西游記作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的西游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

西游記作文 篇1

　　沙僧是一個(gè)忠臣、老實(shí)的和尚是天宮的卷簾大將，在蟠桃會(huì)上摔碎天宮的琉璃盞，惹怒王母娘娘而下界，在流沙河為妖，兵器是降妖杖，平時(shí)用來(lái)挑擔(dān)。

　　師徒四人在西天取經(jīng)時(shí)最大的困難是牛魔王一家，分別是紅孩兒三味真火的考驗(yàn)、火焰山三借芭蕉扇。也有許多妖精有一些法寶，比如金角大王、銀角大王等等。

　　他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在西天取經(jīng)的路上克服了重重困難和挫折，師徒四人陷入困難時(shí)，孫悟空常常上天請(qǐng)求各位神仙幫助他們。

　　現(xiàn)在我知道了，為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的`、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。

　　《西游記》還被人們排編成電視劇，各種電腦游戲等等，人們從古至今都喜愛(ài)《西游記》，現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手了。

　　《西游記》真是一本讓人回味無(wú)窮的好書(shū)！

西游記作文 篇2

　　在西天取經(jīng)中，孫悟空威風(fēng)凜凜地戰(zhàn)勝了妖怪，沙僧也創(chuàng)下智救唐僧的壯舉，唐僧也一次次鎮(zhèn)定自如地逃出魔爪，八戒也有模有樣地學(xué)會(huì)保護(hù)唐僧，西天取經(jīng)后，故事卻仍在繼續(xù)……

　　“師傅，今天已不早了，要不，你們就跟俺老孫一起去花果山吧!”孫悟空說(shuō)�！班牛�這真是一個(gè)好主意!好，我們就上路吧�！碧粕�高興地說(shuō)。當(dāng)然，筋斗云可派上了用場(chǎng)，一路上，豬八戒一直喜形于色：“太好了，我終于可以嘗到仙桃！”可剛到花果山，一片火光與一些抱頭鼠竄的小猴，引起了師徒四人的注意力，一問(wèn)，才知道原來(lái)是紅孩兒來(lái)了，“不對(duì)呀，紅孩兒不是早被觀音收為徒兒了嗎？”孫悟空疑惑不解，來(lái)到山上，看見(jiàn)了紅孩兒。“好你個(gè)紅孩兒，竟然這么不要臉，還敢跑來(lái)作惡！”“紅孩兒？那個(gè)手下敗將？睜大你的眼睛看看，我可是紅孩兒二代！”“哼，妖怪仍是妖怪，終究還是惡習(xí)不改！吃俺老孫一棒！”孫悟空一個(gè)凌波微步，閃到紅孩兒二代的身后，一棒子打下來(lái)，竟沒(méi)打到，紅孩兒二代從腰間拔出手火槍，“砰！”地一聲，孫悟空靈活一閃，子彈擦肩而過(guò)，“俺老孫可不是吃素的！”趁紅孩兒換彈夾的節(jié)骨眼，孫悟空趁機(jī)攻擊，“我打，喝呀，嘿呀，哈呀，我再打！”孫悟空使勁地掄金箍棒，一棒又一棒，孫悟空一個(gè)佛山無(wú)影腳，可紅孩兒一下子噴出火來(lái)，讓孫悟空措不及防，孫悟空馬上轉(zhuǎn)起金箍棒，一下一下把火彈回去，紅孩兒二代累壞了，當(dāng)他氣喘吁吁之時(shí)，孫悟空一個(gè)降龍十八掌，把紅孩兒二代打了個(gè)七竅流血，又把他扔進(jìn)了江河中。

　　這些是西天取經(jīng)后的.最后一個(gè)斬妖除魔的故事，即便如此，孫悟空卻繼續(xù)保衛(wèi)安詳又美麗的花果山。

西游記作文 篇3

　　在我的書(shū)架上，我最喜歡看的書(shū)就是《西游記》了。下面我就來(lái)把《西游記》的.內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)吧。

　　《西游記》里面的主要人物是孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、白龍馬。他們師徒四人要到西天如來(lái)佛祖那求取真經(jīng)。要走一萬(wàn)八千里的路。他們四人就這樣一路翻山越嶺，走過(guò)千山萬(wàn)水，路上遇到了千難萬(wàn)險(xiǎn)，碰到了許多妖魔鬼怪。他們師徒四人齊心合力，排除了一切的困難，終于有一天，他們到了西天如來(lái)佛祖那兒，取到了真經(jīng)，修成了正果。

　　小朋友們，你們看過(guò)《西游記》了嗎？也買一本在家看一看吧。

西游記作文 篇4

　　西游記是我國(guó)一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。這個(gè)故事是以唐太宗時(shí)期著名和尚玄奘去天竺取經(jīng)的真實(shí)歷史事件為依據(jù)而寫(xiě)成的，閱讀西游記，不僅給我的課外生活增添了樂(lè)趣，而且在逐漸深入的理解過(guò)程中也是我明白了不少道理。

　　舉個(gè)例子，唐僧取經(jīng)用了十七年時(shí)間，行了幾萬(wàn)里路，他的意志多麼堅(jiān)強(qiáng)，而他又是那麼執(zhí)著，他那種堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)持自己的理想與信念的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然值得!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果想要懈怠，如果遇到困難，一定要想起西游記中的唐僧精神，按照這種精神去努力，去拼搏，去奮斗成功就是這麼簡(jiǎn)單。

　　唐僧的仁慈也很讓我感動(dòng)，他常掛在嘴邊的.‘念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命愛(ài)惜飛蛾紗罩燈’，他的仁慈與善良讓我感動(dòng)。這讓我又不由想起‘虐貓事件’，一位王姓護(hù)士竟然用高跟鞋踩死小貓，真是太殘忍了!她倒是應(yīng)該學(xué)學(xué)唐僧的仁慈了。所以，用一顆溫暖仁慈的心去對(duì)待別人吧.

　　孫悟空的機(jī)智勇敢更使我敬佩，他神通廣大，愛(ài)憎分明，能識(shí)破各種妖魔鬼怪，為了保護(hù)師父西天取經(jīng)，他不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，不懼強(qiáng)泉，不計(jì)較恩怨得失的偉大精神很值得我學(xué)習(xí)。在比丘國(guó)，用他那靈活機(jī)智的頭腦降服了清華洞的鹿精，使一千多個(gè)小孩免遭毒手;接著，他又在駝羅莊雖然險(xiǎn)些被蛇精吃掉，但是他用他的機(jī)智與勇敢，最終鏟除了蛇精，為莊上五百多戶人家鏟除了禍害。孫悟空真是太機(jī)智勇敢了.

　　而且孫悟空對(duì)師父很忠心。他在白虎嶺三打白骨精，用事實(shí)教育唐僧辨真?zhèn)�，其良苦用心日月可鑒。一路上，他非常用心的保護(hù)師父。過(guò)火焰山、戰(zhàn)流沙河、克服了種種難以想象的困難，終于助唐僧取得真經(jīng)。

　　大話西游--西游記的人物中我最欣賞的是唐僧與孫悟空這兩個(gè)形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明的人物，望大家多多學(xué)習(xí)他們的偉大精神!

西游記作文 篇5

　　從我懂事開(kāi)始，我就喜愛(ài)聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》，我甚至能夠不吃飯，因?yàn)檫@，我沒(méi)少挨爸爸的罵。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛(ài)《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和vcd片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的.形象，第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

　　《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

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