元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的.斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間地列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新地一站——20xx年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新地時(shí)候，回憶過(guò)去地一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年地光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松貙氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好！
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
元旦作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來(lái)到人們身邊，開(kāi)始了新生活，新氣象！
在20xx年剛來(lái)到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來(lái)到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會(huì)！
在這天，我的.心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)槭兰o(jì)的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無(wú)比激動(dòng)！我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。伴隨著鈴聲，聯(lián)歡會(huì)就緒了。首先，是校長(zhǎng)致詞，問(wèn)候大家，然后是老師發(fā)話(huà)，最后，表演節(jié)目開(kāi)始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開(kāi)序幕，現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢(shì)，好聽(tīng)的琴弦，使我們?nèi)喽汲磷碛谀菨鉂獾男√崆俾曋�，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起�?lái)，支持人用著優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的聲音，朗誦著……介紹者……將聯(lián)歡會(huì)推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺(tái)，和大家說(shuō)了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂(lè)！”接著，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說(shuō)詞，前面坐著的那個(gè)人只動(dòng)嘴唇，表演動(dòng)作，突然，嘴對(duì)不上話(huà)了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的掌聲為表演節(jié)目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去！
元旦作文 篇3
20xx年1月1日，元旦，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在清照小學(xué)五年級(jí)一班舉行。參加元旦聯(lián)歡會(huì)的，有五一班的班主任和五一班的所有同學(xué)。
會(huì)場(chǎng)在五年級(jí)一班教室。教室呈長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的教室兩側(cè)與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺(tái)了！
課桌后匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)隊(duì)伍。下午一點(diǎn)鐘起，就有同學(xué)的隊(duì)伍入場(chǎng)了。有的人擎著餅干，有的人提著糖果。進(jìn)入教室后，按照預(yù)定的'座位入座。同學(xué)隊(duì)伍中，有吃完飯就從眼明泉小區(qū)趕來(lái)的。更遠(yuǎn)的同學(xué)是十二點(diǎn)半起走，步行一、二里路趕來(lái)的。到了一點(diǎn)半，教室已經(jīng)成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。
下午一點(diǎn)四十整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上，跟同學(xué)們見(jiàn)面了。六十個(gè)人的目光一起投向舞臺(tái)。劉老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！"
這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場(chǎng)六十人一起歡呼起來(lái)。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的傳播，使家長(zhǎng)的心一起歡呼起來(lái)。
接著，扔慶糖。同學(xué)們拿起手中的糖，扔了起來(lái)。同學(xué)們一起歡呼著。同學(xué)們從此更加開(kāi)心起來(lái)！
糖扔完了，節(jié)目開(kāi)始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節(jié)目。
開(kāi)頭是五個(gè)同學(xué)表演的小品，笑得同學(xué)們回腸蕩氣。接著，是由幾個(gè)同學(xué)唱的《逆戰(zhàn)》。然后，由京劇武生組的三個(gè)同學(xué)表演了京劇片段。第四個(gè)節(jié)目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語(yǔ)話(huà)劇---《匹諾曹》。第五個(gè)節(jié)目是兩個(gè)女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應(yīng)有盡有。倒數(shù)第二個(gè)，襲悅的電子琴演奏，最后一個(gè)是我的沙畫(huà)表演。
一個(gè)小時(shí)的表演，教室里不斷地歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮。同學(xué)們都把嗓子喊啞了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的激動(dòng)。
表演結(jié)束，同學(xué)們?cè)谑帐皷|西和站隊(duì)時(shí)還帶著那股熱鬧勁兒！
下午三點(diǎn)十分，同學(xué)隊(duì)伍走出學(xué)校。兩股"熱流" 分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)清照區(qū)。
元旦作文 篇4
今天是一年一度的元旦佳節(jié)，媽媽帶我和妹妹回姥姥家了。每個(gè)周末和假期我都會(huì)回姥姥家看望姥姥。
在姥姥家的旁邊，有一個(gè)不大不小的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那里面有各種各樣的花花草草，還有許多種類(lèi)繁多的小魚(yú)。姥姥拉著我和妹妹走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸里面五顏六色的，特別漂亮。我很好奇的加快腳步往前走去，原來(lái)魚(yú)缸里面是許多彩色的`小烏龜，在我定睛欣賞的時(shí)候，姥姥拉著妹妹也走了過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō)：“姥姥，我們也買(mǎi)一只吧，這太漂亮啦”！姥姥說(shuō)：“可以啊，如果你們喜歡，那我們就買(mǎi)一只吧”！頓時(shí)，我和妹妹開(kāi)始認(rèn)真的挑選著我們喜歡的小烏龜，我東挑挑西選選，一直拿不定主意選哪只。終于，我挑了一只背上有西瓜圖案的小烏龜，妹妹則選了一只背上是KT貓的小烏龜。我們挑完，老板為兩只小烏龜選了兩個(gè)小盒子裝在了里面。
我在回家的路上，小心翼翼的把小烏龜捧在手里，生怕我的一個(gè)不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜歡這可愛(ài)的小烏龜，希望在我的精心照料下，它也能茁壯的成長(zhǎng)。
元旦作文 篇5
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，各個(gè)班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會(huì)變成什么樣呢？我快步走進(jìn)教室。
“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫(xiě)著“歡度元旦”幾個(gè)大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，一會(huì)兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見(jiàn)演員們提出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難的就是“什么人叫國(guó)王低頭，國(guó)王就低頭�！边@個(gè)問(wèn)題同學(xué)有的說(shuō)：“是國(guó)王他爸�！庇械恼f(shuō)：“是王后。”但都不對(duì)。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國(guó)王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國(guó)王低頭，國(guó)王不低頭怎么理發(fā)呀！
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快。到了最后一個(gè)節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們?cè)趦?yōu)美的`歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無(wú)比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節(jié)目演完了。可是同學(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會(huì)兒�？墒情_(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我頭腦里滿(mǎn)是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會(huì)更好。
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