【優(yōu)選】科技作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　這次我們來到上海，第一個(gè)景點(diǎn)就是上�？萍拣^。這里有很多千奇百怪的事物和現(xiàn)象，讓我感到很奇妙。

　　上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，也不再永恒不變。享受發(fā)現(xiàn)和快樂，激發(fā)智慧的靈感！充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，令我終生回味！

　　科技館很大，但只有4層樓。我們先去的1樓，那兒有5個(gè)主題。1。動(dòng)物世界：讓我們回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。里面有各種各樣的以前沒有見到的動(dòng)物。竟然還有兩個(gè)頭的畸形羊，三條腿的畸形雞。2。地殼探秘：我們穿越了巖礦長廊，閱讀了底層的故事。3。生物萬象：漫步在熱帶雨林。4。智慧之光：看得見的能量轉(zhuǎn)換——解讀能量穿梭機(jī)的原理。不過第5。設(shè)計(jì)師的搖籃。因?yàn)檫@個(gè)景點(diǎn)沒到指定的'時(shí)間，所以沒有開放。有些遺憾。

　　走到二樓其實(shí)就有3個(gè)景點(diǎn)，但是各個(gè)精彩。1。機(jī)器人世界：讓我們領(lǐng)略了“人工智能”的神奇。這個(gè)景點(diǎn)也是我在科技館里最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)了。那些機(jī)器人都很神奇。有會(huì)鋼琴伴奏的、會(huì)射擊很準(zhǔn)的、會(huì)下象棋的等等。那里還有機(jī)器人劇場，給我們表演了很多精彩的節(jié)目。2。信息時(shí)代：到“虛擬實(shí)驗(yàn)室”學(xué)做科學(xué)家。還通過顯微鏡看到了各種細(xì)菌微生物。3。地球家園：領(lǐng)悟了自然與人的和諧，增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　到了三樓只有2個(gè)景點(diǎn)：1。宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享到了人類科學(xué)技術(shù)的精華。坐“四軸平衡器”親自嘗試宇航員的訓(xùn)練滋味。2。人體健康：漫游人體“消化道”。親歷食物被分解吸收的全過程。從三樓坐人體隧道進(jìn)入3D的感官盛宴后，一直到地下一樓才結(jié)束了食物之旅。整個(gè)下有來后真是又刺激，又好玩。

　　不過挺遺憾的，由于某些問題地下一樓的環(huán)球巨幕四維影院沒有對(duì)外開放。

　　或許你時(shí)間緊迫，只能匆匆而過；或許你悠閑自在，盡可細(xì)細(xì)品味。上海科技館都能吸引住你的眼球，這也正是上海科技館的奇妙之處。

　　雖然有一兩個(gè)景點(diǎn)沒有看，但是下次來的時(shí)候一定要彌補(bǔ)我的遺憾。我相信，我一定會(huì)第二次來這個(gè)奇妙的上�？萍拣^。再次體驗(yàn)、欣賞這些美妙的事物。

科技作文 篇2

　　今天，我們整個(gè)四年級(jí)去了北辰科技館。這里稀奇古怪的東西太多了，看得我眼花瞭亂，我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣?xùn)|西吧。

　　首先，一進(jìn)科技館，映入我眼簾的是一顆星球和長征二號(hào)火箭的縮小模型，到了二樓，我們觀看了一段關(guān)于扁顱蝠的影片。

　　接著，我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的.力量，利用聲音的振動(dòng)將鐵環(huán)振起來，我們幾個(gè)同學(xué)比賽，每人對(duì)著話筒大喊一聲，看誰的鐵環(huán)飛的最高，結(jié)果，我居然得了第三名。

　　然后，我們參觀了動(dòng)力原理區(qū)，我最感興趣的是轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤這一項(xiàng)目，雖然內(nèi)部的零件我不太清楚，但原理是這樣的：你把方向盤向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的齒輪就開始轉(zhuǎn)，相應(yīng)的座椅也往相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，我想這就是汽車控制方向的方法吧。

　　空氣原理區(qū)是我們最后參觀的區(qū)域，這里我最喜歡的就是空氣的力量，這里需要掌握好空氣的力度與方向，利用空氣推進(jìn)器，我成功進(jìn)了12個(gè)球！yeah！

　　不知不覺，我們今天的科技館之行結(jié)束了，兩小時(shí)時(shí)間太短了，好多東西都沒來的及看，大家都玩兒得不亦樂乎�？萍拣^真讓我大開眼界，讓我感受到了什么是知識(shí)的海洋�；氐郊液笪遗d奮的向媽媽描訴今天的所見所聞，媽媽告訴我這是物理學(xué)，我想，我一定得好好學(xué)習(xí)，長大了也研究物理，希望有一天我的發(fā)明也能在科技館展覽！

科技作文 篇3

　　在世界不停地發(fā)展中，科技在慢慢的提升，我們的生活也更加美好，電子產(chǎn)品隨之迅速發(fā)展。

　　說道電子產(chǎn)品人們第一想到的就是手機(jī)，它給人們帶來許多便利，當(dāng)我們有不知道或者是有想知道的東西時(shí)只要抬手一搜，便什么都了解了。它可以說是一個(gè)移動(dòng)的`〞百科知識(shí)全解"呢。

　　導(dǎo)航也成了人們出行必備的移動(dòng)工具，當(dāng)您外出旅游時(shí)，當(dāng)您深林迷路時(shí)，當(dāng)您問了好多人還是不知道道路應(yīng)該怎么走時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候?qū)Ш揭欢ㄊ悄�最好的小助手！只要您在�?dǎo)航APP上輸入自己想要到達(dá)的地點(diǎn)，它準(zhǔn)能把您正確帶到。

　　高科技雖然讓生活更加美好便捷，但我們?cè)谑褂秒娮赢a(chǎn)品時(shí)一定藥注意時(shí)間的控制，因?yàn)闀r(shí)間長了會(huì)對(duì)眼睛不好。

　　擁抱生活擁抱未來擁抱高科技。

科技作文 篇4

　　早上，我在上學(xué)前就預(yù)感今天會(huì)有不同尋常的事情發(fā)生，于是我懷著激動(dòng)的心情踏上了上學(xué)之路。

　　沒想到，我成了預(yù)言大師。今天真的有大事——“科技大篷車”又來了。你瞧，那雄偉的舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好讓人站在上方發(fā)光了�？磁_(tái)下的人都躍躍欲試的想上臺(tái)表演了呢！從臺(tái)上望下來，一雙雙渴望的眼睛直勾勾地望著舞臺(tái)。

　　等了半天，終于等到了本次“知識(shí)飛機(jī)”起飛的時(shí)候了。它帶我們飛過了許多“領(lǐng)域”，見識(shí)了多姿多彩的民族舞�？刺�拉丁舞的老師手臂悠然擺動(dòng)，和著節(jié)拍翩翩起舞，踩著鼓點(diǎn)下臺(tái)了。見識(shí)了舞蹈的魅力，是不是該聽聽音樂了呢？這首曲子不是《賽馬》嗎？聽著二胡悠揚(yáng)的旋律，我們好像看見了馳騁在草原上的馬群。領(lǐng)略完音樂的奇妙，就到了大家最最最喜愛的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了。三位帶彩色假發(fā)的科學(xué)博士，在一張放滿了道具的`桌子上開始了呼喚噴火龍的科學(xué)魔術(shù)。只見，男博士將一種粉倒入管子里，放在一個(gè)冒水蒸氣的器皿旁。“撲”，一束火苗從管子中噴出。太神奇了！這是怎么回事？看！大象的“牙膏”正在不斷地噴出來。蝦米，那紅色的“牙膏”成了一坨便便，估計(jì)大象是不會(huì)用紅色“牙膏”了。

　　“看頭上”大家吃驚地大喊。那個(gè)在天上飛的小小的玩意兒是什么？我定睛一看，是個(gè)飛機(jī)。飛機(jī)在我們頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，原來飛機(jī)下方有一個(gè)相機(jī)。在我看的出神時(shí)，又有幾架飛機(jī)飛入我的眼簾。藍(lán)色的在空中打轉(zhuǎn)，綠色的在……在干嘛？機(jī)身豎立在空中停留，那紅色的在天空轉(zhuǎn)呢！他們下場了。又來了一個(gè)搶風(fēng)頭的——“嗖”一下飛了過去，在我們頭頂盤旋。這可好，把小鳥引來了，一場機(jī)鳥賽開始了。小鳥轉(zhuǎn)了兩圈，發(fā)現(xiàn)比不上飛機(jī)，默默退場了。所以這架飛機(jī)在鳥界稱王了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我今天看見的東西，聽到的音樂，別人可能一輩子也不會(huì)明白�？上�，我心中想的玩意，它沒有現(xiàn)身。

科技作文 篇5

　　從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物�？墒侨缃�，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學(xué)，就不會(huì)有“電燈電話”，更別提電視電腦了。

　　可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永�用科學(xué)來改善自己的生活呢?我?guī)е�疑問，來到了科學(xué)圣地——科技館。

　　進(jìn)入科技館，我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后，我心中大為驚訝：原來就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

　　除了這個(gè)，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……

　　還記得前幾個(gè)星期，我們學(xué)校就開展了科技進(jìn)校園的活動(dòng)，我剛下樓，進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學(xué)還說里面有點(diǎn)熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學(xué)打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，導(dǎo)致里面熱了起來。

　　除了科技人員給我們講的，我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái)，其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。

　　我想啊：只是運(yùn)用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置，又能運(yùn)用到生活中來——可見科技的.力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的，就像哥白尼前輩一樣。

　　科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí)，提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn)，更重視了問題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

　　現(xiàn)在我終于明白了：科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

　　因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如，就能讓我們的生活更美好!

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