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音樂的字作文

時間:2024-02-25 14:12:02 音樂 我要投稿

【精華】實(shí)用的音樂的字作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的音樂的字作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】實(shí)用的音樂的字作文6篇

音樂的字作文 篇1

  早晨,大公雞“喔喔喔”的在叫著,大自然的生物們都蘇醒了,新的一天又開始了。

  小鳥們起床了,出來看看高掛在空中的太陽,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“今天的天氣真好!”鳥兒們把蟲子捉回家了,鳥兒的`家人高興地叫著,好像在說:“今天的早餐好豐盛!”

  下午,蜜蜂飛到了草叢里,“嗡嗡嗡”地叫著,在花兒里采蜜呢!蜜蜂們正在說:“今年春天的花兒好多!又香又漂亮,要多采點(diǎn)兒,今年才好過!

  樹上,有幾只啄木鳥在捉蟲子,“嗒嗒嗒”地啄著,好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥嘰嘰喳喳地議論著:“這棵樹生病得太嚴(yán)重了,一定要幫它好好治。 弊哪绝B們給這只鳥兒點(diǎn)贊,一起說:“好,我們干!”它們更加賣力地啄起來了。

  草叢底下,有幾十只小蟲子正在開心的玩耍,開心極了。小蟲子們正在小聲地討論著:“今天玩什么好玩的游戲呢?”有一只小蟲子正在叭叭地叫著,好像在說:“玩捉迷藏!”大家都大聲說:“好!”

  傍晚,幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著,似乎在說:“該回家了,該回家了!”動物們見蝙蝠正在空中飛,紛紛都回家了。我正好也想回家了,動物們也回家了。動物們又重新盼著新的一天到來!

音樂的字作文 篇2

  我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時的獎品哦!

  它的形狀和一個小提琴差不多,一面是紅色,一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個小朋友,戴著一頂黑帽子,穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實(shí)最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個小寶寶在哪兒打鼓,他身上有一個小紅點(diǎn),只要你輕輕的按一下就會放出動聽的音樂,是不是很神奇呀。

  它的身體很柔軟我只要一寫錯別字,它就毫不客氣的`從文具盒里跳出來,好象在說:“看有寫粗別字了,我來幫你清除掉吧!本桶盐业腻e別字擦的干干凈凈。

  我喜歡我的音樂橡皮,他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。

音樂的字作文 篇3

  我傾聽著你的呼吸,配合著你的律動,經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠煉,兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲,與朋友一起玩音樂,用音樂談話,能讓我忘掉一切煩惱,掙脫壓力的束縛,是我補(bǔ)充生活精力方法。

  音樂是我們共同的語言,因?yàn)橛兄,所以詮釋的渾然天成,在音樂的對話中,聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi),拋開現(xiàn)實(shí)的擺布,慢慢咀嚼音樂,彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺,讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴,讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契,沉浸于兩條旋律線交錯的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身體賦予我們能量,在音樂中,我們嘴角掛著微笑,嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘,因?yàn)橛兄就篮系?朋友,我們?yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉,我們了解到除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。

  兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯,我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間,誰也不抓住誰,我們高漲的情緒,蔓延出了琴房,等彼此回過神來,才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六樓,闔上琴蓋,收起幻想的翅膀,一切歸于現(xiàn)實(shí),音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界,音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光,讓友誼繼續(xù)升華,音符帶我們穿越障礙,熱情的迎向未來,沉重解脫了,壓力遠(yuǎn)走高飛了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到飽滿的能量。

  音樂的對話需要兩個人來完成,也只有兩個的音樂,才能撥開心情重重的迷霧,劃開沉重的夜色,讓能量穿過黑暗來到我眼前,透過音樂的對話,我嘗到了生活精力湯的滋味。

音樂的字作文 篇4

  “當(dāng)我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕!边@是交響曲之王海頓的一句話,開始我百思不得其解,破舊鋼琴和國王有什么可比性呢?直到今天下午的音樂鑒賞課,我才體會到了這句話的深層含義!

  課一開始,老師先放了一首《匈牙利舞曲》,并向我們簡單的介紹了《藍(lán)色多瑙河》這首曲子,還用一個個小故事來介紹中國的音樂,慢慢的我也被吸引了,跟著老師一起步入了音樂的殿堂!老師先帶我們認(rèn)識了伯牙與鐘子期這對音樂知音,接著帶我們走入了華彥鈞的生活,向我們介紹《二泉映月》,引領(lǐng)我們走近延安,去了解《黃河大合唱》與“人民音樂家”冼星海的故事,緊接著帶我們認(rèn)識“音樂神童”莫扎特,介紹他在音樂方面天賦秉異與成就,令我們大吃一驚!我暗暗想到;莫扎特有“音樂神童”的稱號真是當(dāng)之無愧!隨后我們們還了解了:“樂圣”,“歌劇之王”,“鋼琴之王”,“交響曲之王”……一堂課下來獲益無窮!

  以前的我覺得音樂可有可無,只是一個娛樂消遣的方式,但今天我發(fā)覺自己錯了,音樂也是素質(zhì)品德的一部分,它帶給人們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象!它就像一本“史記”,記錄著一個民族的發(fā)展。它也是我們的一個朋友,在你心情煩悶時,聽一曲舒緩的`古箏曲,頓時豁然開朗;在你失敗了而傷心時,聽一曲勵志的歌曲,讓自己背上行囊再出發(fā);當(dāng)你得理想無從實(shí)現(xiàn)時,聽一首鋼琴曲,幫你找到到前進(jìn)的方向。音樂與人們的生活息息相關(guān),在它的幫助下你能收獲前所未有的寧靜,舒適,幸!部梢宰哌M(jìn)名人的內(nèi)心世界,通過他們的音樂來了解他們,走進(jìn)他們!那一個個優(yōu)美的音符述說這一個個動人的故事,它們組成了你生活的一部分!現(xiàn)在我終于體會到了海頓的“當(dāng)我坐在那架破舊鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕!边@句話了,是呀,音樂有這么多的好處,在它面前,國王算得了什么呢?

  音樂需用心體會,它給予你的好是無窮無盡的!讓我們一起走入音樂的殿堂,去感受它的魅力!

音樂的字作文 篇5

  你可能會想,窗戶上的玻璃要是能唱出動聽悅耳的音樂那該多好!

  如果,真有這種玻璃,年紀(jì)大的爺爺奶奶即使出不了門,也不會孤獨(dú)。因?yàn),爺爺奶奶要是裝上了這種玻璃,就能聽上動聽悅耳的音樂了。當(dāng)然,不只是一首音樂。∵有許多音樂讓你選個夠,只要說出你喜愛的音樂,玻璃自動就會響起你的音樂。也許你會把音量調(diào)大,也不必當(dāng)心打擾別人工作休息。因?yàn),這種“音樂玻璃”只唱給室內(nèi)的人們聽。你們還會想,有一些人殘疾,是啞巴的`,那怎么說出他們喜愛的音樂呢?讓我來幫你們解答吧!只要在心里想出自己的音樂,玻璃就會你的音樂,優(yōu)勢音樂會隨著你的興趣和心情等方面看出你心中的音樂呢!這是用于盲目的人。還有,一種耳聾的方法聽音月呢!這讓你不可思議吧?這些耳聾的人聽音樂是在內(nèi)心感受的,聽到的感受是,耳聾的人會覺得很津津有味。

  如果真有這樣的玻璃那就好了。‰y道你們不希望嗎?

音樂的字作文 篇6

  靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。

  每天晚上八點(diǎn)左右在廣場中央的水面上播放。

  在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂響起,廣場四周的小噴泉跟著音樂節(jié)奏時高時低,像一只只張開翅膀在舞動,在柔美的燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。

  隨著音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時,噴泉又變成各種各樣。

  噴泉的.小水珠被風(fēng)吹拂,像下了一場綿綿細(xì)雨,灑在我們的身上。

  我們正看的入迷,正看得高興,可就結(jié)束了,大家紛紛走散了。

  看!這樣美麗動人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?

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