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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-26 11:36:35 讀后感 我要投稿

讀后感的作文[常用5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文[常用5篇]

讀后感的作文 篇1

  讀完《寶塔》這部小說,我知道了嘉慶是位善良、陽光的孩子、嘉麟是位有愛心的孩子、虎子是個(gè)懂得感恩的孩子。自從嘉麟得了白血病,讓我深切感受到:不管是親人還是朋友,人與人之間的真情是最重要的.。

讀后感的作文 篇2

  最近我看了一本書,名叫——《你是我的寶貝》。當(dāng)我合上最后一頁時(shí),不禁贊嘆主人公的博大胸懷,讓人佩服!

  這本書講了主人公貝貝幼時(shí)喪父,和奶奶相依為命的故事。貝貝是一個(gè)智障并患有唐氏綜合癥的孩子,生活有許多的不便,總要靠奶奶的關(guān)心和照料?伞疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,奶奶在貝貝十歲時(shí)也撒手而去了,貝貝也因無人照顧而被送到了育幼院。后來,貝貝的舅舅和舅媽帶著兒子小胖來到了城里照顧貝貝,還和貝貝起了多次矛盾。貝貝是善良的孩子,無論對(duì)方犯了什么錯(cuò),他都會(huì)去包容,原諒他們。有一次,貝貝拆開李叔叔給他的生日禮物——遙控賽車,盡管他特別喜歡,可小胖要玩,他也就借了,但小胖卻不肯歸還,他的媽媽還誤傷了貝貝,導(dǎo)致他的手腕骨折。雖然他鉆心地疼痛,但看到小胖哭著要被抓進(jìn)警局的媽媽,貝貝仍用天真、純潔的心靈原諒了他們,不追究責(zé)任……因?yàn)樗麖男睦锞桶丫司艘患耶?dāng)作自己的親人。

  貝貝雖然是一個(gè)智障兒,但他有博大的寬容之心,從而擁有了幸福和美好的生活。許多正常人都無法擁有博大的胸懷,經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而吵鬧,從而把事情弄大,最終“兩敗俱傷”。我也曾發(fā)生過這樣的事情:在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我獨(dú)自哼著小歌兒走在鄉(xiāng)間的小路上散著步。突然被一個(gè)低頭急走的人撞了一下,我不禁責(zé)罵起他來,起先他還低著頭,可后來就再也按捺不住了,也還起口來。就這樣,不僅擾了我散步的心情,還耽誤了他的事,最終雙方都得不到“好果子”。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位六年級(jí)的同學(xué)就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別像上次那樣計(jì)較了。我笑著說了聲:“對(duì)不起!”再看看那兩個(gè)蠻不講理的六年級(jí)的同學(xué)此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

  至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的.人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。如果世界上的每個(gè)人都沒有寬容之心,那世上將天天有戰(zhàn)爭(zhēng),每天都會(huì)有無數(shù)的人入警局,會(huì)讓許多孩子飽受單親家庭的痛苦,世界將會(huì)陷入一片混亂之中!如果每個(gè)人都有一顆寬容之心,那家庭會(huì)更加幸福,國(guó)家會(huì)更昌盛,世界將會(huì)更美好!

  寬容如詩。試著理解別人,化敵為友,在人生的道路上擁有更多的知己,擁有更多金錢無法衡量的事物吧!讓我們擁有寬容的心吧,寬容是一首人生的詩!

讀后感的作文 篇3

  高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯, 古人又有''書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚"之說。古今中外,哪一個(gè)大作家不是天天都在讀書呢?

  可見讀書是多么重要吧!今天我給大家介紹一本好書,它的名字叫<<上下五千年>>

  · 我們大家都是炎黃子孫,都愛自己的祖國(guó),做為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該了解一點(diǎn)中國(guó)的歷史,讀 上下五千年 有感作文。我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來。<<上下五千年>>中記載了從盤古開天辟地到中華人民共和國(guó)這五千余年的歷史,在豐富課外知識(shí)的'同時(shí),也開闊了我的眼界,對(duì)我們高年級(jí)的同學(xué)很有幫助,

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

 希望大家和我一起去閱讀《上下五千年》,長(zhǎng)大后,成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

讀后感的作文 篇4

  愛德華是一只陶瓷做的小兔子。他的主人換了好多個(gè),他的名字也被迫換了好多個(gè),甚至連他的性別也被換了好多次,可是,在他一次次和主人分開,又一次次被人拾起,他慢慢地領(lǐng)悟到了——愛。

  在愛德華和他的主人相處久了的時(shí)候,每次都會(huì)被意外分開。起初,分開的時(shí)候,愛德華氏一點(diǎn)感覺都沒有的,漸漸的,他感受到了悲傷。和相處久了的主人分開后,他總是會(huì)感受到自己的瓷制心臟有一陣劇烈的刺痛,正和我們?nèi)祟愐粯,每?dāng)和一位相處很久的好朋友分離的時(shí)候,心里都會(huì)很難受。在這一次次傷痛的'分離中,愛德華明白了什么是愛。

  是的,連一只瓷心臟的小兔子都懂得怎樣去愛自己的家人和主人,我們又有什么資格不去愛身邊的家人和朋友?我們相互關(guān)愛,有耐心,朋友同學(xué)之間就會(huì)更加和睦相處,家人之間也會(huì)更加美滿幸福。愿世界充滿愛!

讀后感的作文 篇5

  這學(xué)期,我讀了很多書,最有意思的一本書是《偉大的約克先生》。這本書的作者是著名的童話作家——朱奎先生。

  偉大的約克先生,大家一看到這個(gè)名字,誰也不會(huì)想到這偉大的約克先生會(huì)是一只豬吧!可是偉大的約克先生就是一只豬,一只勇敢又公正的豬。它渾身白色,小眼睛,大嘴巴,整天就是睡覺,睡醒了就吃。別看它是一只豬,但是它卻能伸張正義,在危急時(shí)刻挺身而出,保護(hù)弱小的.動(dòng)物。所以在大家心中,實(shí)在是偉大的約克先生。

  書中的主人公有:樂于助人的約克先生,高傲的小索普夫婦、可愛的麻雀喳喳和四只小喳喳、勤勞的老馬皮尼先生、善良的山羊咩咩、還有雞夫婦和三只可愛的小雞等,他們每天都快快樂樂的生活著。

  有一天,他們農(nóng)場(chǎng)里來了一只狼,咩咩的腿都軟了,別看約克先生平時(shí)總是呼呼睡大覺,可是在這危急時(shí)刻,他一馬當(dāng)先,沖在前面,咬斷了狼的尾巴,救了山羊咩咩。

  善良,勇敢,偉大的約克先生,我要向你學(xué)習(xí)!

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