她笑了小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的她笑了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　她笑了，笑得那么的美，那么的甜，雖然臉上還掛著淚珠，大家卻都圍著她，一樣笑得那么的快樂，這是多么感人的場面！你要問發(fā)生了什么事情，那還要從三年級開學(xué)那天說起。

　　終于開學(xué)了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，和同桌互相談?wù)撝�自己的假期生活，時不時的歡樂的笑聲從教室飛出來。這時門外傳來了熟悉的腳步聲，大家都知道是老師來了，趕快坐直了身子�！巴瑢W(xué)們，今天我向大家介紹一位新朋友，他叫王晶晶，大家以后要好好相處哦！”老師親切的聲音，把我們的視線都吸引到了門外的小姑娘身上：黃黃的小辮子，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋可愛極了，美中不足的是可愛的臉蛋卻像蠟制一般，沒有任何一點表情。

　　“叮鈴鈴——”下課了，我和幾個女生熱情地找她玩，但她卻埋頭干自己的事情，我們問她什么，她也只用最簡單的一兩句話來應(yīng)付我們。我們悄悄地議論著，真是個怪人。

　　有一次，我因病不能去上體育課，正巧她也在，太好了。要不然在偌大的教室里只有我一個人，那該多孤獨呀！可是5分鐘、10分鐘過去了，她竟沒跟我說一句話，自己擺弄著書看，教室里的空氣也似乎被她的寂寞和臉上的冰凝固了。我是一個不甘寂寞的人，再憋不住了，便走上前去跟她談話�？墒俏艺f了一堆話時，她只是抬頭冷冷地看了我一眼，我只好自討沒趣地走開了，這節(jié)課真讓我受夠了。后來，漸漸地我們班好多人都不愿意理她了，她臉上那層冰也越涂越厚了。

　　不過后來我們?nèi)�體同學(xué)才改變對她的看法。老師趁她不在，跟我們講了她的童年。在她小的時候，她的父母便離婚了，媽媽爸爸讓她選擇跟一個，委屈的她生氣了，誰也不愿意跟，最后只好由她年邁的奶奶來帶她。奶奶雖然對她很好，但活潑開朗的她卻變得不愛說話了。等老師說完后，我們個個都眼淚朦朧了。從那以后，我們改變了對她的看法。她上課沒有帶筆，許多支筆遞向了她，有些同學(xué)知道她家經(jīng)濟困難，準備了不少的學(xué)習(xí)用品給她�？墒�，我們還是沒有看到過她的第二種表情。

　　“那兒再弄弄�！薄斑@里應(yīng)該是這樣子。”……教室里面可真熱鬧，原來今天是王晶晶的生日，大家正準備給王晶晶一個最幸福最溫馨的生日呢！同學(xué)們都準備好了很多好禮物！就連老師也參加了。這時，班長看一切都準備得差不多，叫大家趕快坐好，他去請主人公。大家的心情是又緊張又高興，盼望著王晶晶快點進來，不一會兒，班長牽著王晶晶的手進來了，大家馬上報以最熱烈的掌聲。只見她一臉驚訝，視線停留在了黑板上。慢慢的才醒悟過來，記起今天是自己的生日，班長牽著她的手走上了講臺，可她卻支吾地說不出一句話，班長一聲令下，大家都紛紛把自已送給她的禮物放到講臺桌上，當我拿到她面前時，突然感到手上溫溫的，低下頭一看，原來，是他的眼淚啊！抬頭一看，她的眼眶紅紅的，但是臉上卻微笑著，笑得好甜啊。班長叫我們回到座位上。她居然哽咽地說話了：“謝謝……謝謝你們，我真的很幸福，真的……”她臉上掛著淚珠，是幸福的眼淚�。∷�哭了，不，她笑了，笑得像綻開的花朵一樣美麗，真可愛。

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