（合集）元宵節(jié)的歡樂(lè)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的元宵節(jié)的歡樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇1
正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的無(wú)宵夜。
說(shuō)特殊，因?yàn)檫@是我第一次不在家過(guò)節(jié)。以前，每年正月十五，我們?nèi)以缭缇蜏?zhǔn)備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會(huì)看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過(guò)元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個(gè)就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。
到了廣場(chǎng)，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運(yùn)的福娃燈，開(kāi)屏的孔雀燈……
遠(yuǎn)處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費(fèi)了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場(chǎng)中央，美麗極了。
過(guò)了一會(huì)，我們又來(lái)到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹(shù)叢中的，有可愛(ài)娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時(shí)，隨著轟轟的聲響，廣場(chǎng)的.天空一下子亮了起來(lái)，噢，原來(lái)是開(kāi)始放焰火了，這可是我最期待的了，只見(jiàn)焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過(guò)天際，有的像天女散花一般，從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的夜晚多么熱鬧，元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇2
元宵節(jié)那一天，我太開(kāi)心了。我看了大街上各種各樣的節(jié)目，有舞獅子、有舞龍、有踩高蹺，還有扭秧歌、耍腰鼓等節(jié)目，熱鬧非凡，讓人目不暇接。彩燈把大街、把每家每戶裝扮得像是人間天堂，別有一番韻味。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了大街上。大街上成了人的海洋，花的世界。人們的臉上洋溢著節(jié)日的幸福。他們?nèi)宄扇簢谝黄�，有說(shuō)有笑地走著，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們一家來(lái)到了廣場(chǎng)前，廣場(chǎng)上早已擠滿了人，人們穿著過(guò)年時(shí)的盛裝，都盯著元宵的舞臺(tái)，眼中流露出一絲期待。
只聽(tīng)一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲響起，元宵節(jié)表演開(kāi)始了。幾十名化著濃妝的大媽有序地登上了舞臺(tái)，他們身上穿著花花綠綠的衣服，看起來(lái)仿佛年輕了十歲，臉上也洋溢節(jié)日的歡樂(lè)。她們的褲子十分肥大，舞動(dòng)起來(lái)，飄逸十足，袖子也很肥大，像戲曲演員用的水袖。衣服上鑲了一層金邊，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。她們頭上還別著鮮花，十分俊俏。她們手中舞著一條條彩帶，五顏六色，十分好看。那彩帶像一條飛蛇從人們的眼前快速飛過(guò)。她們用舞姿表達(dá)著心中的喜悅。
舞蹈隊(duì)剛走，又來(lái)了一支高蹺隊(duì)。踩高蹺的人個(gè)個(gè)生龍活虎，顯得十分威風(fēng)。他們踩著足足有一米高的'高蹺，站著比姚明還要高，我生怕他們掉下來(lái)。他們一腳深、一步淺地走著，讓我們的心也跟著提了起來(lái)，都捏了一把汗。但是我們的擔(dān)心都是多余的。他們一步步走動(dòng)著，還做了一些“危險(xiǎn)”的動(dòng)作，卻總是掉不下來(lái)，高蹺像是長(zhǎng)在他們腿上了。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他們不斷變換著隊(duì)形，一會(huì)兒繞著三角，一會(huì)兒繞著方格，步伐變幻莫測(cè)。
我很喜歡看我們學(xué)校的軍樂(lè)隊(duì)表演。只見(jiàn)同學(xué)排著整齊的隊(duì)列，身穿軍裝，看起來(lái)精神抖擻，大鼓鏗鏘有力，小鼓清脆響亮，兩種鼓交合起來(lái)，十分動(dòng)聽(tīng)。小號(hào)吹了起來(lái)，吹的是《義勇軍進(jìn)行曲》，我仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)的身影。節(jié)目一個(gè)個(gè)演完了，都十分的精彩。
夜幕也降臨了，街上的燈全開(kāi)了，放射出五顏六色的光。大樹(shù)上掛著一串串彩燈，像是在地上燃起的煙花，小樹(shù)上掛著流水燈，像一顆顆流星從天而降，顏色是那么美，將整個(gè)城市裝扮的絢麗多彩。高樓上的窗戶掛著一個(gè)個(gè)燈籠，有星星狀的，有中國(guó)結(jié)的，各家有各家的樣子，紅光四溢，流光溢彩，鮮艷奪目……整個(gè)城市就像一個(gè)不夜城。
火樹(shù)銀花不夜天，好一個(gè)流光溢彩的世界！我太開(kāi)心了，陶醉在這個(gè)燈的世界里。
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇3
今天，天下著蒙蒙細(xì)雨，馬路上顯得更加空曠了，但是這絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)元宵節(jié)的喜愛(ài)。下午，我隨杭州網(wǎng)小記者參加了西溪蝶園鬧元宵活動(dòng)。
畫花燈、吃湯圓、猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的三大傳統(tǒng)特色節(jié)目，我們這次活動(dòng)正是圍繞這些節(jié)目展開(kāi)。
畫花燈——大飽眼福
我們每個(gè)人都拿到一只許愿燈，大家在空白的許愿燈上盡情地想象，盡情地展示自己的畫畫技藝：有畫龍的、有寫福的、有添爆竹的……沒(méi)過(guò)多久，一幅幅五彩繽紛的畫在大家的“神筆”之下誕生了。
吃湯圓——大飽口福
通常我們吃到的湯圓都是芝麻味的，而現(xiàn)在我們還嘗到了獨(dú)特的草莓味、巧克力味的湯圓。草莓香甜的味道十分可口，巧克力味的就更不用說(shuō)了，柔柔的巧克力汁慢慢的流進(jìn)食道，好吃得無(wú)法比喻。我們吃了一碗還覺(jué)得不過(guò)癮，還要第二碗呢！不過(guò)，由于湯圓是糯米做的，吃第三碗的.話，我們的胃可要抗議啦！
猜燈謎——其樂(lè)無(wú)窮
一個(gè)個(gè)燈謎對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，無(wú)論是猜蔬菜水果，還是飛禽走獸，都難不倒我們這群小記者，我一連猜了出了16個(gè)，手上的小紅卡片收集了厚厚一摞，本來(lái)還想再繼續(xù)猜，可惜管理的叔叔說(shuō)我們應(yīng)該留一些給其他小朋友，所以，我只好停下來(lái)。西溪蝶園里歡聲笑語(yǔ)一片，猜中燈謎的喜悅真是無(wú)法言語(yǔ)。
感謝杭州網(wǎng)的老師和工作人員，是他們讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的佳節(jié)。
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇4
你知道元宵節(jié)是怎么來(lái)的嗎？傳說(shuō)道教信奉的“三官神”，各有自己的生日，其中天官的生日正是正月十五。據(jù)說(shuō)，每到正月十五，天官就向人間賜福。于是，人們便興高采烈地在這一天，給“天官神”過(guò)生日，祈求“天官賜�！�。自此以后，宗教禮儀與民間習(xí)俗融為一體，元宵夜張燈結(jié)彩蔚然成風(fēng)。
今年的元宵節(jié)，我們可熱鬧了！
夜幕剛剛降臨，我們就去街上賞花燈。哇，五顏六色的化燈形態(tài)各異，看得我眼花繚亂，目不暇接。有紅囊黑籽的西瓜燈，黃澄澄的桔子燈，五角星似的楊桃燈，紅通通的草莓燈……知道我為什么都說(shuō)水果燈嗎？因?yàn)檫@些水果燈都栩栩如生，非常誘人，讓人看了就想咬一口。
再看街上的行人摩肩接踵，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，個(gè)個(gè)笑容滿面�？矗@一個(gè)老奶奶鶴發(fā)童顏，步履輕盈，還穿著花衣裳哩。瞧，這位叔叔，左邊是爺爺奶奶，右邊是阿姨，腦袋上還頂著個(gè)小弟弟，全家其樂(lè)融融。
再看看這街上的表演隊(duì)，這邊是舞獅子的，舞得多么起勁��！那邊是踩高蹺的，瞧他們舞起劍來(lái)，依然健步如飛。前面是耍龍燈的，他們可真不容易��！豆大的汗珠不停地往下掉。還有鬧社火的，猜燈謎，形式豐富多彩。
當(dāng)我登上了附近的小山，美麗的.夜景盡收眼底。一片燈的海洋，光的世界，整個(gè)街上繁忙而熱鬧。
一回到家，奶奶就把熱氣騰騰的湯圓擺到我面前。一眼看去晶瑩剔透，閃爍著珍珠般的光輝，真讓人有點(diǎn)舍不得吃。但是我也管不了那么多了，一口吃下去，香香的，甜甜的，軟軟的，滿口留香，回味無(wú)窮。
媽媽說(shuō)：“你知道為什么要吃元宵嗎？”我說(shuō)：“是為了祈求家庭團(tuán)圓，親情友好吧，對(duì)不對(duì)呀！”“你怎么知道的？”媽媽說(shuō)。“因?yàn)槲叶亲永锏哪鄦h！”“小鬼！”
今天的我們，或者與家人團(tuán)聚在一起共享節(jié)日的快樂(lè)；或者守在電視機(jī)前觀看賞心悅目的元宵晚會(huì)；或者漫步在繁華的街道。盡管我們慶祝節(jié)日的方式不同，但天邊明月初升，慶祝節(jié)日的心情是相通的。
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇5
今天又到了一年一度的元宵節(jié)了，家家戶戶的門前都點(diǎn)著紅燈籠。在今天這個(gè)喜慶的元宵節(jié)里，我們的鄉(xiāng)村有許許多多的活動(dòng)：如放花炮，吃湯圓，猜燈謎，迎龍燈，放水燈……在今天，我也要?dú)g歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)元宵節(jié)。
我首先高高興興地來(lái)到了好溪上的平安大橋。哇！這里真是人山人海呀！他們來(lái)干什么呢？原來(lái)他們是來(lái)點(diǎn)橋頭燈的呀！我和我的小伙伴們馬上走了過(guò)去，這時(shí)一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友們，你們也是來(lái)點(diǎn)燈的.嗎？”我說(shuō)：“不是的，因?yàn)槲覀儧](méi)有帶蠟燭來(lái)。所以，我們只是來(lái)玩的�！薄澳俏医o你們幾根吧�！薄澳窃趺春靡馑寄��！薄澳沁@樣吧，我賣給你們，一元錢三根�！蔽伊⒖虖目诖锾统鲆辉X，給了那位老奶奶，她馬上遞給我三根蠟燭。我和我的小伙伴們拿起蠟燭，也去點(diǎn)橋燈了。
我從口袋里拿出了一個(gè)打火機(jī)。點(diǎn)著了之后，聽(tīng)那些老奶奶們嘴里念著什么，我也馬上跟著亂念起來(lái)。點(diǎn)完了燈以后，我又跟著許多人來(lái)到了橋下。原來(lái)他們都在放水燈啊。我和我的小伙伴們，也弄了一個(gè)燈。我也許了一個(gè)愿，那就是希望永遠(yuǎn)能和爸爸、媽媽生活在一起。我們把一盞盞水燈都放了，希望它能漂的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就急急忙忙的趕著回家。因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒，龍燈就要迎來(lái)了。回到家后，我和我的小伙伴們玩起了猜燈謎的游戲。我先出題：“火燒橫山，猜一字�！薄俺��！薄板e(cuò)。”我說(shuō)道。“靈�！彼赜谐芍竦恼f(shuō)道�！板e(cuò)，那是不可能的。恭喜你，答對(duì)了�！薄耙��！彼d奮地叫道。玩完了猜燈謎之后，我們就一直等待著龍燈的到來(lái)。
過(guò)了許久之后，龍燈終于來(lái)了。龍燈每次都會(huì)到每家人的門前去拜一拜，但是，龍也是很貪婪的。他拜完之后，還會(huì)順便收個(gè)紅包。
啊！終于到我家了。我馬上跑到龍燈面前去。等龍燈拜的時(shí)候，我就說(shuō)：“哎呀，不要拜我啦如果你們一定要拜我的話，我也不會(huì)拒絕的�！痹捯魟偮洌垷舯愕絼e人家去了。
啊!今年的元宵節(jié)可過(guò)得真歡樂(lè)呀！
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇6
元宵節(jié)剛過(guò)去不久，很多活動(dòng)都讓我記憶猶新，但我認(rèn)為最好玩、有趣的應(yīng)該是星期四時(shí)做圓子的活動(dòng)。
星期四下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待得想做圓子，待食堂阿姨將面團(tuán)送來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地上去領(lǐng)。剛領(lǐng)到小面團(tuán)，我們就開(kāi)始做了。
老師說(shuō)可以做的有創(chuàng)意，所以我思考了一會(huì)，決定做成正方形的，看起來(lái)像一個(gè)小盒子。好朋友做的是三角形的.，好似金字塔那樣！別的同學(xué)做的也都很有趣，有卡通人物，有可愛(ài)的小兔子，有逼真的雪人，還有……做完后，經(jīng)過(guò)耐心地等待，終于兩名同學(xué)將圓子斷了上來(lái)，大家享用著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了！
這次活動(dòng)真有趣呀！希望下次還能開(kāi)展！
元宵節(jié)的歡樂(lè)作文 篇7
二月的春風(fēng)溫暖地吹拂著大地，節(jié)日的歡樂(lè)充溢著冰雪消融的黑土地繽紛的煙花在夜空閃爍，噼噼啪啪的鞭炮炸響在城市的上空……紅紅的燈籠高高掛在大街小巷……又圓又香的元宵流淌著甜蜜，合家團(tuán)圓的酒杯蕩漾著溫馨，踩著歡樂(lè)的節(jié)拍和著幸福的旋律，吟唱著生活的美好、甜蜜。冰雪消融的二月，花好月圓夜。迎著愜意的春風(fēng)，感受大地復(fù)蘇的萌動(dòng)！
二月，溫柔的'風(fēng)送來(lái)溫暖。二月，瑞雪圍著燈籠將舞姿舒展。二月，冰雪消融山川平原。二月，幸福甜蜜爬在人們的眼角眉間。
一年一度的元宵佳節(jié)，將二月的溫暖歡樂(lè)推到極致。
聽(tīng)，此起彼伏的鞭炮聲仿佛祝福人們節(jié)日快樂(lè)！看，閃爍的煙花變幻著圖案好像在述說(shuō)甜蜜的生活！
在這歡樂(lè)的時(shí)刻，祝福我親愛(ài)的朋友們?cè)鞓?lè)！
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