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西游記作文3篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的西游記作文3篇,希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
文章摘要:你們說我可愛嗎;”有的說:“要獎給胡偉明,因為他拾金不昧。讀《西游記》有感作文突然,老師的手機鈴想了,她向我們道了歉,就走出教室接電話。1200字作文”“媽媽你真像《大話西游》里的唐僧,從我懂事以來你就開始給我念經(jīng),我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒有什么辦法,只好繞道走吧。
《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚?白骨精,而被師傅氣的他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來?梢钥闯鑫蚩帐嵌嗝吹刂厍橐耍伤膸煾覆坏活I(lǐng)情,而且還念緊箍咒,是他有苦說不出啊,只看到孫悟空不好的一面。
名師點評:
這篇讀后感引題自然,觀點明確。作者在看了《西游記》一書之后,對文中人物作出了自己的評價,對孫悟空大為贊賞,并且在文中例舉了三打白骨精和大鬧天宮這兩個故事來印證,并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)實進行了闡述,表達了以后遇到困難要學(xué)會堅持的愿望。
其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回,他盜得定海神針,化作如意金箍棒,可大可小,重一萬三千五百斤。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫。當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負(fù)。太上老君用暗器擊中孫悟空,猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁,火燒雷擊,丹爐鍛煉,孫悟空毫發(fā)無傷。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大,使我更加佩服他。讀了這本書,我體會到任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!
唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。∫驗槲胰プ隽,而且堅持到了最后。
此書寫的真是好,把我的偶像-孫悟空描寫得栩栩如生,不愧是中國的古典名著啊。
西游記作文 篇2
讀了《西游記》我深有感慨,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?
也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時經(jīng)常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的'欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。
孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山安閑稱王,可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之,我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實,使布滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說:“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。《西游記》是中國神話小說的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望!
三、英雄“英雄”有許多不同解釋!掇o海》中說英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強地把握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。
復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
西游記作文 篇3
《西游記》是我國四大名著之一,作者吳承恩,同時,這本書也是我國人類文明智慧的結(jié)晶,主要講述了師徒四人到西天取經(jīng),在路上經(jīng)過困難重重,最終取得真經(jīng)的故事。
小時候只看過六小齡童爺爺?shù)木恃堇[,呈現(xiàn)出書中精彩的故事,長大后又讀了原著,本以為是枯燥無趣的書,誰知竟充滿了這么多的歡樂。
從悟空三打白骨精的故事中,我體會到悟空的果斷,妖精的奸詐,陰險;從孫悟空保護唐僧取經(jīng)的路途中,可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。三打白骨精中,唐僧多次不辨妖魔,總是心善,才一一放過白骨精,但是由于悟空的慧眼識珠,辨別出了白骨精,一棒把他打死。
在書中,孫悟空的武力高強,但是也曾多次向眾神求救,這其中蘊含了一個道理,再厲害的'人也需要幫助,互幫互助比單打獨斗要強得多。
豬八戒在天庭喝酒,當(dāng)眾調(diào)戲嫦娥,被玉帝貶下凡間,可看出他貪圖女色,因而容易被妖怪迷惑,稍微變個樣他又跳進坑里去了。在取經(jīng)的路途中,有多少次唐僧誤把妖怪認(rèn)作百姓,因而被抓,過于相信別人,又有多少次孫悟空因為唐僧的不辨真假,而被辱罵。在取經(jīng)的路途中,雖然路途很艱難,很坎坷,但是他們憑借自己堅持不懈的毅力,憑借優(yōu)秀的品質(zhì),最后沒有放棄,從而取得勝利。
我們在生活中不應(yīng)也如此嗎?像他們一般,面對困難大家要團結(jié),相互包容,為團體著想。為了自己最后的夢想而奮斗,難道不是嗎?
在生活中,我們做事情要堅持不懈,因為你堅持了,即使失敗,但對自己來說,是另一種成功!因為,最美的風(fēng)景,永遠在路上!
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