【薦】老師漫畫作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師漫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師漫畫作文1

　　我們的音樂老師長得非常清純、可愛，她的頭發(fā)長長的，下面還帶著一些波浪。身材非常苗條，水汪汪的大眼睛雖然被睫毛蓋住了，但他那柔和的目光是無法遮蓋的，這么漂亮的`老師，一定很溫柔吧！不！你錯了！有可能你上一秒看著是笑話，下一秒就會一個鐵面無私的“活閣王”！說不定還會讓你抄簡譜呢！所以，還是別惹她為好！

　　記得上一次“仙女”變臉的時候也很慘呢！

　　那時，我們正上著音樂課，“仙女”倪老師問我們：“這個音是唱高音還是低音？”我們都說是高音，“仙女”倪老師滿意得點點頭，給我們一一“甜甜”的微笑，說：“坐下吧！”。

　　但是，這個“甜甜”的微笑反而給我一種不詳?shù)念A(yù)感。

　　果然，在我們坐下時，李佳韻發(fā)出了“噯嗎”的聲音，這下，仙女立馬變魔鬼，“魔鬼”倪老師指著李佳韻大聲喊道：“全班給我站起來！李佳韻把手給我伸出來！”說著，她把李佳韻拽到身邊，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韻的手掌心，而我們，嚇得面如土色、顫顫巍巍地站了起來，對“魔鬼”倪老師的嚴厲，又“刷新”了一層。

　　怎么樣？見識到“會變臉”的老師的厲害了吧！她柔和時如綿羊，嚴厲時如獅子，哎，果然，漂亮的老師不好惹��！

老師漫畫作文2

　　牟老師，40歲左右，中等身材，衣著樸素大方，有著一張胖乎乎的臉，帶著一雙老花眼鏡，雖然眼睛有點小，但是小小的眼睛里總是洋溢著智慧。盡管她的外貌不驚人，但卻給我留下深刻的印象。

　　那天早上，同學(xué)們聽說新老師要來了，都安靜地坐在椅子上等待。突然，“叮鈴鈴”牟老師踏著鈴聲精神抖擻地走進來，對我們笑了笑，轉(zhuǎn)身在黑板上寫一個大大的牟字，說：“同學(xué)們好，我姓牟，請叫我牟老師。牟是一個多音字，如山東有個地方叫牟平，表示姓時，可以讀作“mù”也可以讀作“móu”，你們看可以叫這個字是“三角牛”。”同學(xué)們都大笑起來。牟老師話鋒一轉(zhuǎn)，“牛的頭上可是有角的，要是你們學(xué)習(xí)不認真或者犯了錯誤，可要用角頂你們的哦！”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。

　　接著，牟老師在黑板寫上“漁”和“魚”兩個字，正當大家露出疑惑時，老師說“大家都知道“魚”是動物，而“漁”則是捕魚的意思，現(xiàn)在我教會你們是“漁”，因為知識是無窮無盡的，不能只依靠老師老師傳授，你們也要學(xué)會自己積累，獨立尋找問題的'正確答案，掌握學(xué)習(xí)方法，捕捉更多的“魚”�！蹦怖蠋熯@段話讓我們茅塞頓開。

　　我們的老師是一個知識淵博的老師，我很喜歡她。

老師漫畫作文3

　　如今，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生，五年級，時間緊，任務(wù)重，不管之前我們的成績怎么樣，到了五年級必須改變，所以，沒有教不會的笨學(xué)生，只有不想學(xué)習(xí)的懶學(xué)生。這是我英語老師經(jīng)常掛在嘴邊的名言。

　　老師姓陳，她有一雙炯煙有神的大服睛，外加烏黑的.秀發(fā)，十分討人喜歡。

　　老師對我們非常“體貼”。記得有一次，老師正在上課，有個同學(xué)在下面擺弄他的手，老師看見了，把他“請”上臺用投影儀向全班展示。

　　還有一次，老師正在上課，又有一個女同學(xué)在下面畫著她喜歡的畫，老師看見了，便對她說：“你這么喜歡畫畫，那就給全班52個人，包括我在內(nèi)每個人畫一幅畫吧。”還有一次，有個男同學(xué)在用手摸桌子，老師眼如利箭，說話如豆子一般：“你這么喜歡摸桌子，下課就把全班的桌子都擦一遍，對，就是你�！蹦俏荒型瑢W(xué)立馬傻眼了，怎么樣，老師很“體貼”吧？

　　老師不僅“體貼”，還很溫柔。開學(xué)第一天，老師對我們說，如果學(xué)習(xí)認真，上課也有回答問題，就可以蓋一朵紅花，如果湊齊三朵紅花，就可以免一項抄寫作業(yè)，如果湊齊五朵，就可以換一個禮品。班級頓時歡呼起來。

　　這就是我的老師，我很喜歡她。

老師漫畫作文4

　　我有一位“多面老師”，他高大魁梧，圓圓的臉搭上一雙“火眼金睛”，簡直完美，夏天常穿運動服，他就是我們的體育老師吳老師。

　　叮鈴鈴，上課了，吳老師走了進來嚴厲地說：“從今天起，我就是你們的體育老師�！爆F(xiàn)在連外面的小草好像也緊張起來。“現(xiàn)在脫�？ㄅ抨�！”老師大聲地說。排隊時有兩個同學(xué)在嘰嘰喳喳講話，立馬被老師聽見，天氣現(xiàn)在如同“暴風(fēng)雨”要來了，老師走過來嚴肅地說：“你們下去給我做平板撐，做到我滿意為止�！蹦莾蓚�同學(xué)差不多做了五分鐘才站回自己的'位置。在跑步的時候，老師說誰落下我五米，二十個俯臥撐，我心驚膽戰(zhàn)，想著：一定要追上老師，不然要二十個俯臥撐，我大跨步，手一前一后地搖擺，可現(xiàn)在天氣可是個大蒸籠，跑幾下就沒力氣了。最后我還是做了二十個俯臥撐。“暴風(fēng)雨”果然名不虛傳呀。

　　俗話說：“雨過天晴是彩虹，”經(jīng)過九九八十一難。終于到了活動時間，現(xiàn)在老師變成了活潑可愛的小白兔來陪我們一起玩了。

　　這就是我的“多面老師”時好時壞，嚴厲也是為了我們著想，所以我一樣喜歡吳老師。

老師漫畫作文5

　　老師，是點燃我們的蠟燭。而在我的眼里，有這么一位老師讓我記憶猶新，我似乎能“畫”出來她的“畫像”。

　　那就是黃新英黃老師了。她有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，微笑常常掛在嘴邊。然而，最特別的就是頭發(fā)了。頭發(fā)千變?nèi)f化，上周還是黑色的.短發(fā)，下周就是金色的卷發(fā)，什么顏色都逃不掉黃老師的頭發(fā)。她的服裝也是千奇百怪。有時穿著一身大衣和運動鞋，看起來很有威風(fēng)，有時穿著工裝，嚴肅認真，又有時穿著裙子，高跟鞋，像一個從童話里逃出來的小公主。

　　要說黃老師性格怎么樣，那可得好好說說。黃老師的性格多變，心情好了，笑容時刻掛在嘴邊，對人總是溫柔可愛。但是心情不好，會一個人傷心，但會裝作自己很開心。

　　最讓我難忘的就是黃老師的上課方式了。別的老師也許會破口大罵，罰抄寫。但黃老師不同，獨特的上課方式讓我對她很喜歡。在課堂上，顯得很有活力，還很禮貌，總是跟我們做做游戲，玩耍，像極了一個小孩子呢。她也會認真，每天會發(fā)作業(yè)，我們遇到不懂的還會給我們耐心的講解。

　　雖然認識了不到一年的時間，但我覺得這是我遇見過得最好的英語老師了!

老師漫畫作文6

　　她，像一位勤勞的農(nóng)民伯伯，幫助我們成長;她，像身邊的親人，關(guān)心、愛護著我們。她，就是我們童年的伙伴——班主任王老師。

　　王老師長得挺漂亮：短發(fā)染成金黃色，眼睛圓溜溜的，一張小巧玲瓏的嘴，卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的.音量。她的外號與眾不同，叫“點子王”。

　　王老師不僅主意多，說話也很幽默風(fēng)趣呢!

　　有一次語文課上，同學(xué)們正在認真地聽王老師講內(nèi)容。突然，她的目光停留在教室的某個角落——原來有一個同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王老師走到他旁邊，裝作很好奇的樣子問：“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答。“你啃了這么多年手指，手指居然還沒斷掉，不容易哇!”那個同學(xué)聽后，含糊不清地應(yīng)了一聲，全班同學(xué)哄堂大笑。王老師似乎還嫌不夠，又添油加醋地說：“這可是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話，大家都笑彎了腰。整個教室都沉浸在快樂的氣氛中，而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后，再也不敢輕舉妄動了。

　　“叮鈴鈴……”此時換成別的老師，如果課沒上完一定會拖堂，王老師則會爽氣地揮一揮手：“下課!”

　　王老師豪爽大方又不失幽默可愛，我一輩子也找不到像您這樣的好老師!

老師漫畫作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴打響了，一位老師笑瞇瞇的走進了教室。她，便是我們的語文老師：肖老師。

　　肖老師長著一張鵝蛋臉，兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上，笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤，但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上，旁邊時不時的留幾縷頭發(fā)，顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋，每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

　　肖老師很溫柔、也很細心。有時候她會對我們發(fā)脾氣，有的時候又溫柔可親，有時像個仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè)，有的時候又會特別地表揚我們。

　　有一次，肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務(wù)太重，在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù)，影響到了我的學(xué)習(xí)，便把我叫了過去，說：“語默，你要是覺得太累，班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔(dān)一下，沒關(guān)系的，不用自己強撐著”。當時我便有點吃驚，然后肖老師又補充道：“其實班級事務(wù)是次要的'，更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)！”還推薦了幾本書給我閱讀！我感激地對肖老師說道：“我知道了！我會把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的，謝謝肖老師！”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

　　這，就是我們溫柔可親的肖老師。

老師漫畫作文8

　　我有一本漫畫，里面有幾位老師，你們想認識他們嗎？讓我給你介紹一下吧！

　　有說話像連珠炮的數(shù)學(xué)老師，有體型魁梧的英語老師，有像電線桿的體育老師，有唱歌像百靈鳥的音樂老師，可我還是更喜歡既嚴厲又慈祥的語文老師……

　　她既是我們的語文老師又是我們的班主任老師，是我們這學(xué)期的新老師，她的習(xí)慣很特別，做事雷厲風(fēng)行，還特別有儀式感，唉，我們班目前是接受不了��！

　　老師的身高正好，穿什么衣服都好看，烏黑的頭發(fā)還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜歡看書，還愛把好書分享給我們。老師還很關(guān)心我們，就比如說今天我生病了，上完課去給老師交作業(yè)，老師立即問我：“你好點了嗎？”就這一句話，卻讓我的'心溫暖了一天。

　　許老師的口頭禪也很有趣，最常說的是：“孩子，過來，”“你今天必須要……”不過，第一個很溫暖，第二個就有點嚴厲了。

　　許老師是一本會動的“漫畫”，這本漫畫正在慢慢地描繪著故事。

老師漫畫作文9

　　我的語文老師姓汪，她有著一頭短短的頭發(fā)，并不像一些老師那樣有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，看起來很有學(xué)問。小小的嘴巴整天掛著笑容，看起來很溫柔。

　　她那風(fēng)趣的.語句，常常會把我們逗得哈哈大笑。上課時，汪老師開始講起了蘇軾一生的故事：“同學(xué)們，你們知道蘇軾也是一個吃貨嗎？”我們搖了搖頭。汪老師便又開始說：“當蘇軾被貶到了海南，他發(fā)現(xiàn)了一種美味——生蠔，便給他的兒子寄了一封信，上面說到：兒子，我在這里發(fā)現(xiàn)了一種美味，你不要告訴別人哦，不然那些大臣要來跟我搶吃的了。”汪老師的神態(tài)和語言一瞬間便把我們逗笑了，也讓我們喜歡上了蘇軾。

　　雖然她很幽默，但是也會有嚴厲的時候。

　　記得有一次，一個同學(xué)被點了2次名還不肯做眼保健操，第三次汪老師知道后批評道：“眼保健操是給誰做的？是給你自己做的。”那個同學(xué)委屈地反駁，狡辯說是他沒有聽到。汪老師便說了：“別人都在做眼保健操，就你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你看看也知道了呀�！睆拇诉@位同學(xué)再也不敢在做眼保健操的時候搞小動作了。

　　汪老師總是這樣用心地教導(dǎo)我們，關(guān)心著我們的健康。生活在這樣的集體中，我很榮幸。

老師漫畫作文10

　　個矮性格好，幽默又搞笑，上課不遲到，同學(xué)被管好。這就是我的英語老師——杜老師。

　　她圓圓的臉上有一雙晶亮的眼睛，小鼻子，一張時刻微笑的嘴掛在上面，給人種很溫和的感覺。

　　杜老師喜歡打羽毛球。有一天，我看到了五二班的同學(xué)和杜老師打羽毛球，二班同學(xué)發(fā)球，杜老師往后一點，“嘿呀！”杜老師叫了一聲，球直接飛到二班同學(xué)后面，似乎沒波及到什么人。

　　她也十分喜歡請同學(xué)上臺指導(dǎo)唱歌。在一節(jié)英語課中，老師唱英語歌時，讓白一茗和朱博涵上去來指導(dǎo)，開始時，我們?nèi)�班都在唱：“Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday……”我們最為關(guān)注的還是朱博涵，“妖嬈”的`姿勢，讓杜老師笑瘋掉了。

　　杜老師不喜歡用暴力批人。我旁邊的同學(xué)，XXX。由于他上課不守紀律，被杜老師看到，杜老師說：“XXX同學(xué)，請站起來吧！”他無可奈何地站了起來。

　　這就是我的英語老師——杜老師。

老師漫畫作文11

　　“嗒、嗒、嗒……”聲傳來，同學(xué)們一聽見這聲音，就知道是幽默老師——張老師來了。

　　一進門，張老師就看見王澤鵬同學(xué)在座位上說話，便說：“王老板今天有人找你談生意�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，在笑聲中，王澤鵬立馬停止說話。

　　張老師教我們英語，她雖然帶著一副圓框眼鏡，但是兩只眼睛炯炯有神的看著我們，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。十分光澤的.卷發(fā)披在肩上，老師每次在教室門口都要整理整理衣服才進教室，身穿黑大衣，腳踏黑皮鞋，一身的高冷范。

　　張老師的幽默真是無處不在，一次我們五年級去春游。張老師他開啟了笑聲傳遍車廂的模式，一本正經(jīng)的在車上問我們問題：“一個人在洗頭，為什么他的頭發(fā)沒有濕？”楊浩澤立馬舉起手說：“因為那個人沒有頭發(fā)，是光頭�！睆埨蠋熞宦犠旖巧下N，臉上漾出了歡樂的波紋，卻忍著說：“楊部長一定是和王老板談生意，談多了，學(xué)會了知識，難得一見呀！”同學(xué)們十分高興，一個比一個笑得開心。

　　張老師的幽默課堂給了我們許多快樂，玩中學(xué)，學(xué)中玩，我們的知識變得十分廣泛，張老師謝謝您。

老師漫畫作文12

　　在眾多老師中，我最敬佩的老師就是刀削面老師，他是我的體育老師，他的外貌并不齊的，它有兩面的性格。

　　在一節(jié)體育課中，老師正在教我們幼兒園的課間操!忽然有幾個同學(xué)在說話，老師輕輕地叫了他們幾聲，他們還在說，老師又叫他們幾聲，七分像發(fā)狠三分像開心。他們還在說老師厲聲叫囂，那幾個學(xué)生一下閉嘴了，老師直接把那幾個同學(xué)叫出來罰站了一節(jié)課。

　　每天體育老師都穿黑色的衣幸福脖子上掛了一個哨子，那一次體育課，我不敢相信這次體育老師穿的'是白色的衣服。我幼兒園的體育老師有的時候很溫柔，有的時候很嚴厲，有的時候有溫柔，他的眉毛非常黑。

　　有大多時候嘴巴都是挽著的，都是。開心的可是這幾次老師都穿比較花的衣服。以前我都看慣體育老師穿黑色的衣服了，可是這幾次老師穿的花的衣服。這檢測我就有點兒看不慣，下課之后我去問了語文體育老師，問他為什么這幾次都穿彩色的衣服?體育老師回答我說這幾次天氣冷了，所以才穿彩色的。

　　這就是我幼兒園的體育老師形態(tài)變化多樣的體育老師。

老師漫畫作文13

　　我們的班主任——郭老師，是一個外表嚴厲而內(nèi)心善良的老師。

　　她的頭發(fā)像黑色的瀑布，烏黑烏黑的。她的眼睛不大也不小。她的'嘴大大的，她的下巴特別好玩。我就不給你形容了。

　　我們的老師有個特點，不知你們的老師是不是這樣。有一次，她正在訓(xùn)我們，臉上沒有一點笑容。而在這時，副校長來了，他來問郭老師關(guān)于學(xué)校的一件事。原本訓(xùn)我們的嚴厲表情沒有了，而露出滿臉的笑容。等副校長走了，老師又露出嚴厲的表情，繼續(xù)訓(xùn)我們。

　　說老師善良也不假，說老師嚴厲也不假，老師善良是本能，而嚴厲是被我們逼出來的。

　　有一次，我的后桌肚子痛，老師先是給他的媽媽打個電話，等他的媽媽到了學(xué)校后，因大門鎖著，她進不來。而王賀一也走不了，只好讓老師把他背到門口。王賀一加上一個大書包，老師硬把他背到了門口，卻把老師累壞了。

　　老師說我們，是為了我們好。

　　有一次，我的同桌在考試時，看了語文書，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說了她幾句，她很不樂意，還跟我說，老師什么什么不好，結(jié)果又被老師看見了，老師又把她說了一頓。

　　老師是傳授給我們知識的人，我們要感謝她們。

老師漫畫作文14

　　在每個同學(xué)心中都有一位“漫畫”老師，而在我的心中，這位“漫畫”老師是崔老師，崔老師既然是班主任，也是數(shù)學(xué)老師。

　　崔老師長的`可好看了，頭發(fā)剛好到脖子不多也不少，崔老師喜歡穿裙子，上了這么多節(jié)課，崔老師還沒穿過褲子呢！

　　崔老師，絕對是最好的老師了，有一次，崔老師，用班級優(yōu)化大師，抽人來回答問題，我被抽中了答題，但是沒說對，老師給我說了哪兒不對？就讓我坐下來，我很慚愧，心理在想，要是再仔細一點就好了，我現(xiàn)在覺得就好像是一個小丑。我多想讓幸運女神再給我一次機會呀！正當我祈禱時我又被抽到了，心想這機會真是說來就來了，我抓住這次機會說對答案，我答對了，我仿佛覺得從小丑變回了公主，我萬萬沒想到，崔老師直接給我加了兩分，我心里特別喜悅，多少有點激動。這讓我懂得了，要想當公主，就必須加倍努力學(xué)習(xí)。

　　這就是我喜歡的“漫畫”老師，崔老師謝謝您，是您的鼓勵，讓我充滿自信！

老師漫畫作文15

　　在我的英語補習(xí)班上，有一位和藹可親而又嚴厲的老師，她就是我們的“糖果”老師。

　　“糖果”老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡，長長的頭發(fā)高高扎起一個馬尾，四周有些泛毛。她的身高大約175cm，她一直說自己很矮，但我卻認為她比我媽媽高多了。老師的`英文名字叫candy，意思是糖果，所以我們都叫她“糖果”老師。

　　“糖果”老師不僅外貌還能特別，而且上課的方式也跟其他老師有所不同。

　　有一次，我們學(xué)習(xí)各種各樣的動物。“糖果”老師怕我們學(xué)習(xí)起來太單調(diào)，又記不住。于是便從家里帶來了前一天專門買的動物模型�！疤枪�”老師給我們每人發(fā)一個小動物，又給我們每人一張相應(yīng)的動物單詞卡，然后一個一個教我們讀。當我們?nèi)�都會讀的時候，便讓我們每人拿著自己的動物模型和單詞卡片到講臺前造句。最后，還給我們每人發(fā)一張紙，讓我們圍繞自己手上的動物寫一段話，寫的越多越好�？煜抡n時，“糖果”老師把幾張寫的優(yōu)秀的紙貼在了教室后面的黑板上，當我看到我自己寫的也展示在黑板上時，心里美滋滋的！

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不上“糖果”老師的課了，但是她永遠是我心中最好的老師。

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