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[熱]制作水果拼盤(pán)作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的制作水果拼盤(pán)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作水果拼盤(pán)作文300字 篇1
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤(pán)。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋(píng)果。在擺放水果時(shí),大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋(píng)果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤(pán)子里的`水果,直流口水。開(kāi)始吃的時(shí)候,他二話不說(shuō),就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤(pán)子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去?磥(lái)這些吃飽的人就是有勁啊!
制作水果拼盤(pán)作文300字 篇2
今天一上課老師就讓同學(xué)去買(mǎi)水果。我們都在想為什么要買(mǎi)水果呢?買(mǎi)給誰(shuí)吃呢?一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。
原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤(pán)。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們紛紛議論著:到底買(mǎi)什么好呢?怎么做水果拼盤(pán)呢?大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)一會(huì)兒,水果買(mǎi)來(lái)了。有桔子、蘋(píng)果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。我們先是把桔子皮剝開(kāi),把桔子放在盤(pán)子里,把蘋(píng)果一塊一塊切出來(lái)放在盤(pán)子里,接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤(pán)子邊,把獼猴桃放在中間,把葡萄放在香蕉和西瓜的中間,最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的.水果拼盤(pán)就制作好了。
水果拼盤(pán)做好了,可以開(kāi)吃了。同學(xué)們紛紛搶水果,一把一把的抓,那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤(pán)水果不一會(huì)兒就被消滅光了?粗蠹夷且猹q未盡的樣子,真是開(kāi)心。
這節(jié)課是我最開(kāi)心而又愉快的一節(jié)課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
制作水果拼盤(pán)作文300字 篇3
今天,我開(kāi)心地去到小桔燈上課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要做水果拼盤(pán)。我?guī)Я巳N水果,分別是:蘋(píng)果、香蕉和火龍果。蘋(píng)果像一個(gè)紅紅的小臉蛋;火龍果像一條火龍似的;香蕉像一條彎彎的小船。
我們開(kāi)始做了,我先拿出了我的蘋(píng)果,我把蘋(píng)果切成一小片小片的,擺在盤(pán)子里,圍在盤(pán)子邊緣,把他們圍成了一個(gè)圈。擺好后,我感覺(jué)一片片的蘋(píng)果好像紅紅的花瓣。
我又把香蕉切成一片片的,再把香蕉放在蘋(píng)果的中間,也圍成了一個(gè)圈。這時(shí),香蕉就好像黃黃的'花蕊。
最后,我把火龍果切成兩半,把一半火龍果放到蘋(píng)果和香蕉的中間,當(dāng)作花心,我的水果拼盤(pán)就做好了。老師說(shuō)要給自己的水果拼盤(pán)取一個(gè)名字,我想了好一會(huì)兒才想出來(lái),我把它取名叫“美麗的花兒”。
老師評(píng)獎(jiǎng)了,最后我得了二等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了!
這一次,我學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán)以后,我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣!
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