相伴的日子作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的相伴的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相伴的日子作文1

　　每個(gè)人都喜歡散步，只是散步的地方不同。有的人喜歡在寒冬時(shí)節(jié)，來到臘梅樹下，踏著深紅色的毛毯，感受梅花的幽香；有的人則會在運(yùn)動之后，在跑道上走走，享受運(yùn)動帶來的快樂；而我會漫游在書的海洋里，感受書中曲折的故事，欣賞書中美麗的風(fēng)景。

　　我愛讀書，但從不刻意地去鉆研，不愛刨根問底地了解它，就像散步一樣，隨興而致。小徑上沒有欄桿，所有的人都可以來；書的小徑?jīng)]有限定時(shí)間，可以隨時(shí)隨地前來品味。每當(dāng)我有所疲憊時(shí)，這條小徑成了我最好的選擇，翻開一本書，慢慢地散步，一路上清風(fēng)撲來，為我指引前行的方向；太陽敞開了溫暖的懷抱，歡迎著我的到來；白云淘氣地像個(gè)孩子，躲到山后，想和我一起捉迷藏。一縷幽香吸引了我的注意，向前一看，已是一片萬紫萬千紅。讀到感悟之處，我會稍稍駐足，輕輕閉上雙眼，臉上露出一絲淡淡的微笑，再睜開眼時(shí)，對于文學(xué)，我又有了一絲新的體悟。

　　我們讀的書，可能大多數(shù)都忘記了，那我為什么還要讀書？因?yàn)樽x過的書就像我們吃過的米一樣，深深地刻在我們的骨肉里。在書的小徑里，永遠(yuǎn)都是上坡，只不過你根本發(fā)現(xiàn)不了。幾年后，你再驀然回首，就會發(fā)現(xiàn)自己成就的高度。

　　走了一段距離后，小徑出現(xiàn)了岔道，有不同的門守其中，并標(biāo)明了書的類型，我最愛的是詩詞的大門，這道門后，風(fēng)景無限璀璨，一邊，花瓣飄飛，讓我聯(lián)想起了杜甫和李龜年的友誼，不禁吟誦起優(yōu)美的詩句：“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”�？吹教焐巷h揚(yáng)的風(fēng)箏，心中想到兒童的可愛：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。不由得感嘆詩詞的神奇，短短28個(gè)字，卻生動地描繪出一個(gè)個(gè)精彩的畫面，每一個(gè)字都是經(jīng)過詩人長期推敲得來，而推敲也正是從詩中得來，兩者的'關(guān)系可謂妙不可言。所以詩句真是一字千金。最讓我拍案叫絕的還要數(shù)詩的壓韻了。因此我不得不對詩詞這樣的文學(xué)精華佩服得五體投地。

　　又到下一個(gè)景點(diǎn)，我駐足小憩，腦海中又浮現(xiàn)出沿途那美麗的風(fēng)景。

　　我愛書間的小路，我漫步徜洋其中，度過我別樣的人生。我愛這些風(fēng)景，它們總能給我?guī)�來新的精彩、新的收獲。

相伴的日子作文2

　　一個(gè)工作忙碌的老媽，一個(gè)處事豁達(dá)的老爸，加上一個(gè)好奇上進(jìn)的兒子，就組成了一個(gè)平凡而歡樂的家庭。

　　在這樣的一個(gè)家庭里，怎么會沒有故事呢？這不，故事又來了。

　　前不久，我收獲了一新寵——小角個(gè)蛙。別看它個(gè)兒小，長相絕對能萌翻各位看客：一身亮黃色的皮衣，兩只綠豆般大小的眼睛，一張大得驚人的嘴巴，加上圓嘟嘟如包子的臉。它吃東西的樣子特別驚人——一口吞下食物，然后腮幫不停鼓動，模樣煞是可愛。

　　雖然角蛙深得我的歡心，但也是個(gè)難伺候的“小王子”。從它進(jìn)我家門的那天起，全家便開啟了“總動員”模式：爸爸不停地給它“改善住所”，媽媽忙著給它“騰挪空間”，我呢，則負(fù)責(zé)它的“吃喝拉撒”。

　　“哎喲，兒子，你能照顧好自己就不錯(cuò)了，還養(yǎng)個(gè)這么麻煩的笑家伙！”媽媽發(fā)話了，“我還有一大堆工作沒完成，剩下的事情，你自己去搞定！”

　　“既然這個(gè)新生命來到了我們家，我們就要對這個(gè)小生命負(fù)責(zé)。兒子，你得多了解養(yǎng)角蛙的有關(guān)事宜�！卑职值幕卮鹆钗覞M意。

　　從此，這角蛙便在我家享受起“五星級待遇”，它受到的關(guān)注程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家里的烏龜、金魚等寵物。不到一個(gè)月，它就被我養(yǎng)得“白白胖胖”。要是它會說話，它感激之言會是滔滔不絕。

　　然而，好景不常在，由于我的疏忽，把一種“變異”的.蝌蚪撈來喂給了它，導(dǎo)致它的肚子卻一天天的大了起來。終于，它生病了，不再像以前那樣活蹦亂跳了。

　　我們?nèi)�家又一次“動員”了，開始了拯救角蛙大行動。爸爸上網(wǎng)查閱資料，尋相應(yīng)對策；媽媽找向“寵物專家”求救，買來相應(yīng)藥物；身為角蛙主人的我干得最賣力：喂藥、換水、清理、喂食，每個(gè)環(huán)節(jié)，力爭做到完美，絲毫不敢懈怠。

　　媽媽笑著說：“你要是對學(xué)習(xí)有這么上心，絕對是班級中的NO.1！”

　　盡管我們使出渾身解數(shù)，可愛的角蛙還是永遠(yuǎn)地離開了。我和媽媽特別傷心，發(fā)誓以后再不養(yǎng)寵物了，只有爸爸最樂觀：“角蛙雖然死了，但它畢竟給我們帶來過歡樂，學(xué)到了不少知識，還是值得的！”

　　其實(shí)這樣的溫情故事經(jīng)常在我們家上演，你家呢，有哪些特別的故事與我們分享嗎？

相伴的日子作文3

　　我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。

　　他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。

　　嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動課嗎？”我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個(gè)無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩……恩……真好吃�！彼�吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來。

　　他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的'嘴唇在顫動，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時(shí)令人感動的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。

　　我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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