痛苦的作文【合集】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的痛苦的作文，希望能夠幫助到大家。

痛苦的作文1

　　凜烈的寒風(fēng)呼呼的吹著，窗戶被刮得“吱吱”直響，刺眼的白色燈光從幾張白凈的卷子上反射回來(lái)，顯得更加刺眼，再加上那一道道逼得人想破腦袋的題目，更是讓人頭暈?zāi)垦！Ｊ智么蛑�頭、撓著自己的頭、咬著自己的筆頭，這時(shí)不禁抱怨道：“好痛苦啊，作業(yè)這么多�！卑侔阃纯嘀�中，便下樓去買(mǎi)一些咖啡來(lái)提提神。剛下樓，就看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄的乞丐從地上撿起一個(gè)饅頭啃著，忽然覺(jué)得他是那么可憐，可他卻似乎樂(lè)在其中，我的心里為之一震，便匆匆奔上樓去，繼續(xù)“痛苦”，卻在“享受痛苦”。每經(jīng)過(guò)百番思索想出一個(gè)題目、悟出一點(diǎn)東西便會(huì)欣慰的在心里為自己鼓鼓掌，然后繼續(xù)享受“痛苦�！�

　　生活是那樣的現(xiàn)實(shí)，痛苦似乎已經(jīng)成為了它的代名詞，可這些真是壞事嗎？正所謂：塞翁失馬，焉知非福。身邊的朋友總是會(huì)抱怨，也包括我自己，抱怨各種事情盡不如人意。上街時(shí)，想買(mǎi)東西時(shí)，兜里的錢(qián)卻不夠揮霍；考試時(shí)，老師總是會(huì)出一些“不認(rèn)識(shí)我”的題目；一上網(wǎng)，老爸老媽就在一旁嘮叨個(gè)不停，最后，電腦都聽(tīng)不下去了，不得不主動(dòng)關(guān)了它自己……

　　朋友們都會(huì)說(shuō)，這是多么痛苦啊，可是，這些真的僅僅是痛苦而已嗎？

　　當(dāng)你身上的錢(qián)夠不著時(shí)，你才會(huì)認(rèn)真的想一想：是不是我用錢(qián)用得太快了？是不是我買(mǎi)東西買(mǎi)得太多、太貴了？接下來(lái)，你就會(huì)認(rèn)真思索一番。然后想現(xiàn)在最需要買(mǎi)的，最用得著的是什么？最后才能把你的錢(qián)用在對(duì)的地方上。這不就是好的嗎？正因?yàn)槟阍谕纯嘀�中，所以你才�?huì)反省自己一次，也許這能為你以后帶來(lái)莫大的好處呢！考試時(shí)，老師不是故意出一些你不會(huì)寫(xiě)的題目，那么，只有這時(shí)，你才會(huì)回憶一下，自己在上課時(shí)是否是經(jīng)常神游在外呢？要交作業(yè)時(shí)，就“借閱”一下同學(xué)的？該背的單詞、課文背了沒(méi)？也許，下來(lái)你就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)，那這不也是好處嗎？這些不就是痛苦所帶來(lái)的美麗嗎？

　　如果你的爸爸媽媽叫你關(guān)掉電腦，那么請(qǐng)及時(shí)的`關(guān)掉它。父母這樣做，也許是因?yàn)樗麄冎�道你還有許多應(yīng)該做的事，而你卻早已忘卻了，也許是因?yàn)樗麄冃枰�和你一起度過(guò)更多的閑暇時(shí)光。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們一定銘記，這絕對(duì)不是痛苦。就是因?yàn)橛兴麄兊膰Z叨，你的作業(yè)才能及時(shí)完成；就是因?yàn)橛兴麄兊亩酱�，你才不�?huì)做什么違紀(jì)的事；就是因?yàn)橛兴麄兊暮亲o(hù)，你才能健康的長(zhǎng)大；就是因?yàn)椤�…�?qǐng)你多陪陪他們，無(wú)論你有多么想多看一集偶像劇，無(wú)論你有多么想多玩一會(huì)游戲，都放下吧，那些東西在你的生命里都是可有可無(wú)的�？墒牵�你的父母不一樣，你必須有他們，他們也必須有你！你需要花更多的時(shí)間去陪伴他們。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們那張?jiān)�本�?xì)膩光滑的臉上，已被皺紋無(wú)情的全部占據(jù)時(shí)，你還忍心離開(kāi)他們嗎？難道你也要像皺紋那樣，無(wú)情的去吞噬他們的青春和生命嗎？當(dāng)你已不再像兒時(shí)那樣拔得完他們都上的“雪絲”時(shí)，你還愿意離開(kāi)他們嗎？難道你就是想要未來(lái)拿著一張發(fā)黃的照片，無(wú)止境地追憶嗎？也許，讓你放棄一會(huì)兒你的網(wǎng)絡(luò)和偶像，和父母多說(shuō)幾句話，是一種痛苦，那請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)享受，這在你未來(lái)，是一段最美麗的回憶，你是笑著的！

　　我以前看到一本書(shū)叫《感謝折磨你的人》，那今天我就把它改改吧“感謝折磨你的事”，這世上總不是所有的事都能夠稱(chēng)心如意，每一件折磨過(guò)你的事，都會(huì)使你的生命更加的精彩、更加的美麗，當(dāng)你每一次回味起來(lái)的時(shí)候，才恍然覺(jué)得自己經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨如今都幻化成了彩虹。它們?cè)谀愕纳�命中都是不可或缺的，也正是有這些痛苦，你的生活才美麗！

　　其實(shí)，痛苦也美麗。

痛苦的作文2

　　每次，總會(huì)在不經(jīng)意間揭開(kāi)自己的傷疤。也許會(huì)有些痛在心底回蕩，揮之不去。這時(shí)，我就會(huì)重新正視那段回憶，重新正視那段回憶中的你。

　　痛？大概曾經(jīng)被痛傷得麻痹了吧！窗外偶爾有幾只蝴蝶盤(pán)旋飛過(guò)，凝視著……它，也曾有過(guò)痛。它的美麗不是五彩斑斕的蝶衣，而是身為蛹的那段時(shí)光——是的，痛苦也美麗！

　　春

　　陽(yáng)春三月，煙雨濛濛。雖不似江南水鄉(xiāng)，有小城、古橋的映襯，卻也獨(dú)有一番風(fēng)味。抬眼，灰蒙蒙的天色下一切景物像是籠了一層輕薄的紗。手指觸碰那細(xì)細(xì)的雨絲，大踏步地向前走去。我喜歡這樣，無(wú)拘無(wú)束地沐浴在春雨中，頭發(fā)淋濕了也無(wú)所謂。看著身后一群人打著傘走著，感嘆，為什么你們不能在春雨中揮灑青春呢？忽然，眼前悄然掠過(guò)一抹“橘黃色”。

　　“為什么不打傘？”橘黃色問(wèn)。

　　“不想打啊！你也不是一樣。這樣不好��？春雨貴如油哦！”我笑著，伸手去接雨滴。

　　“深有同感！回家啰！bye�！�

　　“bye！”

　　望著遠(yuǎn)去的背影，心中涌出些許感慨。也許，總有一個(gè)人與你一樣，喜歡春雨，并沐浴著。笑著，笑著，嘴角的那些微笑映掛在那年的春天里。

　　夏

　　一切，仿佛隨夏而來(lái)，來(lái)得悄無(wú)聲息。默默地，一種感覺(jué)墜落心底。這種感覺(jué)很奇妙，就像一瞬間落入心間的種子，等到萌芽了卻不記得它是何時(shí)播種的。前后桌的距離仍是無(wú)法逾越，就像是盛夏的`泡沫，在陽(yáng)光下閃耀著絢爛的光彩，可仍舊是那么的不堪一擊。我不曾想過(guò)要公開(kāi)什么，只想生活在自己所創(chuàng)造的世界里。時(shí)光，也許會(huì)帶來(lái)些許美好的期冀。那個(gè)夏天，有我們共同的拼搏，有我們共同的笑聲。那時(shí)的嘻嘻哈哈，那時(shí)我所謂的幼稚……都已成為一個(gè)深深的印記，印在某段時(shí)光中、某個(gè)地點(diǎn)、某個(gè)人的記憶里。時(shí)光中也蘊(yùn)藏著別離，只想回頭看一眼，說(shuō)一聲我不曾走遠(yuǎn)。

　　漫長(zhǎng)的假期里，回憶中夾雜著感嘆，那年的青春也只能埋葬在那年了。整個(gè)假期，空氣中彌漫著傷感、糾結(jié)。無(wú)所謂的傷感？無(wú)所謂的糾結(jié)？說(shuō)不清，道不明！

　　秋

　　再遇已入秋，一切如舊，仍是熟悉的臉龐，熟悉的笑容。不同的是，周?chē)�的一切都那么的陌生，這就不得不令我再次回顧那些記憶了。時(shí)光，會(huì)讓人變得陌生，變得熟悉。偶然相遇，帶來(lái)的也許只是短暫的驚喜與好奇。寒暄后，只是像路人一樣擦肩而過(guò)。不知是默契還是陌生，相見(jiàn)，也只是微微的一瞥，沒(méi)有了過(guò)去熟悉的氣息。一切隨時(shí)光的流逝變得如此的悵然。

　　獨(dú)立于橋頭，看人來(lái)人往，一切只是生命中的匆匆過(guò)客？深秋的天空，如此深邃，深邃得就像看不清某個(gè)人的心。我原以為時(shí)光不會(huì)如此無(wú)情，即使無(wú)情，也不會(huì)沖刷去那份感覺(jué)。但此刻，我真的懷疑，我錯(cuò)了？秋風(fēng)吹過(guò)，蕭瑟，就如同某人的心一樣！大雁南飛，仍有歸來(lái)的一天，可記憶中的那幕還會(huì)在來(lái)年春天上演嗎？

　　冬

　　你的陌生成為我黯然神傷的理由。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，很冷、很疼、很現(xiàn)實(shí)�；蛟S，我只是習(xí)慣了生活在我所想象的世界里。我固執(zhí)地在你的生命里充當(dāng)著過(guò)客。這，是一個(gè)憂郁的夢(mèng)……我醒悟了：無(wú)法撿拾的過(guò)往，也只能任其飄蕩了。如果再讓我選一次，我可能不會(huì)選擇遇見(jiàn)你。因?yàn)�，此刻真的很痛苦。但因此形成的性格卻成為了我的收獲：忍耐、堅(jiān)持、理智而平靜地看待生活中的喜怒哀樂(lè)。冬天，很期待一場(chǎng)雪的到來(lái)，讓雪凈化記憶中的那些不愉快！

　　然而，還是要感謝與你的不期而遇，雖然有過(guò)些許痛苦的記憶。但重要的是你帶給我的關(guān)于生命的思考。讓我懂得了，痛苦也可以萌發(fā)出美麗、美好！

痛苦的作文3

　　正如冰心所說(shuō)：”成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！八�以經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，美麗的光芒會(huì)更炫目更持久。

　　人生就像過(guò)山車(chē)，不會(huì)永遠(yuǎn)帶著美麗的心情停留在高處，也不會(huì)永遠(yuǎn)帶著痛苦的傷感處于低谷，人生是痛苦也美麗！

　　你是否還記得那個(gè)站在維也納金色大廳里面帶微笑的陽(yáng)光男孩？那個(gè)沒(méi)有雙手卻用雙腳靈巧的演奏出優(yōu)美旋律的鋼琴男孩？那個(gè)沒(méi)有被挫折打敗卻發(fā)出令人折服的”擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！暗膭�(lì)志男孩？他是一位無(wú)臂鋼琴師，他就是劉偉。

　　沒(méi)有雙手，他卻擁有堅(jiān)持與毅力，讓他的世界到處都是放飛的夢(mèng)想。正如泰戈?duì)査�言：”只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間絕唱�！案�何況他是用雙腳彈鋼琴，用腳寫(xiě)字，用旋律的身體跳出炫目的街舞。精彩美麗的人生背后，藏著多少常人無(wú)法想象的辛酸與痛苦。

　　每個(gè)人心中都有一把琴，絕非輕易由音色所連成，他必須經(jīng)過(guò)心血的侵染，才能被意志激發(fā)而就。他的人生痛苦也美麗。

　　伴隨著失敗的痛苦，成功的美麗也會(huì)悄然而至。成功亦是痛苦也美麗。

　　古語(yǔ)云：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！翱v觀歷代的風(fēng)云人物，無(wú)一不是經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成就�！卑偌易趲煛啊�—姜太公，年輕時(shí)為了維持生計(jì)，忍受著世俗的眼光和嘲笑帶來(lái)的痛苦，曾經(jīng)在朝哥宰牛，在孟津賣(mài)面，聊解口腹之急，最終他的才華被周文王知曉，周文王傾塌入朝輔佐朝政。從此，英雄有了用武之地。他殫精竭慮，運(yùn)籌帷幄，滅商興周，成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。在中國(guó)歷史上書(shū)寫(xiě)下了人生中最輝煌的一頁(yè)，為后人所崇敬。它的成功痛苦也美麗。

　　過(guò)去是紅碩的花朵，未過(guò)去的是暗綠的霜葉，誰(shuí)能拒絕痛苦，永遠(yuǎn)把握美麗呢？

　　喜劇天才趙本山不能，一場(chǎng)場(chǎng)排練，讓他真實(shí)地體會(huì)到藝術(shù)生涯的艱辛；”飛人“劉翔不能，一次次傷痛，讓他真真切切地看到失望猙獰的面孔；文化泰斗錢(qián)鐘書(shū)不能，一團(tuán)團(tuán)廢紙，讓他深切搞到成功的`虛無(wú)縹緲。過(guò)去因?yàn)橛形磥?lái)而美麗，未來(lái)因?yàn)橛羞^(guò)去而魂魄。最美麗的是幸福，最孤單的是痛苦，但它們共同撐起了這個(gè)世界。

　　痛苦？誰(shuí)都有痛苦！但誰(shuí)都不能逃避。人類(lèi)如此，動(dòng)物亦是如此。

　　蝴蝶蛻變后的自由飛翔，是肉蟲(chóng)或是毛蟲(chóng)忍受了巨大的痛苦才能化為蝴蝶奮力飛向天空。珍珠打磨后的光滑圓潤(rùn)，是蚌承受了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的痛苦才慢慢晶瑩起來(lái)的。蠶絲房之后的精美華麗，是蠶忍受了失去自由的痛苦才漸漸柔順起來(lái)的。

　　就像詩(shī)人食指所說(shuō)的那樣：”即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅(jiān)定地相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕�！拔磥�(lái)的美麗是踏著過(guò)去的痛苦而來(lái)，成長(zhǎng)痛苦也美麗。

　　莫言說(shuō)：“當(dāng)時(shí)光碾過(guò)青春，我將以快樂(lè)注解悲傷�！钡�是我卻想說(shuō)：“當(dāng)時(shí)光碾過(guò)青春，我將以美麗注解痛苦�！�

　　痛苦與美麗并存，無(wú)論是人類(lèi)，還是動(dòng)物，都是痛苦也美麗。

痛苦的作文4

　　作為父母，都希望孩子成功，企盼孩子幸福。在大多數(shù)父母眼中，“成功”就是上個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，將來(lái)當(dāng)官、掙錢(qián)。他們以為這一切得到了，“孩子就幸福了”。

　　然而，事實(shí)并非如此。那么，什么是快樂(lè)呢?有位心理醫(yī)生做出了這樣的解釋?zhuān)嚎鞓?lè)就是“我的思想愉悅時(shí)的一種心理狀態(tài)”。人生是快樂(lè)史，也是苦惱史。生活中，每個(gè)人會(huì)感受到快樂(lè)也會(huì)遭遇到煩惱。不同的是有的人快樂(lè)多于煩惱，有的人煩惱多于快樂(lè)。快樂(lè)的人并不是沒(méi)有煩惱，而是善于排解煩惱，盡可能保持快樂(lè)的心情;煩惱的人并不是命運(yùn)不好，而是自己的心態(tài)不好，快樂(lè)的事到了他那里也會(huì)變成煩惱。記得有一個(gè)故事：又一次，一名記者問(wèn)英國(guó)文學(xué)家蕭伯納：“請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀的人與悲觀的人的區(qū)別在哪里?”蕭伯納回答：“這很簡(jiǎn)單，假定桌子上有一瓶只剩下一半的酒，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：太好了，這酒還有一半;悲觀的人會(huì)說(shuō)：糟糕，只剩一半了�！毙腋Ｅc快樂(lè)，不是父母給予的，而是孩子自己感受到的。

　　快樂(lè)是一種體驗(yàn)，體驗(yàn)是任何人也代替不了的。所以我覺(jué)得，讓孩子從小體驗(yàn)快樂(lè)，成為一個(gè)樂(lè)觀主義者，比成功更重要。在孩子的心靈世界里，住著兩個(gè)小人，一個(gè)叫“太好了”，一個(gè)叫“太糟了”。那個(gè)叫“太好了”的小人，遇到任何事情，都能微笑著說(shuō)：“太好了�！彼�有一種力量，能把壞事變好事，把不利變?yōu)橛欣�，靠這種力量，他能把人帶到一個(gè)快樂(lè)的`世界。而那個(gè)叫“太糟了”的小人，無(wú)論遇到什么，他都緊皺眉頭說(shuō)：“太糟了，煩死了�！彼�給你帶來(lái)的是永遠(yuǎn)的煩惱�！疤�糟了”與“太好了”，你希望孩子選誰(shuí)做朋友呢?毋庸置疑當(dāng)然是“太好了。”你想讓孩子獲得解除煩惱的能力嗎?那就走進(jìn)“太好了”的世界，用“太好了”的心情去對(duì)待孩子、對(duì)待自己、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活。爸爸媽媽有了好心情，孩子也會(huì)快樂(lè)起來(lái);老師有了好心情，學(xué)生也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。孩子要去考試了，膽怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我怕考不好，別人會(huì)笑我�！蹦阄⑿χ�說(shuō)：“太好了，我的孩子要上考場(chǎng)了，別想結(jié)果，只想過(guò)程，媽媽不在乎第一，而在乎你平時(shí)的努力�！焙⒆尤〉煤贸煽�(jī)，你會(huì)說(shuō)：“太好了，我的寶貝努力沒(méi)有白費(fèi)�！焙⒆涌荚伊�，你也微笑著說(shuō)：‘太好了，這回你知道自己哪不會(huì)了�！坝袝r(shí)我們對(duì)快樂(lè)的看法會(huì)本末倒置，如“好好學(xué)，成功了，你就會(huì)快樂(lè)。”其實(shí)應(yīng)該說(shuō)：“你快樂(lè)，你就會(huì)好好學(xué)習(xí)，可以更加成功�！庇袀�(gè)人家中掛了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是一張白紙，上面畫(huà)有一滴墨點(diǎn)。一位客人進(jìn)來(lái)看到了，奇怪的問(wèn)：“你們家怎么把墨點(diǎn)掛墻上了?”這人笑道：“這幅畫(huà)的名字叫快樂(lè)，整張白紙都寫(xiě)滿快樂(lè)，墨點(diǎn)只表示一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦�！笨腿擞謫�(wèn)：“去掉墨點(diǎn)，不就都變成快樂(lè)了嗎?”這人說(shuō)：“去掉痛苦就顯不出快樂(lè)了。問(wèn)題是不要讓墨點(diǎn)遮住你的眼睛�！�

　　這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：人生是快樂(lè)與痛苦的交響曲，有些父母只是一味地“給予”孩子快樂(lè)，自己去承擔(dān)痛苦，其結(jié)果是孩子并沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾恢�道痛苦是什么。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，若要讓您的孩子做一個(gè)快樂(lè)的人，不僅要讓他和“太好了”交朋友，更要讓他們適當(dāng)?shù)伢w驗(yàn)一下痛苦的滋味。

痛苦的作文5

　　人生之路原本就沒(méi)有平坦可言。歡樂(lè)痛苦是一對(duì)孿生姐妹，是人，就要感受痛苦。人的心理本身就是復(fù)雜的多層面構(gòu)成 ，而且感受也各不相同，但它受情緒的控制。當(dāng)你心情好的時(shí)候，看世界是美麗的；當(dāng)你處于不悅狀態(tài)時(shí)，眼前的景色便成了一片昏暗，進(jìn)入孤獨(dú)的世界�？鞓�(lè)是一種享受，痛苦是一種洗禮，當(dāng)你都經(jīng)歷了，回頭再看的時(shí)候，痛苦也變成了快樂(lè)，因?yàn)槟阏鎿碛辛巳松�的�?jīng)歷，所以，“經(jīng)歷了便是擁有！”。真正的快樂(lè)在你心中，在你的感受，在你的欲望，在你的期盼，在你的經(jīng)歷，在你的人生當(dāng)中，在你的緣分，不管是快樂(lè)，還是痛苦，好好把握，這是天賜恩惠。DJ嗨嗨網(wǎng)

　　快樂(lè)是一種生活的態(tài)度。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，是兩種截然不同的人生態(tài)度。 快樂(lè)是生命的泉水，是希望的花朵，是七彩的陽(yáng)光。 快樂(lè)者，即使處于人生的低谷，仍信心百倍�？鞓�(lè)者是一團(tuán)火，既照亮自己，又溫暖別人。真正的快樂(lè)無(wú)須擁有多少金錢(qián)和地位，它平常、簡(jiǎn)單、樸素，無(wú)遮無(wú)掩，常常就處在我們身邊某個(gè)伸手可及的地方�？鞓�(lè)的最大秘訣，就是做自己最?lèi)?ài)做的事。一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗��?jì)較得少。人生短暫，不要浪費(fèi)時(shí)間去為塵世間的榮辱得失，是是非非，恩恩怨怨而煩惱，只要問(wèn)心無(wú)愧，只要付出了努力，也就無(wú)怨無(wú)悔了。所以學(xué)會(huì)享受痛苦也是一種生活。人生感悟

　　痛苦的到來(lái)，有時(shí)是對(duì)幸福的提醒，有時(shí)是對(duì)天才的暗示。痛苦是一座熔爐，它能熔化掉人身上的雜質(zhì)。當(dāng)你痛苦的'時(shí)候，你的心可能因痛苦而善良，你的目光可能因痛苦而深邃，你的襟懷可能因痛苦而坦蕩。

　　痛苦是一塊生命的試金石。你有痛苦，說(shuō)明你正在不停地探索著；你有痛苦，意味著有一粒希望的種子在心中萌動(dòng)。 痛苦是智慧的第一抹曙光。在這個(gè)世界上，沒(méi)有痛苦，人就只有卑微的幸福。沒(méi)有痛苦，人的心靈永遠(yuǎn)無(wú)法成熟。哲人在痛苦中孕育，詩(shī)人在痛苦中誕生，豪杰在痛苦中崛起，雪茄客在痛苦的時(shí)候造就巴山雨夜咖啡館風(fēng)情。群眾路線

　　在這個(gè)紛繁的社會(huì)里，誰(shuí)不是在經(jīng)歷了痛苦之后，才找到自身的價(jià)值，才洞悉生命的奧秘和本質(zhì)？！ 痛苦提升人的靈魂，痛苦又折磨人的肉體。一個(gè)強(qiáng)者或智者并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦的痕跡演繹成前進(jìn)的軌跡。

　　快樂(lè)與痛苦，就像木船的一雙槳。有快樂(lè)就有痛苦，如同有歡笑就有淚水，有相聚就有別離，有成功就有失敗，有得就有失，有愛(ài)就有恨，有生就有死，有圓就有缺……

　　面對(duì)痛苦，不要一味地回避和躲讓。因了它，我們的人生才變得多姿多彩，我們的意志才變得堅(jiān)忍不拔，我們的思維才變得成熟敏捷。學(xué)會(huì)迎接痛苦、面對(duì)痛苦、化解痛苦，將痛苦成為支撐人生的脊梁。

　　快樂(lè)是生活的本質(zhì)內(nèi)涵，是精彩人生的點(diǎn)綴。無(wú)論遭遇什么不幸，只要你不顧一切地去擁抱生活、尋求快樂(lè)，讓生命之火熊熊燃燒，就能從痛苦中得到解脫。也只有敢于承受痛苦和不幸的人，才能理解和享受生活；只有經(jīng)歷苦難的磨礪并超越苦難的人，才能真正珍重生命、熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，留一個(gè)空間給思考，不要讓快樂(lè)暈眩了你的雙眼；當(dāng)你痛苦的時(shí)候，留一個(gè)空間給歡樂(lè)，不要讓痛苦窒息了你的心靈。讓我們用笑聲點(diǎn)綴生活，用歌聲照亮黑夜，在快樂(lè)中體會(huì)成功的滋味，在痛苦中凈化自己的靈魂

痛苦的作文6

　　時(shí)光細(xì)細(xì)采摘著鉆石般珍貴的幸福與希望，認(rèn)真地研磨打制，做成了一條無(wú)比璀璨的項(xiàng)鏈，小心翼翼地戴在童年的脖子上。

　　可是時(shí)光同時(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)流淌，讓云朵載著那些美好悄無(wú)聲息地悠悠飄去，等不及我把它藏在心底。隨之是一發(fā)不可收拾的憂傷，肆意彌散開(kāi)來(lái)，把平靜的湖水吹得微微泛皺。不但不停止，變本加厲的痛苦也不期而至。燦爛的青春就這樣被攪得亂糟糟的，輕而易舉地入侵最深的地方。

　　手忙腳亂地天真地想要用快樂(lè)逆轉(zhuǎn)一切，卻發(fā)現(xiàn)虛假的歡樂(lè)背后是無(wú)限的寂寞。其實(shí)邀請(qǐng)痛苦便是最好的方法。迷茫彷徨，孤獨(dú)掙扎，生命給予恰如其分的折磨。也許我們應(yīng)該明白用糖果禮物堆砌的空中樓閣已不在，曾經(jīng)的五彩繽紛屬于童年。愚昧無(wú)知想讓時(shí)間停留卻也只能無(wú)奈地順從。青春的我們太過(guò)自以為是，一意孤行。以為有足夠的資本揮霍，以為有足夠的時(shí)間償還，以為一切都未曾改變，以為成功推門(mén)即可入。腳踏實(shí)地，永不放棄才是應(yīng)該棲息的土地。一個(gè)由挫折困難構(gòu)成的天地等著我們邀請(qǐng)。因?yàn)樗�所能給的不再是幼稚，而是跌爬滾打帶來(lái)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本捉篮诎�，便能看到最微弱的光亮。把痛苦平鋪開(kāi)來(lái)，讓純白在漆黑上涂抹，或占據(jù)所有空間。也許只有別樣的痛苦才能造就別樣的美麗。荷花邀請(qǐng)痛苦，從酷熱難熬中獲得“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的圣潔清雅；菊花邀請(qǐng)痛苦，從蕭瑟涼意中獲得“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”的磅礴氣勢(shì)；梅花邀請(qǐng)痛苦，從嚴(yán)寒風(fēng)雪中獲得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！钡陌凉遣环病４禾焖�得的花兒，略帶庸俗地?cái)D在溫暖中，反而失去了自己的色彩。只有經(jīng)歷巨大的痛苦，成功才會(huì)心安理得的到來(lái)。尼古拉·奧斯特洛夫斯基，從小飽嘗底層社會(huì)的屈辱，充滿對(duì)世界的憤恨。自修課程，閱讀書(shū)籍。參加紅軍，但又身患傷寒，不久全身癱瘓。堅(jiān)強(qiáng)的意志促使他寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》。可命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，這部小說(shuō)在郵寄時(shí)遺失了。同年他又雙目失明，卻用3年時(shí)間寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》，痛苦的回報(bào)終于來(lái)到；他成為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，并獲得列寧勛章。他說(shuō)“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬；什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢�！眾W斯特洛夫斯基在痛苦中達(dá)到了全新的境界，獲得了生命的真諦。但這僅是個(gè)人的，中國(guó)的司馬遷卻是用自己的尊嚴(yán)向后人展示了歷史的奇?zhèn)ス妍�，跌宕起伏，讓英雄與故事屹立在了神州大地！受株連，遭宮刑，倡優(yōu)處之。容顏憔悴、身敗名裂、生不如死都不能淋漓盡致的'形容。他知曉所有人的痛苦，因?yàn)槌惺苓^(guò)更多更重的，但只有他自己知曉自己的痛苦。那些厲風(fēng)一吹便無(wú)影無(wú)蹤的古人啊，被他忍辱負(fù)重地摸索著顫巍巍寫(xiě)出。男兒淚中閃爍著希望的火花。也許沒(méi)有多少人能倒背如流地說(shuō)出《史記》中的每個(gè)人物，但每個(gè)人都不會(huì)忘記這個(gè)名字：司馬遷。

　　痛苦造就他的偉大！

　　痛苦對(duì)于我們而言，也許是雷電風(fēng)暴的襲擊，驚濤駭浪的肆虐，烈日驕陽(yáng)的烤灼。但保持心靈的淡泊寧?kù)o，痛苦何嘗不是一瓢滋潤(rùn)人生的甘甜。

　　更重要的是，痛苦對(duì)于一個(gè)人是成長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)民族是磨礪，是精神上必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！

　　把握好痛苦，用它做筆，順著希望汩汩流出長(zhǎng)河；逆著失望慢慢堆積成高山。

痛苦的作文7

　　每個(gè)孩子的童年似乎都是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的，可在幸福的背后往往隱藏著不可告知的秘密，以及無(wú)比多的痛苦，讓你深陷其中。

　　以前的我，年幼無(wú)知，屢次犯錯(cuò)，爺爺經(jīng)常責(zé)罰我，可你，屢次為我解圍，為我費(fèi)盡了心思，可我卻以這個(gè)為理由，把你當(dāng)成擋箭牌，因此，屢次給你惹下麻煩，可能也是為了讓少工作會(huì)兒，來(lái)陪陪我，每次你都會(huì)在百忙中抽出一些時(shí)間來(lái)解決我的問(wèn)題，可你從來(lái)都不罵我，每次都是輕輕的拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)："下次不要再這樣了，不要惹爺爺生氣了，要乖喲！”說(shuō)完就回到工作中，又開(kāi)始機(jī)械一樣的工作，謝謝你，可我卻沒(méi)有好好的珍惜和你在一起的那些幸福時(shí)光。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你很反常的問(wèn)題不知在何時(shí)，你的額頭和眼角上，多了幾條皺紋，一層一層的堆在臉上，減了幾分你的瀟灑，聲音也比以前沙啞了點(diǎn)，頭上的白發(fā)也漸漸的多了起來(lái)，以前的有些事情也記得不太清楚了，臉上的笑容也少了，現(xiàn)在工作少了，陪我的時(shí)間更多了，看著你日漸衰老，我寧愿你少陪會(huì)兒我，自從你陪我的時(shí)間多了后，每天的深夜，我都回聽(tīng)到一種噪音，在我熟睡時(shí)，往往聽(tīng)到有人在那劇烈的咳嗽，還一次比一次嚴(yán)重，那個(gè)人就是你，也許你不知道深夜里的我還未入睡，每次深夜，我始終會(huì)在你身后悄悄地瞇著眼，偷偷的看著你，心里有陣陣酸意，刀子在心上劃過(guò)，不知為什么，莫名的涌現(xiàn)出了這種感覺(jué)。

　　“來(lái)，我教你騎自行車(chē)�！蹦翘炷愫鋈徽f(shuō)。一邊說(shuō)著一邊走進(jìn)屋子里將自行車(chē)從屋里推了出來(lái)，當(dāng)我正想逃走時(shí)，可你卻將我攔下，輕聲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我不教你，以后誰(shuí)來(lái)教你，以后學(xué)可能要難學(xué)些，而且現(xiàn)在我不教你，以后就沒(méi)時(shí)間教你了�！笨晌覅s并非想過(guò)你的話里到底什么意思，后來(lái)無(wú)奈的被拉回去學(xué)車(chē)，當(dāng)時(shí)，我的心里只有無(wú)數(shù)的怨恨，每次都一樣，你叫我做的干的學(xué)的，都是心不干情不愿的強(qiáng)制去完成的，從來(lái)沒(méi)有真正的自愿做過(guò)。

　　可是，當(dāng)你躺在床上，吐出了鮮血時(shí)，我后悔了，后悔以前的無(wú)知，站在你面前，我似乎明白了你對(duì)我的良苦用心，明白了你為什么陪我的時(shí)侯，笑容少了；為什么要我在這么小，就學(xué)那么多東西；為什么說(shuō)以后你不能再教我了�？赡銥槭裁床桓嬖V我這一切，是擔(dān)心我承受不了嗎？我用微弱的力量握緊拳頭，不想在那刻讓你知道我想哭，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前的你和那一切都朦朧了。我對(duì)不起你，沒(méi)能好好珍惜和你在一起的寶貴時(shí)光，也沒(méi)能做到一個(gè)孩子該做的，對(duì)不起。

　　忽然，一雙冰冷的手落在我的臉上，那雙手似乎已經(jīng)沒(méi)有溫度了，緩慢的從我的臉頰拂過(guò)，輕輕地抹掉我臉上的淚花，“沒(méi)關(guān)系了，孩子，你在我的'心中永遠(yuǎn)都是最棒的，我相信你一定會(huì)成功的，我……相信你！”你居然用你的最后一口氣息來(lái)鼓勵(lì)我，你挺直了呼吸，當(dāng)你的手離開(kāi)李我的臉的那一瞬間，我感到的是悲涼，一片凄清。在那一秒里，我的呼吸，我的心跳，我的脈搏似乎也停止了，淚滴如同大雨傾盆，一直向下滑落，一滴，兩滴，三滴，滴在我的身上，濺到你的身上，可當(dāng)時(shí)，你卻不知道，我的心在那一刻已經(jīng)支離破碎。

　　可是這一切的一切，已變成過(guò)去，這段回憶里的痛苦太多太多，可是那些幸福卻又不想忘卻，但也不想生活在陰影里，我只想把它埋在深處，時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)它，回憶一下那些幸福而痛苦的回憶。

痛苦的作文8

　　那是一份純粹圣潔的感情，那是觸動(dòng)心底的感覺(jué)，無(wú)言的交流，真摯的眼神無(wú)一不撥動(dòng)人心�！�—《美麗的痛苦》

　　讀完《青銅葵花》，不禁掩卷沉思：苦難的來(lái)臨，是否意味著會(huì)放棄追求?這本書(shū)是著名作家曹文軒的純美小說(shuō)，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。

　　深深的文字吸引著我飽讀書(shū)卷，我開(kāi)始期待，守候，珍藏，甚至是享受與精彩的人物故事一場(chǎng)美麗的邂逅……

　　葵花自幼便失去了自己的母親，一次意外，葵花的父親失足跌入水中失蹤。老槐樹(shù)下葵花的選擇，似乎是命運(yùn)讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮卻溫暖的庭院。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，粗茶淡飯的生活中，一家人為撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而啞巴哥哥青銅更是無(wú)微不至的呵護(hù)這天上賜給他的好妹妹——葵花。

　　沒(méi)錯(cuò)，可苦難幾乎是永恒的。追求自然與快樂(lè)，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的。我無(wú)法停止下閱讀，是因?yàn)槲议_(kāi)始堅(jiān)信一份人間執(zhí)著的愛(ài)。為了讓葵花能在學(xué)校照張相，青銅一家人更加起草貪黑的辛勤勞作，年紀(jì)已大的奶奶到處撿柴火，背著山一樣高的柴火，常常天黑還不回家。已在冬季，青銅不畏嚴(yán)寒，在一尺厚的`雪地里賣(mài)一家人編好的蘆花鞋。

　　行文至此，思緒翩躚。不禁憶起當(dāng)下我們富足，多彩的生活。每日的行色匆匆，市井喧囂，一笑而過(guò)的歲月里是否帶來(lái)了精神的快樂(lè)與充實(shí)?校園里書(shū)聲瑯瑯，是現(xiàn)在我們學(xué)生的幸福。一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，強(qiáng)身健體，馳騁遨游于知識(shí)的海洋，豈不快哉?回想一次演講比賽，我和小組同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商后，推選我參賽�；丶液�，我認(rèn)真寫(xiě)稿，反復(fù)練習(xí)，常常對(duì)著鏡子學(xué)習(xí)手勢(shì)。一遍，兩遍，三遍……不顧衣衫汗?jié)翊笃�，我總是沉醉于拼搏奮進(jìn)的過(guò)程。上臺(tái)前，我感到前所未有的自信，“今天我的演講題目是……”因?yàn)閳?jiān)持，我收獲自信，收獲成功，收獲貧乏之外的快樂(lè)與充實(shí)。沏上一壺清茶，捧一卷詩(shī)詞經(jīng)典，品華夏之語(yǔ)，賞炎黃之彩，又別有一番風(fēng)趣。褪去毫無(wú)色彩的紙醉金迷，燈紅酒綠，也許寧?kù)o的書(shū)中教會(huì)我們的，是另一種平凡而原始簡(jiǎn)單的歡欣!櫥窗里精美的展品，是獨(dú)自垂涎的想象;紙頁(yè)上動(dòng)人的詩(shī)篇，是邂逅文學(xué)的享受;心底里美好的目標(biāo)，是努力拼搏的碩果! 豐子愷曾說(shuō)：“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往�！睆慕褡岇`魂充實(shí)吧，朋友，去追求，像書(shū)中所寫(xiě)一樣，去尋求一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。

　　我望見(jiàn)，讀懂。在美麗的痛苦中，他們相互愛(ài)著。有一次，媽媽把寶貴的幾毛錢(qián)塞給了葵花，讓她買(mǎi)頭繩。可是懂事的葵花心里有了一個(gè)念頭：她想教哥哥識(shí)字。“我來(lái)教你識(shí)字”，哥哥淚水如雨，從此他便漸漸學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。終于有一天，他在人們面前能夠?qū)懴挛沂谴篼湹氐那嚆~而驕傲一回。他感謝聰慧的妹妹懂他的心。

　　在短暫的幸福里，他們成了彼此的知己。但大美總有殘缺，“命運(yùn)的輪船”要來(lái)接葵花回城里，為了讓葵花回到城市，媽媽忍痛支開(kāi)了青銅，只是因?yàn)樗�有人都不舍葵花的離去。一家人只在輪船開(kāi)動(dòng)前匆匆告別。

　　從此青銅變了，他總是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望愛(ài)的方向。終于有一天，無(wú)聲無(wú)息躺在地上的青銅真切地望見(jiàn)了熟悉的身影在水簾下跑動(dòng)。哥哥的淚水泉涌而出，用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，雖然吐字不清，但他仍想快一點(diǎn)迎接朝他揮手的妹妹，因?yàn)閻?ài)讓他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

　　結(jié)尾說(shuō)，痛苦是美的，也請(qǐng)尊重痛苦。請(qǐng)以忘記苦難的歡樂(lè)，去深刻認(rèn)識(shí)靈魂的真正意義。青銅葵花，一對(duì)兄妹，一件杰作，一生不棄，只因彼此的不期而遇。始于相見(jiàn)，終于相見(jiàn)。

痛苦的作文9

　　驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)19歲。

　　歲月如歌，匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒，成長(zhǎng)為花季少男再到如今的大學(xué)生。仿佛南柯一夢(mèng)，自己的19個(gè)年頭已經(jīng)從指尖悄悄溜走�；赝�自己的青春歲月，始終銘記著我的高中三年的痛苦與快樂(lè)。

　　高中兩年，不覺(jué)中我度過(guò)16歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)�的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

　　18歲，一個(gè)最美的年齡，那是鮮花開(kāi)始怒放的季節(jié)。是一種結(jié)束，更是一種開(kāi)始。高三，每一個(gè)高中生都會(huì)經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)階段，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。每天去在甜甜睡夢(mèng)中被起床鈴聲叫醒，披星戴月的去上早自習(xí)。每天都會(huì)面對(duì)著書(shū)山題海與巍然聳立的輔導(dǎo)書(shū)，還有班主任勵(lì)志宣言。忘了多少次自己為了超越別人4點(diǎn)起床早讀，晚上12點(diǎn)拉著自己疲勞的身體回去睡覺(jué)。在昏暗的燈光中，在心身的疲憊中，在無(wú)言的痛苦中，我慢慢的正在成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)變的如此堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)懂得付出的越多，回報(bào)的越多。沒(méi)有高三的磨練，我不會(huì)擁有現(xiàn)在大學(xué)生活。在痛苦中，我知道我已經(jīng)慢慢的在成長(zhǎng)。

　　年少輕狂時(shí)的我總認(rèn)為自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)。終于在痛苦中破蛹成蝶，懂得了雛鷹在懸崖上躍起，在風(fēng)雨奮力前沖，是經(jīng)過(guò)父母的叮囑與鼓勵(lì)，是一次摔得遍體鱗傷后才有了堅(jiān)硬的翅膀。在痛苦的感悟中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情！學(xué)著理解老師的教誨，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！

　　我感謝養(yǎng)育我19年的.父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港！我感謝對(duì)我循循善誘的高中老師，是他們讓我在迷茫中找到正確的航向！我感謝我最親愛(ài)的兄弟，是他們?cè)谖业兔詴r(shí)陪著我鼓勵(lì)我走過(guò)那黑暗的歲月！沒(méi)有他們給我的鼓勵(lì)，自信，快樂(lè)，就不會(huì)有我從容的面對(duì)成長(zhǎng)的痛苦。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳的美酒。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我仰望夜空，常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那讓人心痛的經(jīng)歷，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　感謝人生路途的荊棘，感謝風(fēng)雨旅程的痛苦，感謝孤獨(dú)寂寞的歲月，是你們讓我洗盡鉛華，沿著成長(zhǎng)的足跡，走向成熟，走向未來(lái)。

痛苦的作文10

　　蝴蝶是美麗的，因?yàn)樗�有過(guò)破繭的掙扎；母親是幸福的，因?yàn)樗�有過(guò)分娩的的痛苦；人生是美麗的，因?yàn)槿擞羞^(guò)痛苦的磨礪！

　　——題記

　　墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不足雪 ，為有暗香來(lái)。

　　嚴(yán)冬北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，眾花絕跡，惟有一朵朵梅花要挑戰(zhàn)寒冬的威嚴(yán)，在呼嘯的北風(fēng)中，在紛飛的大雪中，她們揚(yáng)起驕傲的頭顱，綻放自己的光彩，為寒冬的大自然放出自己的芬芳，溫暖了中原大地，給人們帶來(lái)了好心情。

　　難道梅真的不怕冷嗎？不，她怕！但是為了大家在冬天有一絲清香，她不惜舍去自己溫暖別人。贊美梅花不僅是我喜歡梅花，更因?yàn)槲覍?duì)梅花有感�！坝挠南銡�，撒滿庭院”這就是梅花獨(dú)有的魄力所在。我也愛(ài)梅花的潔身自好的品質(zhì)。它樸素，簡(jiǎn)單，單純，典雅。梅花從不顯露自己，總是默默無(wú)聞的風(fēng)險(xiǎn)出它的香氣和優(yōu)雅，并不求回報(bào)。但最感動(dòng)我的還是梅花在嚴(yán)冬中綻開(kāi)笑臉，用自己的痛苦給別人帶來(lái)好心情，她自古以來(lái)都被人稱(chēng)為神圣，高潔的象征。梅，開(kāi)自寒冬臘月，卻不畏懼天寒地凍，他紅的妖艷卻又樸素大方，它開(kāi)的旺盛卻不失典雅，它韌性而不失堅(jiān)強(qiáng)。梅，是完美的使者。

　　正如毛澤東詩(shī)中所說(shuō)風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。勇于挑戰(zhàn)痛苦，敢于挑戰(zhàn)痛苦，正是梅最美的品質(zhì)！梅痛苦也美麗！

　　在中華五千年文化長(zhǎng)河中涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人，詩(shī)仙李白、詩(shī)佛王維、詩(shī)鬼李賀……但是我最敬仰的還是你。

　　你曾經(jīng)也像李白一樣在五岳之巔高唱“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”何等的氣概呀！然而十載的京城羈旅 ，使你迷茫了，憂郁了，你分不清理想和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，一方面為了仕途而打拼，寧一方面你又為勞動(dòng)人民同情。在仕途無(wú)望后，你也幾近貧困聊倒了，你只好去當(dāng)別人的賓客“朝扣富兒門(mén)，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛�！睂�(xiě)出了生活的無(wú)賴(lài)但你不肯低下你高貴的頭顱，人們常說(shuō)饑餓能使人低下頭顱，但你沒(méi)有，你又去了長(zhǎng)安。幾年的游歷讓你看清了社會(huì)，于是你寫(xiě)出了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”來(lái)控訴封建社會(huì)的黑暗，終于胡人的鐵騎踏破了朱門(mén)的笙簫，在痛恨之余，你對(duì)著殘破的春色嗚咽：“國(guó)破山河在，成春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚信。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦愕陌装l(fā)、你的淚水該是為了這苦難的土地和在這土地上生活著的我們而生、而流的吧！最終你也開(kāi)始了顛沛流離的生活了。在饑寒交迫中，你用你的筆記下了人民的.痛苦，也對(duì)封建的社會(huì)無(wú)情地控訴！最終唐平反，但也由盛轉(zhuǎn)衰，你猶豫不屑剝削人民不肯為官，開(kāi)始了有上頓沒(méi)下頓的生活了，最終你病死在一條江中的小船上。

　　你的一生幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，你被幸運(yùn)女神遺忘在角落中，但你的一生是美麗的，你對(duì)剝削者的控訴我們記下了，你被后人所敬仰，你用你的痛苦換來(lái)一生的美麗！你痛苦也美麗著！

　　現(xiàn)在一想人的一生不也是這樣嗎？我們?cè)谕纯嘀忻利�，人生也是一樣。每一次，都在徘徊孤單中�?jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我們努力的過(guò)程都是痛苦的，但是只有經(jīng)歷過(guò)磨礪才會(huì)有偉大的成功！正如貝多芬說(shuō)過(guò)：我要扼住命運(yùn)的咽喉！我們的命運(yùn)由我們把握。要經(jīng)歷過(guò)努力才會(huì)成功。要經(jīng)歷過(guò)痛苦生命才會(huì)美麗！

痛苦的作文11

　　美麗的痛苦是什么？既然美麗，那為什么會(huì)痛苦呢？似乎別人不能給我們答案，要自己細(xì)細(xì)體會(huì)才能知道。我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一開(kāi)始，我對(duì)鋼琴十分感興趣，在琴房里時(shí)常能看到我一邊哼著小曲，一邊敲打著鍵盤(pán)的無(wú)憂無(wú)慮的模樣。等我會(huì)彈曲子了，我就讓爺爺閉上眼睛，聽(tīng)我彈得是什么曲子。爺爺總是很聽(tīng)我的話，總是坐在離我不遠(yuǎn)的椅子上，慢慢的閉上雙眼，靜靜地聽(tīng)著我彈。彈完了，我就會(huì)迫不及待的跑到爺爺身旁，問(wèn)：“爺爺，爺爺！你猜這是什么曲子？”這時(shí)，爺爺就會(huì)意猶未盡的睜開(kāi)眼睛，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀！依唯小鋼琴家，你彈得太好聽(tīng)了，我都睡著了！”這時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高，歡呼：“太好嘍！太好嘍！”整個(gè)琴房都回蕩著我銀鈴般的笑聲。而快樂(lè)總是短暫的。五月份，快要考級(jí)了。爺爺收住往日的笑容，板起臉來(lái)。

　　琴房里再也聽(tīng)不到歡快的鋼琴聲了，只有一個(gè)個(gè)如鉛球般沉重的音符。一切都變了，變得沉重起來(lái)。我覺(jué)得，我就像一只囚禁在琴房里的小獸，望著外面美好的世界，卻一籌莫展。六月來(lái)了，我又變得快活起來(lái)。六一兒童節(jié)，我原以為，爺爺會(huì)讓我和同學(xué)玩，可爺爺?shù)脑挘瑓s讓我大吃一驚。“陳依唯，你一天到晚就知道玩，七月就要考級(jí)了，你還有兩個(gè)曲子沒(méi)彈熟練，還不趕快練！”爺爺大發(fā)雷霆，沖我吼道。考級(jí)有那么重要嗎？只要自己彈得好，證書(shū)不證書(shū)的，有關(guān)系嗎？我心里憤憤不平的想著，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我慢慢地走進(jìn)琴房，彈起那首已經(jīng)練了上百遍的枯燥無(wú)味的曲子，回想起一年前那段彈鋼琴的快樂(lè)時(shí)光……忽然，一滴冰涼的淚水落到了我的手背上。接著，兩滴、三滴、四滴……我哭了。我趕緊擦干眼淚，不能被爺爺發(fā)現(xiàn)。在這里，我的眼淚沒(méi)有容身之地。我又一遍一遍的練著這枯燥的曲子……七月二十五日，考級(jí)前三天，我發(fā)燒了。我感到渾身無(wú)力，腳下像是踩著一片軟綿綿的白云，站都站不穩(wěn)。我暈乎乎的，好想躺在床上，舒舒服服的睡上一覺(jué)。可嚴(yán)厲的爺爺依然讓我練兩個(gè)小時(shí)鋼琴。我就像是一堆扶不起的爛泥，一下子攤在凳子上。我的雙手無(wú)力的放在鋼琴上，硬著頭皮彈了起來(lái)。一根根手指就像一位位很久沒(méi)有吃飯的人，無(wú)力地在鍵盤(pán)上蹦跳著�！按蚱鹁�神來(lái)，陳依唯！“爺爺又在催促我了。我也只能打起精神來(lái)了。終于，在爺爺?shù)?監(jiān)督，和我的努力下，我取得了十級(jí)的證書(shū)。

　　5月，我因?yàn)樯象w育課摔了一跤，輕微骨折了，我進(jìn)了醫(yī)院，綁上了雪白的紗布。我本以為，終于可以休息幾天了，可爺爺依然沒(méi)有讓我休息一天。爺爺責(zé)怪我說(shuō)：“陳依唯，你右手受傷了，可以用左手彈，為什么受點(diǎn)小傷就要休息呢？”我徹底崩潰了，多年積壓在心底的憤怒和委屈一同涌上心頭，我朝爺爺吼道：“憑什么？這么多年了，我沒(méi)有休息過(guò)一天，生病您讓我彈，過(guò)節(jié)您也讓我彈，我休息一下，就不行嗎？”爺爺面不改色，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳依唯，想要學(xué)好一件東西很難，想要丟掉一樣?xùn)|西卻很容易。中外有多少名人吃了多少常人無(wú)法想象的苦哇！看張海迪，上肢癱瘓，卻依然在寫(xiě)作；看海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻考上了哈佛大學(xué)。她們都是你的榜樣啊！“我恍然大悟，原來(lái)，這種痛苦，是一種美麗的痛苦��！就像蝴蝶破繭而出所經(jīng)歷的痛苦一樣。而這種痛苦帶來(lái)的，是美麗的未來(lái)啊！我會(huì)把這種美麗的痛苦永遠(yuǎn)銘記在心的！

痛苦的作文12

　　若說(shuō)人生是由無(wú)數(shù)畫(huà)面所構(gòu)成，那么最美麗而動(dòng)人的那道風(fēng)景，定是你在困境中不懈的堅(jiān)持。

　　相信各位都收看過(guò)《挑戰(zhàn)不可能》這檔節(jié)目吧。而在今年十二月十八日晚，一個(gè)不可思議的人踏上了舞臺(tái)。說(shuō)她不可思議，她也只是個(gè)普通人，衣著并不光鮮亮麗;說(shuō)她普通，她卻有著普通人所沒(méi)有用的偉大精神;她只是一個(gè)吊車(chē)司機(jī)，卻算得上一個(gè)令人稱(chēng)贊的女強(qiáng)人。她同我一樣，來(lái)自于洋縣這片并不富饒的土地，但她的故事，足以打動(dòng)所有人。

　　她叫黃芳，是洋縣乃至漢中地區(qū)唯一一個(gè)女吊車(chē)司機(jī)。她操著一口不是很流利的普通話，臉上掛著憨厚而樸實(shí)的笑容。在主持人問(wèn)到是否有想要講述的故事時(shí)，黃芳笑了笑說(shuō)：“有，但是要等我挑戰(zhàn)結(jié)束之后再能講�！宾畷r(shí)，人們的好奇心都被勾起來(lái)，是什么故事必須要等待挑戰(zhàn)成功后再講述呢?她又能否順利通過(guò)呢?在這種種的猜測(cè)下，黃芳的挑戰(zhàn)正式開(kāi)始。

　　黃芳的任務(wù)十分艱巨，用吊車(chē)吊起快速旋轉(zhuǎn)的吊扇，通過(guò)三個(gè)形狀不同的玻璃門(mén)，并在通過(guò)最后一個(gè)玻璃門(mén)后，在幾分鐘內(nèi)利用風(fēng)扇熄滅蠟燭。這樣艱巨的考驗(yàn)，在大家提心吊膽地等待下，黃芳最終通過(guò)了挑戰(zhàn)。接下來(lái)，就是揭曉謎底的時(shí)刻了。

　　黃芳曾有著一個(gè)幸福而溫暖的家庭，她的丈夫是一名吊車(chē)司機(jī)，是整個(gè)家庭的頂梁柱，更是家中的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。日子雖不富裕，卻有快樂(lè)相伴。但老天無(wú)眼，一場(chǎng)災(zāi)難降臨在這個(gè)小家中。在去年的一次意外事故中，她的丈夫從高處摔下，當(dāng)場(chǎng)斃命。那簡(jiǎn)直像是晴空霹靂一般，對(duì)整個(gè)家庭造成了毀滅性的打擊。黃芳的母親突然失去了兒子，臥床不起;家中還有兩個(gè)還沒(méi)滿十歲的孩子，突然間沒(méi)了父親。整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，突然間全部落在黃芳一個(gè)人身上。相信她也曾哭過(guò)、煩惱過(guò)、絕望過(guò)，但她最終選擇了再次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家……她含著淚說(shuō)，自己和丈夫最大的目標(biāo)就是讓兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成才，可以擁有美好的未來(lái)。但丈夫出事以后，自己整天奔波著，甚至只能打電話叫孩子起床，十分自責(zé)，覺(jué)得自己有愧于孩子們。黃芳講到這兒，已是泣不成聲。即使是一個(gè)女強(qiáng)人，她依舊會(huì)有的'弱點(diǎn)——她的孩子。因?yàn)樽约好τ谫嶅X(qián)而無(wú)法顧及孩子，對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，是一件多么悲慘的事啊……

　　黃芳的兩個(gè)兒子也上了場(chǎng)。“我希望媽媽變成孫悟空。”這樣的稚嫩的話從大兒子嘴中說(shuō)出。主持人問(wèn)：“為什么呢?”“這樣?jì)寢尵图瓤梢詾槲屹嶅X(qián)，又可以陪著我了。”孩子的話永遠(yuǎn)是最天真爛漫而感人的。黃芳說(shuō)，自己上節(jié)目的目的是為了證明自己，為了不讓別人瞧不起自己。相信她的話一定會(huì)被兒子、觀眾、家人以及亡夫的在天之靈所牢記在心吧。

　　一個(gè)女人的力量是弱小的，但一個(gè)母親的力量又是最偉大的。黃芳為了家人，為了孩子而毅然踏上丈夫所走的路。她好似一株小草，雖看似弱小，卻不會(huì)因任何原因而放棄向上。風(fēng)吹，日曬，雨淋，人踩。不管經(jīng)歷什么，都用自己的葉片托起家庭，堅(jiān)持地不斷向上，向上。最終會(huì)成為一棵枝干粗壯的大樹(shù)吧。她用直接的方式詮釋了堅(jiān)持的力量，努力的力量，以及愛(ài)的力量。

　　誰(shuí)的人生沒(méi)有逆境?苦難其實(shí)是人生的調(diào)味劑，熬過(guò)了它們，才能擁有最完美的人生。

痛苦的作文13

　　金秋九月，戶外陽(yáng)光明媚，天氣溫暖，地上鋪滿橘紅色的落葉。在這個(gè)收獲的日子，我們已從俗氣未脫的小學(xué)生進(jìn)級(jí)為豆蔻年華的中學(xué)生了。鞭炮震耳欲聾的聲音響起時(shí)，我們正式加入了這個(gè)集體。可盡管如此，軍訓(xùn)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻仍歷歷在目。

　　于是，記憶更加波瀾而曲折，拋棄在記憶的一個(gè)角落的它更加深入了。

　　“集合！”教官一聲令下，所有的學(xué)生都不敢耽誤，立即放下手中的水瓶，像離弦的箭般沖向集合點(diǎn)，而掌箭手竟是那表面冷酷、嚴(yán)厲的教官。大家昂首挺胸，兩手的大拇指各貼于食指的第二關(guān)節(jié)，整只手都緊貼于褲縫，腳跟并攏，兩腳叉開(kāi)的距離呈60℃。這些動(dòng)作都是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，差一絲一毫都不可取。教官似乎并不滿意，他以訓(xùn)斥的口吻喊話：“我要求你們10秒之內(nèi)必須集隊(duì)成功，這樣慢了幾秒，下次一定比這次好�。　�

　　“稍息！”大家迅速伸出左腿，左腳只要求伸出三分之二就可以了。這恐怕已是大家勞動(dòng)后的最好的成績(jī)了。哪知教官卻是這樣的答復(fù)：“差，太差了，我只聽(tīng)見(jiàn)了‘噼哩叭啦’的雜音，這不是我所要的，我要聽(tīng)見(jiàn)的是集體的重音，‘叭’聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了�！焙剖幍�'聲音向前滾滾而去，震撼天地�！吧韵ⅰ！边@聲再次令下，大家齊齊伸出左腳，我們的動(dòng)作是那么的整齊，那么的一絲不茍，無(wú)不顯示著一名軍人的颯爽風(fēng)姿�？蛇@一連再的命令似乎還沒(méi)有到終結(jié)似的，又一軍令震撼我們的心靈�！鞍�！”軍令如山，這面對(duì)這么個(gè)嚴(yán)厲的教官，又怎么不從呢？在烈日照射下，各班之間斗爭(zhēng)激烈，口號(hào)在天際寥寥回響，我們的頭上仿佛已罩著一個(gè)大頭盔。汗水無(wú)情地爬著，它爬上我們的額頭，我們的脊梁，我們的身體的每一部分，可我們又怎敢動(dòng)一下呢？汗水流到了我們的眼中，我們的眼睛仍凝視遠(yuǎn)方，心里卻如刀絞般痛苦難忍。我這于我們來(lái)說(shuō)是多么的困難。

　　好久，我抬起頭，望著那夏霧迷漫的操場(chǎng)，我開(kāi)始想家了，想家的溫暖、恬靜與親情。在父母的懷抱里，不管外面是如何的炎熱，可我漫步在外是不會(huì)覺(jué)得有任何熱人的炙浪，可與我同行的媽媽身上熱汗直流，為什么呢？因?yàn)閶寢尀槲覔伍_(kāi)了母愛(ài)之傘，創(chuàng)造了傘內(nèi)傘外總是截然不同的氣候環(huán)境。當(dāng)我因看了恐怖片而擔(dān)驚受怕時(shí)，她總會(huì)坐在我身旁噓寒問(wèn)暖，當(dāng)我傍晚頑皮地踢開(kāi)被子時(shí)，她不辭勞累地為我除冷，她看著我，快活地笑了。是�。〈蠹叶际歉改秆壑械摹靶」�主”、“小皇帝”，無(wú)不衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，又有什么事做過(guò)呢？可是這次軍訓(xùn)，它那嚴(yán)整的軍規(guī)調(diào)整了我們的心態(tài)，讓我們由懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，失望變?yōu)槔硐刖辰�。也許，大家說(shuō)，中國(guó)現(xiàn)在科技技術(shù)迅速發(fā)展，不怕外來(lái)壓力，可人總有生老病死的時(shí)候，上代人沒(méi)有完成的事，需要我們繼續(xù)鉆研、解決。

　　我們是祖國(guó)未來(lái)希望所在。如果再不堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)信念，長(zhǎng)期沉睡在父母給予的蜜罐溫床之中，“強(qiáng)振中華”這四個(gè)字將成為泡影，“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)就會(huì)在未來(lái)的今天實(shí)現(xiàn)�！白孕抛粤�、自強(qiáng)”是上一輩人向我們寄托的希望，我們只有去超越自已，不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

　　軍訓(xùn)期間的拔河比賽，你爭(zhēng)我趕的賽事后，六個(gè)敗者之間的不同表現(xiàn)令我明白了“杜絕嫉妒”的道理—輸雖不可避免，但不應(yīng)從內(nèi)心中咀咒他人遭受失敗，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，以個(gè)人實(shí)力去戰(zhàn)勝他人，這樣贏得才光彩，才真實(shí)。

　　這時(shí)鞭炮聲聲奏鳴，看到那綠草如茵的操場(chǎng)，就不覺(jué)想起那痛苦的軍訓(xùn)來(lái)了。

痛苦的作文14

　　臨近的期末考試成了我們最大的壓力，我的每一天幾乎都是這樣度過(guò)……

　　早上：

　　今天早上又起晚了，好失敗啊!

　　以前，老代特別叮嚀我們要保證睡眠質(zhì)量和時(shí)間，還說(shuō)我們現(xiàn)在起床太早，讓我們等到七點(diǎn)四十再起來(lái)。可是現(xiàn)在，老師讓我們七點(diǎn)五十就到校，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上課，確實(shí)讓我們感覺(jué)到期末考試的份量有多重，現(xiàn)在的時(shí)間有多么緊迫了�？墒俏夷�?七點(diǎn)半了才起床，怎么來(lái)得及啊!算了算了，我直接把衣服往頭上一套，抓起幾片面包皮，使勁的把書(shū)包一拽，連書(shū)包里的水杯都掉下來(lái)了我也沒(méi)有管它就自顧自地跑了。

　　結(jié)果，本人還是遲到了!

　　“江桂玲，你怎么來(lái)的這么晚?”老代狠狠的.瞪我一眼，不過(guò)幸虧是老代的課我又是語(yǔ)文課代表當(dāng)然是很占便宜的。

　　“代老師，對(duì)不起啦!”我“沉痛”的向老代到了個(gè)歉，瘋狂的跑回位子上，仍然能夠聽(tīng)到老代尖利的回音：

　　“下次再遲到就饒不了你了……”

　　接著，老代發(fā)下一套我們剛剛在西門(mén)橋的音像超市買(mǎi)的名為“期末沖刺奪百分六年級(jí)語(yǔ)文卷上冊(cè)”的卷子，說(shuō)：

　　“現(xiàn)在大家都有卷子了嗎?請(qǐng)大家拿出第一單元測(cè)試卷。今天，我們把這一張卷子當(dāng)作一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，來(lái)考一下大家第一單元復(fù)習(xí)的怎么樣�！�

　　又有考試了，一看到卷子，我的腦袋就發(fā)昏……

　　上午：

　　今天是星期四，有兩節(jié)數(shù)學(xué)課。我本以為今天喝醉了酒臉紅的像蘋(píng)果一樣的老張會(huì)讓我們考試呢，但是老張并沒(méi)有拿出和語(yǔ)文卷子有著同名同姓的雙胞胎“期末沖刺奪百分六年級(jí)數(shù)學(xué)卷上冊(cè)”讓我們考試。

　　我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)：呵呵，還是老張好!

　　但是好景不長(zhǎng)，等老張講完昨天晚上的作業(yè)以后，他也拿出一套卷子(是我們以前買(mǎi)的《英才點(diǎn)津》)，很平靜的說(shuō)：

　　“同學(xué)們，期末考試就快到了，讓我們來(lái)考一張卷子，看看你們對(duì)第六單元的知識(shí)掌握的怎么樣�！�

　　可惡，沒(méi)辦法，老張是副校長(zhǎng)，他的話是不能不聽(tīng)的啊!只有硬著頭皮做啦!

　　下午：

　　呵呵，今天下午只有思品和英語(yǔ)，還是比較安全啦!

　　不料，第一節(jié)課時(shí)anny卻抱著一套英語(yǔ)卷子帶著陰險(xiǎn)狡詐的“微笑”走進(jìn)教室，我馬上出了一身冷汗。anny今天不知道發(fā)了什么神經(jīng)，把頭發(fā)拉的直直的，隱約透出那個(gè)大大的銀色的耳環(huán)，肥肥的身軀塞在一套漂亮的類(lèi)似于制服的套裝里，腳上還蹬著一雙高跟兒鞋，整個(gè)一“午夜兇鈴”嗎!尤其是她還抱著卷子，看上去更加恐怖了。

　　“那個(gè)，呃，今天，我們來(lái)考一下第六單元�！比ィ�還故意把粗粗的嗓音裝成十八歲，搞什么“飛機(jī)”嗎!

　　真郁悶，又是考試!

　　“不過(guò)思品可是解放了呢!”我在心里暗自想道。

　　沒(méi)想到一上課思品老師(因?yàn)樾丈�，所以同學(xué)們私底下叫她“申公豹”)也在黑板上出題目讓我們做，不做完還不能回家，天啊，我要發(fā)瘋啦!

　　晚上：

　　今天晚上還有一張語(yǔ)文卷子要做，更痛苦的是竟然要寫(xiě)作文!數(shù)學(xué)作業(yè)也是做《同步訓(xùn)練》的“期末測(cè)試題”。

　　經(jīng)過(guò)一天痛苦的“備戰(zhàn)”生活，本人已經(jīng)被考試折磨的痛不欲生了，可是剩下還有兩個(gè)星期要熬，我到底該怎么辦啊!

痛苦的作文15

　　人活著就是為了受苦，而人受苦就是為了美麗。

　　——題記

　　“啪”的一聲，可憐的練習(xí)冊(cè)被我無(wú)情的扔在了地上，連我自己也被這聲巨響所嚇到，我不禁疑惑了：這，還是我嗎？

　　這個(gè)周末不知是老師心情不好還是什么的，給我們布置了一抹多的作業(yè)，單是語(yǔ)數(shù)外三科作業(yè)就已是堆積如山，看得我頭暈眼花。不光如此，數(shù)學(xué)題還特別難，難得我頭疼，做一道選擇填空題也要花上半天時(shí)間。“很，不是說(shuō)減負(fù)嗎？減負(fù)減負(fù)，這減得什么負(fù)？越減越重！”我不禁嘟囔道，“做作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，我遲早要被作業(yè)給累死！唉，什么時(shí)候是個(gè)頭呀？考試就非得寫(xiě)作業(yè)嗎？"看著練習(xí)冊(cè)上密密麻麻的題，想著每天熬戰(zhàn)到深夜，一股無(wú)名火從心頭生起，我怒是練習(xí)冊(cè)，好像它是我苦大仇深的敵人，我把它裹成一團(tuán)，緊緊的捏住它，漲紅了臉頰，手心中出了汗，我不知道我為什么這么做，我控制不了自己，我只想大吼一聲：“作業(yè)，滾，滾，滾！”可我不能，我好像迷失了自己，迷失在對(duì)作業(yè)的深仇大恨卻無(wú)法發(fā)泄的痛苦中。我一咬嘴唇，握緊拳頭，使出我全身的力，張大嘴巴卻什么也沒(méi)喊出來(lái)，將練習(xí)冊(cè)仍了出去，好像扔掉了心中沉甸甸的石頭，練習(xí)冊(cè)應(yīng)身落地。我好像被抽光了全部的力氣，癱坐在椅子上。我無(wú)力的喘著氣，虛脫了似的，看著窗外已與我闊別了很久的樹(shù)林，兒時(shí)同玩伴嬉戲的場(chǎng)景引入眼簾，兒時(shí)同玩伴歡笑的聲音涌入我的耳朵，鼻子酸酸的，難道現(xiàn)在伴隨我的就只有作業(yè)只有學(xué)習(xí)了嗎？

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，不似春風(fēng)和煦，更不似東風(fēng)凜冽，涼涼的，柔柔的，地上那可憐的練習(xí)冊(cè)的一角也只是微微翹起，無(wú)力的翻騰著。窗外，兩片葉一前一后，搖搖晃晃地落下，像兩個(gè)孤苦飄零的流浪漢，失去了自己的家。原來(lái)，我所鐘愛(ài)的秋已至。那累累的碩果，那滿山的紅葉，那如茵的黃草，那……“咿—咿—"一段嘈雜的叫聲打斷了我的遐想。那，是蟬聲吧，如一把飽經(jīng)風(fēng)霜的二胡撕心裂肺的拉著，似一把年久失修，已銹跡斑斑的鋸子“呲啦呲啦”地鋸著。天，陰沉沉的，一團(tuán)一團(tuán)的烏云布滿了天空，四下靜極了，那賣(mài)力的蟬聲顯得格外嘹亮，仔細(xì)一聽(tīng)，嘹亮聲中卻含著無(wú)限的凄苦。

　　"秋已至，蟬快要逝去了吧！”我自言自語(yǔ)道，“十七年的黑暗，十七年的冰冷，十七年的煎熬，十七年的等待，只換的這短短的一夏，值得嗎？”蟬依然叫著，盡全力的叫著，漸漸的，聲音小了下來(lái)，但依然嘹亮，依然高亢，依然帶著悲傷。蟬聲突然消失了，它大概去了天堂，離開(kāi)了它所迷戀的大地，悲鳴了一夏的叫聲終已停息。

　　短短一夏，一生悲唱，明知十七年的等待，只換來(lái)一夏的存在，但它卻用生命在歌唱，心中含著將逝的悲哀，用自己的'歌聲來(lái)贊頌美麗的世間和美好的生命。

　　我釋然了，蟬的痛苦是我無(wú)法及上的，我所面對(duì)的不過(guò)是普通的作業(yè)，我有什么好為之悲哀為之痛苦的呢？輕輕地，我拾起了那本受害者，拂去了它表面的灰塵，拿著我的筆繼續(xù)同它戰(zhàn)斗。我知道苦痛是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，勇敢的面對(duì)并為之努力，即使痛苦也閃耀著美麗的光芒。

　　痛苦卻依然執(zhí)著，痛苦卻依然奮進(jìn)，痛苦卻依然微笑，其實(shí)這樣的痛苦也依然美麗�！�—后記

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