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新春走基層方案
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的新春走基層方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
新春走基層方案1
為深入基層，扶貧幫困，共建和諧社會，按照縣委關于推動“走基層”活動工作要求，制定我局開展春節(jié)期間“走基層、送溫暖”活動方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照支部共建活動的總體要求，通過開展形式多樣的走訪、慰問活動，考察聯(lián)系村災后農房重建情況，深入基層察看民情、傾聽民意、解決民憂，給困難群眾送去溫暖，給基層黨員帶去關懷，為基層黨組織增添活力、激發(fā)動力，進一步增強黨員干部的宗旨意識和務實作風，探索城鄉(xiāng)黨員群眾互動新機制，開創(chuàng)基層黨建新局面。
二、領導小組成員名單
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
�。ㄒ唬┞�(lián)系村送溫暖。
1、時間：20xx年1月26日。
2、地點：鎮(zhèn)村。
3、內容：深入聯(lián)系村困難黨員家中，進行登門走訪慰問，實地考察農村住房災后重建情況，發(fā)放春聯(lián)、年畫等新春慰問品，在幫思想、幫思路等方面下功夫，傳送黨的真情關懷，鼓勵困難黨員樹立信心，戰(zhàn)勝困難，鼓勵村民轉變觀念、自力更生，盡快脫貧致富，樹立黨和政府的良好形象，促進我縣社會和諧發(fā)展。
�。ǘ┗鶎迂毨罕姟八蛺坌摹�。
1、時間：20xx年1月26日。
2、地點：鎮(zhèn)社區(qū)。
3、內容：深入貧困老黨員和困難企業(yè)退休職工家中，登門走訪慰問，開展送春聯(lián)、年畫活動，關懷貧困老黨員和困難企業(yè)退休職工身體健康情況和家庭生活狀況，宣傳我縣災后恢復重建過程中同群眾密切相關的.政策方針，使困難群眾切實感受到黨的溫暖，進一步密切黨群、干群關系。
四、保障措施
�。ㄒ唬┐罅π麄鳎瑺I造氛圍。通過電視、網(wǎng)絡等媒體，對機關支部“走基層、送溫暖”活動中貼近基層、聯(lián)系群眾、關愛基層干部、促進城鄉(xiāng)發(fā)展的好的作法和成效進行大力宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。同時，將共建活動的有關資料、圖片進行收集、整理，并裝訂、存檔。
�。ǘ┘訌婎I導，精心組織。局主要領導是支部共建活動的第一責任人，局機關支部書記是“走基層、送溫暖”活動的`具體負責人，局機關全體黨員干部要積極參加。在人力、財力、物力對共建活動予以大力支持，精心組織、周密部署，確�；顒佑行蜷_展。
�。ㄈ┘訌娐�(lián)系，相互促進。要以“走基層、送溫暖”活動為契機，推動基層黨組織建設工作上新臺階，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提供合適的載體，便于局機關更好地服務基層、服務群眾。
�。ㄋ模╈`活多樣，注重實效。從實際出發(fā)，因地制宜，大膽創(chuàng)新，組織開展富有特色，切合工作實際，形式多樣、富有實效的活動，不斷豐富共建活動的形式和內容，增強活動的實效。
新春走基層方案2
一、活動主題：
紅領巾安全行
二、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的`變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
4月xx日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)
四、活動地點：
xx公園
五、人員分工及職責：
總負責人：xx
全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況;
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);
(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;
2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶
活動二：講一講
活動三：交換帽子(回到教室進行交換)
第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx
第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx
第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx
第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx
第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx
第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx
第七組：藍色藍莓隊：組長xx組員：xx
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風箏7個：
發(fā)放獎勵人員：組長xx組員：xx
新春走基層方案3
為了讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識；豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神，經初中部行政會研究決定，擬定于20xx年3月24日（星期一）舉行半天學生春游活動。
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：
20xx年3月24日（星期一）
三、活動人員：
初中部七年級師生（189人）
四、活動地點：
XX學校素質教育基地（“勵志園”）
五、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3、班主任應當提前了解有暈車癥的學生，并做好相應的措施準備。
4、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由藝術部安排流動攝影的'同學，設計相關的活動項目。
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1、活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中（沙濤書記負責組織），團體乘車前往“勵志園”。
2、活動資料：
（1）在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享以往出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應當注意的事項。
（2）10：15抵達后，由“勵志園”導游講解園內生態(tài)，增長自然知識。
�。�3）10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活（野炊）和娛樂活動
（4）14：30乘車返校（沙濤書記組織）。
（5）16：00—18：00藝術培訓
3、后期工作
�。�1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
新春走基層方案4
一、活動目的：
為豐富我校教師的課余生活，緩解我校教師緊張教學情緒。
二、活動過程：
1、活動比賽分組：
按年級備課組分組，每組三人代表。總共24組。具體如下：
初一年級組總共六個組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、音體美計算機。初二年級組總共七個小組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、物理計算機、音體美。初三年級組總共七個小組：語、數(shù)、英、政史、物、化、計算機體育。行政組總共四個小組：校長書記秘書組、教科室組、綜合辦組、德育處組。
2、比賽活動程序：
本次比賽采用三局兩勝淘汰制，每一輪所有比賽同時進行。第一輪由12個組分別抽簽對陣另外12個組，最后勝出12組進行下一輪。第二輪由6個組分別抽簽對陣剩下6個組，最后勝出6個組。第三輪由3個組分別對陣剩下3個組，最后勝出3個組進行決賽。第四輪由三個組同時抽簽一個組輪空自動進入下一輪，剩下2個組進行決賽，勝出的組進入最后總決賽，輸?shù)慕M則為本次比賽的季軍。第五輪總決賽，勝
者為冠軍，輸者是亞軍。
3、比賽時間與地點：
比賽時間：20xx年12月24日星期四。
比賽地點：二號會議室。
三、活動參加人員，具體負責組織人員
比賽活動獎品：
活動比賽獎品：冠亞季軍分別領取一二三等獎每個獎項有三份同樣的'獎品。，另外每位參與的教師都可以領取一份紀念獎。獎品發(fā)放薛海苓主任。
比賽裁判和監(jiān)督人員�？偛门校虹娛缯洹２门袉T：徐伊娜。全場監(jiān)督員：張春娟、劉新濱。
比賽規(guī)則講解員：徐伊娜
四、活動對象：
全體教師
新春走基層方案5
春節(jié)將至，為充分反映經濟社會發(fā)展的顯著成就，生動展示基層群眾的幸福生活，進一步增強干部群眾轉型跨越發(fā)展的信心，鼓舞士氣，振奮精神，為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求，我臺將組織記者下基層采訪活動，并于在xx月xx日至xx月xx日春節(jié)期間，在《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》（電視）等主要廣播電視新聞節(jié)目中開設“新春走基層”專欄，具體方案如下：
一、主要內容：
1、結合基層發(fā)展變化，聯(lián)系群眾切身感受，深入反映我省經濟社會發(fā)展取得的輝煌成績，報道我省各地轉型跨越發(fā)展的生動實踐。
2、深入基層，通過生動扎實的采訪展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動，反映我省各地群眾歡度節(jié)日的喜人景象和喜悅心情；
3、結合我省重點工程、重大項目推進落實情況和窗口單位文明服務的精神風貌，宣傳干部群眾節(jié)日期間堅守崗位默默奉獻的感人事跡。
4、針對住房、物價、就業(yè)等熱點問題，結合基層實際，深入反映各地保障和改善民生的顯著成果；報道各級領導干部心系百姓的冷暖，深入群眾查民情、解民憂的生動事例。
二、采訪活動
1、從元月中旬開始，我臺從《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》（廣播）、《XX新聞聯(lián)播》、《新聞午報》、《記者調查》、《公共新聞直播室》（電視）等各檔欄目抽調記者和本臺駐11個市的記者站所有成員，聯(lián)合全省各市縣廣播電臺、電視臺，組織記者赴基層采訪活動，并于元月 日隆重舉辦“新春走基層”采訪活動啟動儀式。
2、采訪活動要求深入基層、深入一線，深入社區(qū)、農戶、企業(yè)、工地等生產一線、服務窗口，了解群眾所思所想所盼，挖掘節(jié)日期間堅守崗位的動人場景。
3、以體驗式采訪，深入群眾的文化活動和節(jié)日的.喜慶氣氛中，捕捉群眾歡樂祥和過節(jié)的熱鬧場景，反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對未來的美好憧憬。4、采訪活動中要求嚴格遵守紀律，恪守職業(yè)道德，不吃請、不收禮、不謀私，樹立新聞工作者的良好形象。
三、節(jié)目安排
1、《XX新聞聯(lián)播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺聯(lián)播》于1月26日開設“新春走基層”專欄，配發(fā)開欄語，以赴各地采訪的記者聯(lián)動報道為主要形式，每天圍繞一個主題，連續(xù)突出記者來自基層的報道。�；ɑ顒咏Y束后做采訪綜述、評論，刊發(fā)記者感言。
節(jié)目要求：改進文風，鮮活生動，讓群眾成為報道的主角，注重抓細節(jié)，找故事，用群眾看得見的事實和真實的感受，增強報道的吸引力、感染力和生動性。
2、《新聞午報》、《公共新聞直播室》開設同題專欄，側重于以記者的體驗式報道為主要形式反映以上內容。
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