設(shè)計(jì)節(jié)日作文常用【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)節(jié)日作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我看這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。
每次在書(shū)店我都看到七八點(diǎn)鐘，媽媽無(wú)奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個(gè)讀書(shū)節(jié)呀，好讓我一整天都在暢游在書(shū)海中。
在讀書(shū)節(jié)那天，所有的書(shū)店、圖書(shū)館都要把圖書(shū)貼上專(zhuān)屬標(biāo)簽，讓每一本圖書(shū)都放在書(shū)架上，以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧，一大早，圖書(shū)館、書(shū)店里就人潮如海，看那兒的一家書(shū)店里，有一個(gè)小男孩兒正捧著一本書(shū)津津有味地看著，還不時(shí)被書(shū)中的內(nèi)容逗得哈哈大笑；有一個(gè)留著劉海兒長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛的大姐姐正捧著一本書(shū)靜靜地看著，不時(shí)地劉海滑落下來(lái)，遮住了她的眼睛，她氣惱極了，看她的`樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了；還有一位老人戴著老花鏡正一字一頓讀著：“那……時(shí)……候”。臨走時(shí)，書(shū)店還會(huì)從你喜歡的書(shū)中挑選幾本送給你呢！晚上，有的小朋友趴在床上讀書(shū)店送的書(shū)；有的小朋友正在奮筆疾飛地寫(xiě)讀后感；有的三五成群地聚在燈下討論讀書(shū)的心得。讀書(shū)真好，既可以開(kāi)闊視野又可以增長(zhǎng)知識(shí)……
我想把“讀書(shū)節(jié)”設(shè)為6月2日，在小朋友六一兒童節(jié)狂歡后，讀讀書(shū)何嘗不好呢？
我非常期盼我國(guó)“讀書(shū)節(jié)”早日到來(lái)。
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇2
我喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，我喜歡放七天長(zhǎng)假的國(guó)慶節(jié)。
但是，我更想自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)——“健身節(jié)”。
如今有許多人體質(zhì)非常差。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境不好，再加上人們工作繁忙，又沒(méi)時(shí)間健身，一天天的勞累之后，身體變得越來(lái)越差。所以，我想創(chuàng)造“健身節(jié)”，在這一天好好健身，并且學(xué)習(xí)一些健身知識(shí)。
在這一天里，人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人，都可以體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在這一天里，人們會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，如：足球賽，馬拉松，籃球賽等。這一天不僅是平民的“健身節(jié)”，也是軍人的.“休息節(jié)”，軍人們能借此機(jī)會(huì)陪父母健身，回到家，放松一下，真是一舉兩得。
這一天的場(chǎng)面，是你們想不到的。你們肯定會(huì)覺(jué)得，戶外的人只是比平常多一點(diǎn)，恭喜你，猜錯(cuò)了，其實(shí)，這一天，人們一定擠滿大街小巷，熱鬧非凡，有些人在繞著操場(chǎng)跑，有些人在水面上劃船，場(chǎng)面格外熱鬧。
嘻嘻，至于健身節(jié)會(huì)在哪天，就定在我的生日，5月21號(hào)吧！
這個(gè)節(jié)日怎么樣？大家喜歡嗎？如果有機(jī)會(huì)的話，大家一起來(lái)參加這個(gè)節(jié)日吧！
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇3
快樂(lè)的美食節(jié)
我在電視上看到有許多孩子吃不飽飯，只能辛苦的去打工，所以我非常想設(shè)立一個(gè)美食節(jié)。
美食節(jié)這一天，街上到處都是巧克力做的樓房，餅干做的馬路就連路燈都是一根蛋卷和一個(gè)大大的草莓做的。世界各地的窮人也來(lái)到了這里，他們有的吃房子，有的啃路燈，還有的吃馬路.....一時(shí)間，天空上久久回蕩著窮人們的笑聲。仔細(xì)一看，天上的云怎么是彩色的呢？原來(lái)白云都是一個(gè)巨大的棉花糖還有一級(jí)級(jí)高高的臺(tái)階他們剛剛爬了上去，五顏六色的云就自動(dòng)聚焦到了一起，變成了一大片彩色的云。窮人們連忙跳了上去摘了一大片云大口大口地吃。奇怪的是，不管他們吃一口太陽(yáng)，太陽(yáng)就就恢復(fù)一口，這里的食物怎么吃也吃不完。然后他們又去湖里劃船，船是一個(gè)大大的薯片，劃的`漿是用餅干做成的，湖里的水是橙汁，吃了這么多東西，有點(diǎn)口渴了，他們連忙彎下腰去喝果汁，果汁甜甜的可好喝了，還有零食做成的學(xué)校，里面不時(shí)傳出一陣陣讀書(shū)聲。
在城市外面，有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)，地板是一大片布丁做的，一跳，可以跳的好高好高，中間是一個(gè)巨大的水果蛋糕，上面有許多又大又香甜的水果，走近了一看才發(fā)現(xiàn)這些水果都是可以玩的。有草莓做的滑滑梯，香蕉做的獨(dú)木橋.....小伙伴們開(kāi)始玩起來(lái)，游樂(lè)場(chǎng)上空久久回蕩著小朋友的笑聲，他們開(kāi)始挖地道，不知道挖了多久他們一起掉了下去，他們掉下去的地方是一大堆巧克力.....
突然我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，此時(shí)此刻我心中是多么想有一個(gè)美食節(jié)啊！
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇4
我非常喜歡小動(dòng)物，一直渴望有一只小狗，所以我想設(shè)定一個(gè)龐物節(jié)，這樣我就會(huì)擁有一只小狗了。
寵物節(jié)的早上，所有的寵物店都要給寵物們最好的服務(wù)，并以一百元的價(jià)格賣(mài)出一切寵物。寵物用品則免費(fèi)領(lǐng)取。
所有擁有寵物的`人，都要帶著它們出來(lái)玩耍�！皩櫸锕珗@”則會(huì)免費(fèi)向所有寵物開(kāi)放。
寵物公司”可以分好幾種，有：大型狗公園、小型狗公園、小貓公園、烏龜公園等。
這一天對(duì)寵來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最棒的一天，但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可能就會(huì)比較累了。所以在寵物節(jié)那天，也就是6月2日這一天，大家也可以出動(dòng)游玩。
因?yàn)闀?huì)有專(zhuān)門(mén)的人幫忙照顧。“汪汪”“喵喵”“嘰嘰”……我可舍不得我的小狗讓別人照看，所以我想自己辦一個(gè)寵物公園，但是可能會(huì)收些小費(fèi)哦。
一個(gè)五花八門(mén)的寵物公園，小狗、小貓、小兔……每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有的。一個(gè)九萬(wàn)平方米的寵物公園。中國(guó)最大的一所。但是每種寵物的數(shù)量都是有限制的，不然的話，寵物公園就會(huì)擠炸了啊！
這就是我設(shè)計(jì)的節(jié)日，你的呢？
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇5
我心中的“樂(lè)器節(jié)”
我渴望有個(gè)“樂(lè)器節(jié)”，它設(shè)定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學(xué)樂(lè)器，可是父母卻讓他們學(xué)別的，如果有個(gè)樂(lè)器節(jié)，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂(lè)曲。
這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛(ài)的樂(lè)器，走出活潑的樂(lè)曲，樂(lè)器行這天樂(lè)器全免費(fèi)，里面的樂(lè)器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚(yáng)琴、吉他還有架子鼓……拿了樂(lè)器大家圍圈圈，幾個(gè)人奏一段，拼成了一首歡快的樂(lè)曲，一邊奏樂(lè)，一邊跳舞，這種場(chǎng)面是“龍飛鳳舞”�。�
到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店里的東西都是樂(lè)器樣的，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈也是樂(lè)器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬(wàn)丈光芒”音樂(lè)聲好似在跳舞，還有“樂(lè)器”糖果和玩具哩！接著，就是猜拆禮盒的時(shí)間了！舞臺(tái)上萬(wàn)丈光芒，上面有一張長(zhǎng)桌子，放了100個(gè)禮盒，上去100個(gè)人走到禮盒前，猜里面裝了什么，猜完后，拆開(kāi)來(lái)看一看，大獎(jiǎng)是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂(lè)器游行隊(duì)，一隊(duì)隊(duì)樂(lè)器花車(chē)，上面的人穿著樂(lè)器服，還有許許多多的`樂(lè)器花車(chē)、樂(lè)器服和樂(lè)器。11點(diǎn)了鐘聲敲響了，大家劃著船，在湖當(dāng)中，看對(duì)岸的人放樂(lè)器花燈，樂(lè)器花燈是下面有樂(lè)器，采蓮?fù)兄鴺?lè)器，正是一個(gè)幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語(yǔ)條，“一弓拉弦，音符蹦，一發(fā)話，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是所有樂(lè)器中的皇后“小提琴”。
“樂(lè)器節(jié)”結(jié)束了，人們一直難以忘懷，期待著它下一次的到來(lái)！！
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇6
我們的祖國(guó)有很多節(jié)日，有闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，有吃粽子的端午節(jié)，有放假的國(guó)慶節(jié)……這么多節(jié)日，我卻仍然想自己造一個(gè)休息節(jié)。
因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)工作很忙，小孩子總是沒(méi)有人陪，所以我想造一個(gè)休息節(jié)。這一天，家長(zhǎng)們就放下手中的工作，休息一段時(shí)間，好好地陪一陪小孩子們玩一下，讓大人和小孩的感情能更加得深厚！
這個(gè)節(jié)日就在我生日，也就是6月7日。到那個(gè)時(shí)候，所有大人都會(huì)放假不上班，大人們可以盡情地陪小孩玩耍。這個(gè)節(jié)日要持續(xù)10天。這期間，大人不上班，小孩子就可以讓大人陪著去玩搖搖車(chē)、乘馬車(chē)、捉迷藏等等。
當(dāng)然了，在此期間小孩子也會(huì)放假，呆在家里，和家人一起玩玩具。這樣小孩子就不孤獨(dú)了，就開(kāi)心了；小孩子開(kāi)心了，大人也會(huì)很開(kāi)心。這可真是“一舉兩得”的.好事呀！
休息節(jié)，不僅大人能在家陪小孩玩，而且廣場(chǎng)上還開(kāi)著游樂(lè)場(chǎng)，必須小孩和大人一起去，還可以比比哪家人最幸福。這一天，親子活動(dòng)可多了，廣場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，孩子和大人的臉上都洋溢著笑容。
休息節(jié)真好！如果真能成真的話，我想所有人都會(huì)很高興。因?yàn)檫@一天所有人都會(huì)放假，享受和孩子在一起的美好時(shí)光。這個(gè)節(jié)日真的是“一舉兩得”的好事呀！
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇7
我的“國(guó)際動(dòng)物節(jié)”
假如你能設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日，你會(huì)設(shè)計(jì)什么？告訴你，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“國(guó)際動(dòng)物節(jié)”。
你想知道我為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日嗎？因?yàn)槲蚁胱寗?dòng)物們多一些自由，所以設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日。
在國(guó)際動(dòng)物節(jié)這天，世界各地的動(dòng)物園都會(huì)把沒(méi)有攻擊性的.動(dòng)物放出來(lái)，讓他們?cè)趪?guó)內(nèi)游玩。而有攻擊性的動(dòng)物，像老虎、獅子等等。雖然他們不能外出游玩，但也可以在動(dòng)物園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
人們?cè)谶@一天，都必須走路，都不能開(kāi)車(chē)子。他們可以領(lǐng)養(yǎng)流浪的小動(dòng)物，比如說(shuō)流浪貓和流浪狗，讓這些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們可以有一個(gè)安心的家。
動(dòng)物們第一次見(jiàn)到動(dòng)物園以外的世界，當(dāng)然很新奇有什么好玩的。兔子第一個(gè)走進(jìn)了珠寶店，他把手環(huán)套在了耳朵上，把腳環(huán)戴在手上，又把耳環(huán)套在了尾巴上，那樣子，搞笑極了。
猩猩第一個(gè)走進(jìn)健身房，看到人們健身的樣子，立馬就知道怎么做了。他先去舉重，他拿起啞鈴，一蹲一站，一蹲一站，學(xué)得可認(rèn)真。
河馬當(dāng)然第一個(gè)去游泳館，只見(jiàn)他先慢慢地潛入水底，再馬上上來(lái)，好像剛才只是熱身準(zhǔn)備，他在岸上待了一會(huì)，突然用力一跳，跳入水中，水里濺起了巨大的浪花。
長(zhǎng)頸鹿去照相館拍照，結(jié)果只拍到了下半身和半個(gè)脖子……
其他動(dòng)物也去了自己喜歡的地方。大象和老鷹去電影院看電影，大象一坐椅子，椅子就壞了，所以大象最后只能坐在地上看電影;老鷹因?yàn)榇笙笞鴫牧怂幸巫�，也只能坐在地上看了�?/p>
“國(guó)際動(dòng)物節(jié)”里，動(dòng)物們可真開(kāi)心呀!
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇8
設(shè)計(jì)理念：
1．將“有趣”作為習(xí)作教學(xué)的主旋律，憑借有趣的習(xí)作內(nèi)容，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)過(guò)程，選擇有趣的習(xí)作材料，鼓勵(lì)有趣的自然表達(dá)。
2．用“下水文”引路，激發(fā)情感，啟迪想象，學(xué)習(xí)表達(dá)。
3．以“文從字順”為基本要求，將學(xué)生自我修改、教師示范修改和組內(nèi)交互修改結(jié)合起來(lái)，提高“放膽文”的質(zhì)量。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生了解祖國(guó)各種節(jié)日的時(shí)間、名稱、習(xí)俗等。老師準(zhǔn)備一張傳統(tǒng)節(jié)日單、一張想象的“五花八門(mén)節(jié)日單”和 “讀書(shū)節(jié)”“水果節(jié)”的“下水”文。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜節(jié)日——引趣
1、 導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日呀？誰(shuí)能站起來(lái)用英語(yǔ)將“圣誕節(jié)快樂(lè)”這一美好的祝福送給我們的家長(zhǎng)呢？在這美好的日子，今天我們的話題也是談節(jié)日。老師想看看誰(shuí)知道的節(jié)日多？出示一張傳統(tǒng)節(jié)日單，依次讀一讀。
元旦 春節(jié) 元宵節(jié) 婦女節(jié) 植樹(shù)節(jié) 清明節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 端午節(jié) 護(hù)士節(jié) 兒童節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 中秋節(jié) 國(guó)慶節(jié)
2、接下來(lái)，讓我們來(lái)猜猜，這些圖片表現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日的情景呢? (出示春節(jié)、植樹(shù)節(jié)等節(jié)日的相關(guān)圖片)從哪里可以看出來(lái)?在這么多節(jié)日中，你最喜歡過(guò)什么節(jié)日?為什么?
二、選節(jié)日——激趣
導(dǎo)語(yǔ)：以上的'傳統(tǒng)節(jié)日大家都很熟悉。它們裝點(diǎn)著我們的生活，使生活多了幾份樂(lè)趣與向往。但是，我們總覺(jué)得生活還太平淡，于是我就想：要是每一天都過(guò)上不同的節(jié)日，那生活該多美好啊!同學(xué)們，你這么想過(guò)嗎？老師就這么遐想過(guò)，今天我們這堂作文課的內(nèi)容就是《奇思妙想設(shè)新節(jié)》。老師已經(jīng)在心里偷偷地設(shè)立了許多五花八門(mén)的節(jié)日，大家想看看嗎？
游戲節(jié) 水果節(jié) 讀書(shū)節(jié) 表?yè)P(yáng)節(jié) 愛(ài)心節(jié) 唱歌節(jié) 觀花節(jié)
三、創(chuàng)節(jié)日——表趣
(一) 趣節(jié)分享：聽(tīng)完老師設(shè)立的節(jié)日，你一定心動(dòng)了吧，相信同學(xué)們的想象比老師更奇妙。好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家根據(jù)自己的意愿和興趣再設(shè)立一些有趣的節(jié)日，讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來(lái)，大家可以靜靜地思考，也可以和周?chē)幕锇樯套h，還可以和父母商量商量。 出示表格：
我想設(shè)立??
為什么?
美美地想象怎么過(guò)??
(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在這兩份節(jié)日單中，老師最喜歡過(guò)“讀書(shū)節(jié)”和“水果節(jié)”，想不想聽(tīng)一聽(tīng)老師寫(xiě)的“讀書(shū)節(jié)”“水果節(jié)”?這兩篇中同學(xué)們可以任意選擇一篇，認(rèn)真聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想：我為什么要設(shè)立節(jié)日?我想怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日?(教師“下水”文附后)
�。ㄈ┤す�(jié)寫(xiě)作 過(guò)渡：同學(xué)們的想象多么美妙啊! 聽(tīng)著大家的介紹，我們仿佛在一個(gè)又一個(gè)節(jié)日里暢游，可是別人并不知道，讓我們趕緊寫(xiě)下來(lái)吧�？梢灾攸c(diǎn)寫(xiě)為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，也可以重點(diǎn)設(shè)想人們?cè)趺催^(guò)這個(gè)節(jié)。如果能配上一些插圖，將更有趣。向人們推薦一下，說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)我們的愿望呢！
(四)趣文分享：
1．自讀修改。同學(xué)們，真正的好文章是改出來(lái)的。怎么修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽(tīng)。你的耳朵最厲害了，能靈敏地感覺(jué)到哪個(gè)詞用得不恰當(dāng)，哪一句話還不通順，然后用心地改正過(guò)來(lái)。等讀了兩三遍后，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)順暢了，文章就基本上改好了。你可要慢慢讀，仔細(xì)聽(tīng)呀!
2．師生互評(píng)。自我感覺(jué)好了嗎?誰(shuí)來(lái)大聲讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，一來(lái)，可以和別人分享你的美夢(mèng)與快樂(lè)；二來(lái)，還可以得到老師和同學(xué)進(jìn)一步的修改指導(dǎo)。
3．小組評(píng)改。一個(gè)小組就是一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，大家可以互相幫助，共同進(jìn)步。讓我們以小組為單位，輪流讀一讀自己的習(xí)作，相互欣賞，相互修改。
附：教師“下水”文
讀 書(shū) 節(jié)
我好靜，書(shū)本成了我最好的朋友。只要有一卷好書(shū)，我可以靜靜地坐上三五個(gè)小時(shí)，不管你打牌唱戲也好，吵鬧玩耍也好，逛街購(gòu)物也好，都與我無(wú)關(guān)。我徜徉在神奇瑰麗的文學(xué)殿堂里：剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來(lái)，又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引；欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象，又敬佩莎士比亞優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言……
有太多太多的好書(shū)讓我迷戀，可是隨著書(shū)本價(jià)錢(qián)的越來(lái)越貴，工作壓力的越來(lái)越重，使得我沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)好好讀書(shū)。有時(shí)，我就癡想：要是有個(gè)讀書(shū)節(jié)該多好呀！
這天，要像元旦、國(guó)慶一樣作為法定放假日，約上和自己有相同愛(ài)好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好書(shū)�；蚰x或齊讀，或朗誦或分角色讀……讀后，各人暢談自己的讀書(shū)感受。啊，有好書(shū)相伴，有摯友相陪，此種滋味妙不可言！
這一天，各大圖書(shū)館和所有書(shū)店都免費(fèi)開(kāi)放，你可以走到任何一個(gè)書(shū)架前，抽取任何一本自己心儀的書(shū)，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪頁(yè)就看哪頁(yè)，再也不用擔(dān)心售貨員會(huì)給你冷眼和指責(zé)，再也不用擔(dān)心售貨員會(huì)說(shuō)你只看不買(mǎi)是“小氣鬼”……最妙的是，這一天，各大書(shū)店的圖書(shū)一律五折優(yōu)惠。那樣，就能讓更多的經(jīng)典名著走進(jìn)尋常百姓家，讓更多愛(ài)書(shū)的人們滿載而歸。
在讀書(shū)節(jié)上，人們還可以互贈(zèng)書(shū)本、互換書(shū)本，讓書(shū)本成為人們友情的紐帶，讓書(shū)香浸潤(rùn)更多人的心田……
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)讀得多，自然會(huì)吐氣如蘭，氣質(zhì)高雅，而設(shè)立“讀書(shū)節(jié)”，不失為增加讀書(shū)量的一條良好途徑。嗨，說(shuō)了這么多，你心動(dòng)了嗎？那么，請(qǐng)趕快支持我的“讀書(shū)節(jié)“活動(dòng)吧！
奇妙的水果節(jié)
我是個(gè)水果愛(ài)好者，幾乎天天離不開(kāi)水果。其中蘋(píng)果是我的“密友”，因?yàn)樗拔锩纼r(jià)廉”。有時(shí)，我想換換口味，吃吃芒果，嘗嘗荔枝呀，可一來(lái)太少，二來(lái)價(jià)錢(qián)太貴。于是，我常常癡想：要是有一個(gè)“水果節(jié)”，那該多妙!至于日期，就設(shè)在“立秋”那一天吧，因?yàn)榍锾焓枪瞎h香的季節(jié)。
那一天，所有的人都會(huì)把自己最喜愛(ài)的水果無(wú)償奉獻(xiàn)出來(lái)。各種叫得出名字的，叫不出名字的，還有從未見(jiàn)過(guò)的水果，擠滿了一個(gè)又一個(gè)攤點(diǎn)。各種顏色、形狀、味道的水果，引得人們兩眼放光。好，你看中一樣水果了，根本不必先小心謹(jǐn)慎地問(wèn)清價(jià)格，只要用手一指，馬上就會(huì)有人為你削好或剝好，雙手送到你面前，任你品嘗。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當(dāng)然了，在你品嘗后，最好能獻(xiàn)上一句真誠(chéng)的贊美、一個(gè)90度的鞠躬，就算是給人家最好的回報(bào)了。
在水果節(jié)上，不僅可以開(kāi)懷品嘗鮮美的水果，還可以參加“水果化妝舞會(huì)”，盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具，蹦啊，跳呀，盡情地表達(dá)對(duì)水果的喜愛(ài)之情。 怎么樣，我想象的水果節(jié)挺棒的吧!
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇9
一年中有許多的節(jié)日，像：父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，不同的節(jié)日有不同的.意義，而我本人想能夠創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日的話，我會(huì)創(chuàng)一個(gè)信用節(jié)。
為什么我要?jiǎng)?chuàng)這個(gè)信用節(jié)呢？因?yàn)槿巳硕枷矚g說(shuō)小謊，但是有善意的，有惡意的，還有不真實(shí)的，善意的沒(méi)有關(guān)系，可是惡意的，不真實(shí)的有可能傷到別人的心。
如果有這個(gè)節(jié)日，在那天人人必須說(shuō)實(shí)話，考試考不好沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)不要打，好好溝通能夠成好同學(xué)的。
如果是假貨，必須要說(shuō)清，不能讓客戶買(mǎi)了假貨。
如果你干了壞事，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)溝通一下，然后下次不要再做就可以了。
如果你干了好事，你可以不說(shuō)，這個(gè)比較特殊，都說(shuō)“做好事不留名”唄，哈哈。
信用節(jié)是讓你鍛煉講信用的節(jié)日，你講信用，我相信人人都會(huì)喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。
在這個(gè)節(jié)日，我要說(shuō)真話，不說(shuō)謊話，我干了什么要一一交代。
如果有這個(gè)節(jié)日的話，你會(huì)怎么過(guò)呢？
“嘿，嘿！你在干嘛呢，發(fā)什么呆啊！”，表哥叫著。
我回過(guò)神來(lái)，“哎——原來(lái)只是幻想而已！”
設(shè)計(jì)節(jié)日作文 篇10
世界上有許許多多的節(jié)日，但都不是我喜歡的。我想設(shè)計(jì)一個(gè)休息節(jié)。
雙休日，該好好休息了吧？可事實(shí)正好相反。禮拜六的早晨，我還沒(méi)睡醒，耳邊就傳來(lái)媽媽的大呼小叫聲：“快起來(lái)，時(shí)間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來(lái)，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語(yǔ)課了。中午吃好飯，我本想看會(huì)電視打會(huì)游戲的，媽媽又叫呼起來(lái)：“快點(diǎn)走啦，要去上奧數(shù)了”。我只好乖乖地去了。上完奧數(shù)，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時(shí)間就這樣沒(méi)了。禮拜日上午要在家里復(fù)習(xí)功課、看課外書(shū)。下午還要去上我最不喜歡的'興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過(guò)的。
我要把雙休日定位休息節(jié)，這樣我就可以美美地睡個(gè)大懶覺(jué)，好好放松自己。希望休息節(jié)爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚(yú)，摸小蝦；到萬(wàn)達(dá)大玩家玩游戲，兌獎(jiǎng)品……
有了休息節(jié)，我想干什么就做什么，我的休息節(jié)我做主嘛！
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