元旦節(jié)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)作文 篇1

　　送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈�。「嬖V你吧：“是元旦節(jié)！”

　　今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的'大樹，仿佛像仙境一般。

　　也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客��！

　　元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。

　　元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。

　　元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

　　我喜歡過元旦節(jié)！

　　成都市草堂小學(xué)三年級(jí):胡陽(yáng)洋

元旦節(jié)作文 篇2

　　一月一日，我們?cè)趯W(xué)校里舉行慶元旦典禮。

　　典禮開始了，我們?nèi)�校的每一個(gè)班都到操場(chǎng)里集合。全校的人都著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)出來(lái)，就開始表演了。跑道上有許許多多的.老師家長(zhǎng)拿著手機(jī)或是相機(jī)錄相。

　　先是主持人說(shuō)話，說(shuō)完就開始表演了，表演里我最喜歡一個(gè)舉著五星紅期的那個(gè)，他圍著舞臺(tái)轉(zhuǎn)一圈。

　　表演完了后我們右排著隊(duì)回教室。

元旦節(jié)作文 篇3

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的2xxx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向2xxx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。

　　告別了舊年，跨入了新的`一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦節(jié)作文 篇4

　　“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺(tái)，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)�班分成兩組，學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組，叫“新年隊(duì)”;學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組，叫“快樂隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫正的`方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項(xiàng)比賽中，就獲勝。

　　比賽終于開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說(shuō)：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時(shí)“快樂隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄�…最后，比賽結(jié)束了，我們組得到了210分，而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

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