[熱門]考試之后作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試之后作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　前兩天，學(xué)校進(jìn)行了一場考試。今天成績單最終發(fā)了下來。喔喔頭正緊緊地撰著成績單，眉頭皺得像一把解不開的鎖�？礃幼�，是考砸了呀！

　　放學(xué)時間到了。喔喔頭耷拉著腦袋，無力地走到街道上，心里不停地做著禱告：玉皇大帝、觀音菩薩、各位大神保佑我，家里沒人，家里沒人……腦海里不停地幻想著一幅幅媽媽看到成績時失望的表情。

　　終于到家了。喔喔頭剛打開門，一陣美風(fēng)便向他襲來。只見媽媽一手拿著鍋鏟，一手拿鍋，在門口等待著喔喔頭的到來。喔喔頭看看媽媽，看看鍋，哎，鍋里的菜還不停地向外冒著熱氣呢�！鞍ィ�我該怎么說出口呀！”喔喔頭悲傷地想著�！翱嫉迷趺礃樱瑢氊�？”媽媽快活地問道。媽媽的眉毛舒展開來，嘴角泛起了一陣漣漪，眼睛不自覺得瞇成了一條縫，像一輪新生的月牙，正滿懷期待的看著自己。

　　喔喔頭不自覺地避開了媽媽的視線，不自覺地低下了頭，小聲的對媽媽說：”我……考……了……58分�！甭犕�，媽媽臉上的表情一僵，微愣了兩秒。頓時，失望之色躍然在臉上，眉毛微微地皺著，眼睛頓時變得黯然無色，像一個看不見底的黑洞，嘴角的笑意已消失得無影無蹤。

　　原來的萬家燈火，因為深夜的降臨，在以驚人的速度消失。但有一盞燈仍沒有熄滅。這正是從喔喔頭的房間透出來的。此刻，桌子前，喔喔頭正在認(rèn)真地訂正試卷。而媽媽在一旁微笑地看著喔喔頭，從她的眼神中流露出一股不能用語言形容的愛意，這讓喔喔頭仿佛置身于陽光之下，暖和極了。喔喔頭心里一陣感動，做題時的.神情堅定了許多，眉毛剛毅起來，嘴巴微微的抿著，他偷偷地告訴自己：以后，一定不能讓媽媽失望。

　　一個月后，月考再次降臨�！皨寢�，媽媽，我考了一百分！”手里揮舞著成績單的喔喔頭興奮地叫道�？粗�喔喔的媽媽，目光柔和，眼里噙滿了熱淚，嘴角勾起了一道優(yōu)美的弧線。

　　“兒子，我們?nèi)コ耘Ｅ拧！?/p>

　　“真的？”……

考試之后作文 篇2

　　時間老頭總是悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間初一的三個月過去了，在短短的幾個月中我有付出，也有收獲。

　　期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認(rèn)真分析了原因，覺得存在以下不足：

　　1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。

　　2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

　　3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點。

　　主要拉分的是歷史。其實，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺得挺簡單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，在細(xì)節(jié)上也沒注意。這主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么都挺簡單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的'升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。

　　在英語的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強作文訓(xùn)練，使自己的寫作能力有所提高。

　　這學(xué)期期中考試的成績雖然離心中的目標(biāo)有差距，但我會努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

考試之后作文 篇3

　　這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口，我舉起那只不知什么時候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場暴風(fēng)雨。

　　剛一進(jìn)家門，媽媽便跑上前問我考的怎么樣，我本來還想隱瞞一會的，可不知這暴雨來得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點興奮的心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨，就不停地叨叨開了：你說說你！才考這么點分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽著，隨聲附和：是是是。

　　而爸爸也變得晴轉(zhuǎn)多云，也沒說什么，只是陰沉著臉，抽著悶煙，也不正眼看我一眼，那時我心里可一點不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！

　　奶奶也從房間出來了，問清緣由后，說了我?guī)拙�，也不打我，還好只是刮風(fēng)不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

　　接著是爺爺，我最怕爺爺發(fā)火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說我！那聲音，全樓都能聽見：“你就考回來這么點分給我。這分我現(xiàn)在閉著眼都比你考得好！讓你好好學(xué)習(xí)你不聽，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！

　　一番訓(xùn)斥后，暴風(fēng)雨終于過去了，可這次暴雨給我了深刻的'教訓(xùn)，下次我會讓我的家里出現(xiàn)彩虹。

　　“啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室，每個人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點，答題要人命！”每個人都這樣抱怨，我也不例外。

考試之后作文 篇4

　　今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

　　老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著：老祖宗�。∧�一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的'，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80。5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想：我慘了！會去又要挨打了！

　　放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對我說：“看你這樣子，肯定考的很差吧ｌ點拿試卷出來�！蔽抑缓脕碓嚲沓鰜怼Ｎ野凑赵�計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“啊！80。5分。”然后把我罵一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。

　　五年級:文炫迪

考試之后作文 篇5

　　孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在激動中快樂，在淚光中我咀嚼著你們長大的感受。

　　你們說我像慈母，也像嚴(yán)父，像老師，也像朋友。我知道，母愛的溫柔可以化解你們心中的堅冰，父愛的理性能糾正你們的壞習(xí)慣，老師的期待目光會讓你們揚帆遠(yuǎn)航，朋友的關(guān)懷會讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。

　　你們說自從我來了以后，開始熱愛上了語文，同時也喜歡上了我。我好高興，這一點兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應(yīng)有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時，也有了莫名的感動。

　　作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進(jìn)步，為你們的成長。

　　第三次語文考試后，看到你們的表現(xiàn)，很想跟你們溝通，可是因為你們的課余時間太少，所以讓你們寫了最想說的話給我。看過后，想跟你們交流的念頭更加強烈了，但苦于沒有時間，我只好以這樣的方式，在文字的流動中跟你們對話了。

　　【學(xué)生】“老師，我堅信，只要聽您的話，加上我的堅持，下次一定不會讓您失望�！薄�—愛您的女兒。

　　“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經(jīng)常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養(yǎng)好嗓子�！薄�—您的孩子。

　　“我感覺到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴(yán)父。是您讓我對語文有了很大轉(zhuǎn)變，也使我的成績提高了不少�！�

　　“老師，作為您的孩子，想對您說，要做到真正的堅持，聽話，真的很難，但我會努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學(xué)生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學(xué)生，可是我沒有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會克服自己的缺點，不會讓老師的良苦用心白費�！�

　　“老師，在這里請讓我稱呼您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學(xué)生，我感到內(nèi)疚。我會切記：堅持，聽話，成功和您的愛�！�

　　孩子們，雖然平時我也多次說你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱呼，我還是很激動。你們把我比成了媽媽，這是對我，一個老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱呼，我會好好履行老師媽媽的職責(zé)。我也相信，你們這樣地懂事，不會讓我失望，暫時的不如意，沒關(guān)系，明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅持走下去，成功不會太遠(yuǎn)。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語文課的希望。

　　【學(xué)生】“老師，您的到來給我們帶來了希望，您用實際行動教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴(yán)中有愛，在愛中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理�！�

　　“感謝您對我們的嚴(yán)格要求，在您這兒我聽到了許多回味無窮的人生哲理�！�

　　“老師，這幾個月的.日子里，我從您身上得到了許多從來沒有過的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因為我長大了�！�

　　孩子們，謝謝你們的感覺。我以為做人的確比做學(xué)問還重要，所以，我的課充滿了做人的聲音。有時我甚至?xí)�停下課來，給你們講一些做人的道理。開始你們可能覺得浪費了學(xué)習(xí)時間，但幾次考試下來，決定你們成績的主要不是你們的課本知識，而是你們的做人知識啊。現(xiàn)在你們不會誤會老師課上的“德育教育”了吧？這說明你們懂事了，長大了。更大的進(jìn)步在等著你們。

　　“回首過去的時光，您帶給了我們慈母般的呵護(hù)，嚴(yán)父般的呵責(zé)，還有不盡的歡樂和人生啟示。通過您的指引開導(dǎo)，我對自己成績的取得，已不再喜形于色，更不會因分?jǐn)?shù)的高低而顯得或喜或憂。因為是您，讓我感到了這一切的渺小，感到了語文不僅是一門學(xué)科，更是一種偉大的語言�！�

　　看了你的話，我欣慰的同時，更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍，而是因為你對語文的感悟，這感悟中有我的思想和語文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來你一定會在老師之上。我愿意當(dāng)你們的鋪路石，我真的愿意。

　　“老師，您總用科學(xué)的方法給予我們諄諄不倦地教導(dǎo)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到堅持，聽話。一次的失敗，不等于永遠(yuǎn)的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己�！�

　　“老師，首先我要感激您，您把知識和方法教給了我們，使我們在語文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您，我會在以后的工作中好好配合您�！�

　　“老師，雖然我的月考成績不太好，但我知道您教給我們的方法是科學(xué)的，合理的。在以后的日子里，我會更加聽話和堅持的�！�

　　孩子們，你們多次提到“堅持，聽話”，這讓我已經(jīng)很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習(xí)慣。比如說不知道課前預(yù)習(xí)，不懂得做筆記，上課聽講時有許多小動作，這嚴(yán)重影響了你們的聽課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語文復(fù)習(xí)鞏固，做語文作業(yè)很不用心，經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績不理想的真正原因啊。你們認(rèn)識到我教給你們的各種方法都很科學(xué)，真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法，等你們形成習(xí)慣后，才告訴你們這樣堅持的理由�？吹浇Y(jié)果后的你們，會更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時，也不斷的思考更為科學(xué)的方法，真是教學(xué)相長啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己�！�

　　【學(xué)生】“您知道嗎，我?guī)缀鯇υ��?jīng)最喜歡的語文放棄了，因為找不到感覺。是您又讓我昂揚起斗志，重新把語文放在心中，久違的感覺回來了，我需要這種感覺。從這一刻起，我下定決心找回自己�！�

　　“語文如水，如海，如棋。面對語文的精彩，我選擇了你。面對成績的大起大落，我再次下定決心，堅持努力。”

　　說得真好，你們對語文的熱情，同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺，更是對我的鞭策。語文的魅力無限，我們學(xué)習(xí)的潛力無限，生活的樂趣也會因此無限。

　　“非常感謝您對我作文的培養(yǎng)，同時也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標(biāo)是上優(yōu)分，讓語文成績給總分提分�！�

　　“肩負(fù)著自己的命運，經(jīng)受著生活的考驗，青澀退為沉穩(wěn)，任性融于勇敢。成績的崛起，讓我有了希望�！�

　　“謝謝您一直對我的悉心指導(dǎo)與關(guān)注，與此同時您的‘堅持’‘聽話’四個字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績并非優(yōu)秀，但對于過去，那已經(jīng)是一個不小的進(jìn)步。因為我知道您關(guān)注的并非成功之花的一時綻放，而是我們拼搏和努力的全過程�！�

　　是的，作為你們的老師，我感覺責(zé)任很重。在跟你們一起作文的同時，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時候，我們一起感受到了生活的樂趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。從你們的語言里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了精警語句，你們說得多么富有哲理和詩意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會發(fā)表在報刊雜志里。（待續(xù)）

考試之后作文 篇6

　　昨天，我們班舉行了期中檢測考試，可惜，我沒考好。

　　收拾文具的時候，平時我看起來那么可愛的大白橡皮擦，但現(xiàn)在看起來變得那么不順眼，真想把它丟了。

　　走在回家的路上，鳥兒優(yōu)美的歌聲在我聽來，仿佛是在嘲笑我：你真是個大傻瓜，這么簡單的`試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去，小鳥嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹枝，正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火，現(xiàn)在又回到了原點，此時的我像一座火山隨時都可能噴發(fā)出洶涌的巖漿。

　　回到家時，面對美味的飯菜，我卻毫無食欲，打開書包做作業(yè)的時候，無意中看到試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)此時更加刺眼，真想把作業(yè)本撕碎后丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我作業(yè)做完時，一看——作業(yè)本上的字亂麻麻的，有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張試卷一起撕碎。

　　現(xiàn)在的我只想去和周公約會，讓它幫我做個無憂無慮的夢……

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