)不停，好像在不停地喊冤似的。爺爺開口問話了：“原告，你們?yōu)槭裁匆�告被告�！蔽乙豢跉庹f了十幾個(gè)罪行，老鼠們鬧得更慌了，好似在為自己解釋一樣，可是正所謂“啞巴吃黃連，有苦說不清”，語言不通它們的辯解也是枉然。爺爺說：“這些老鼠的罪行簡直是罄竹難書，現(xiàn)在判定被告罪責(zé)十幾等，判湯刑。“這時(shí)，爸爸提來100度，滾燙的開水，老鼠們瞬時(shí)安靜了下來，像是被嚇傻了，淚眼汪汪，又像是在求情�？蓻]辦法，希望你們來生不要再做老鼠了，“沙沙沙——”的三聲，我們家安靜了。

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