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慶祝元旦作文8篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的慶祝元旦作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦作文 篇1
我們班計劃元旦那天搞一個活動,活動的名字叫廚藝大比拼,元旦這天,有幾個家長早早的來到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長來了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。
這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。
活動開始了,我們四個小主持人上臺念主持詞,下臺后我們把包著的'飯菜打開,這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。
要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食,許金銘帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時,教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周圍是美麗的橘子瓣,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時光總是過得很快。
活動快結(jié)束的時候,我們幾個孩子都表達(dá)了自己的想法,我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動付出的辛苦,謝謝所有的家長為我們做的這一切!
慶祝元旦作文 篇2
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
。航裉,送去我們的祝福,迎來新的一年
甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!
一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的.行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福
甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年
甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!
慶祝元旦作文 篇3
今天是星期六,我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會.
來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花.這時廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個人說:"老師來了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時候,不必那么害怕."說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿. 第二項是猜謎語,我們爭先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個國家的名字.同學(xué)們一個個回答,沒有一個是對的.老師說"還是你告訴大家吧!"我說"那就是南斯拉夫."說罷班里就一場哄堂大笑.
最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的`唱起來.
這一天是多么快樂和開心那!
后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是,就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節(jié)的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著
慶祝元旦作文 篇4
在兒時的印象里,元旦不叫過年。農(nóng)村人總說,陽歷年是公家才過的,和我們農(nóng)人沒有什么關(guān)系,因而,那時的元旦連一頓好吃的都吃不著,都攢著過我們心目中那一個真正的年。
直到現(xiàn)在,元旦對我來說都沒有過年的感覺。但不管怎么說,元旦的來臨也就預(yù)示著年關(guān)將近,前段時間,母親就打電話問什么時候回來,車票買了嗎,坐火車還是坐飛機(jī),還是坐飛機(jī)吧,飛機(jī)快,不用遭罪,不過飛機(jī)不安全,不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨著。
農(nóng)歷的的日子還在20××年這一端的時候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰要將這樣的一段時光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無情,也讓人無奈。
三千里的云和月就這樣鋪陳開來,北國的風(fēng)光與南國的景色的轉(zhuǎn)換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景致。今年的雪花早就開了吧,或許還未曾凋零,只是我的'心依然空著·····
我總感覺,節(jié)日不是用來慶祝的,而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問:這一生,會好嗎?
這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發(fā)展無非展示這個國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內(nèi)涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣烏龜?shù)陌⒁,開黑車的司機(jī)……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開了北京,再也不想去了!
這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調(diào),那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩:“沒有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切!蔽冶缓W拥哪且环N孤絕所打動,而他就在我即將出生的那個春天自殺了,我讀著他的詩句“到南方去,到南方去,你的血液里沒有情人和春天”在南方的天空下繼續(xù)紅塵······
這一年,我開始了另外一種生活,走出校園又走進(jìn)校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會這個世界的苦難、卑鄙、無恥?墒牵瑳]想到的是我的骨子里依然保持著作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開始覺得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著學(xué)生時代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的,索然無味的面對自己的學(xué)生以及自己的生活。
這一年,“秋水長天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著這一段光陰的長度,我用自己的思考透視著這一段歲月的深度。我開始想著寫出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開始想著寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠資格,可是,我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在著,一如既往·····
元旦了,總是要說一些祝福的話的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說我聽得東西都老掉牙了,我喜歡聽一些老歌,總覺得歌就像酒一樣,在歲月的長河里,會給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著。就借著這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!
慶祝元旦作文 篇5
今天是元旦放假的第一天,爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓,要帶我一起去,我很高興。所以我起了個大早,我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點,就跟著爸爸一起出發(fā)了。
上車了,我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景,到了環(huán)島路我們下車了,我很渴,爸爸給我買了一瓶綠茶,店里在促銷,還送了我一個本子。我們繼續(xù)朝前走著,我們看見爸爸的朋友他們提了一個好大的黑袋子,我們迫不及待地跑過去,大家一陣喧嘩以后,準(zhǔn)備往下一個地方出發(fā)。因人多,我們大家決定坐游覽車到海邊,大概坐了十分鐘的車,我們來到了海邊的草地上,我好奇的打開哪個大袋子,一看原來是拔河地繩子!
活動開始了,我們把拔河地繩子拿出來,準(zhǔn)備拔河了,爸爸拔得可起勁,我在一邊大聲喊加油,哪場面好不熱鬧。本來我們是要騎自行車游環(huán)島路的,因為風(fēng)太大,就決定先采草霉,到了草霉園,我們拿了藍(lán)子就開始采草霉了。我很挑剔,只要有一點點壞了或蟲子咬了的.我就不摘,邊摘我還邊偷偷地嘗了一個,我跟爸爸摘得很少,所以很輕,要稱了,我們還出了點小意外,我爸爸朋友孩子他去踢賣草霉的看家狗,那只狗很生氣就咬了他一下,那個小朋友又哭又鬧,我看了心里害怕極了!
終于開心的一天結(jié)束啦,我們各自坐車回家。我玩得累極了,一到家吃了媽媽準(zhǔn)備的晚飯,洗了澡就睡覺了。
慶祝元旦作文 篇6
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的'才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學(xué)!
晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的XX同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!
慶祝元旦作文 篇7
星期2,老師說,今天下午第二節(jié)課,慶元旦,便問我們,是想讓老師來,還是不想讓老師來,我們沒有說話,老師看出來我們不想讓老師來。
我們盼著盼著,終于到了第二節(jié)課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過了一會,上課了,我們這次元旦的主持人:高菲菲和滿星辰,他們宣讀主持詞,之后第一個節(jié)目,是我和幾個姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰?對,就是我,我就是傻子,他們先上場了,到我了,我說:“嗨,大家好”。陸詩堯說了一句:“嗨,傻子好!蔽覀?nèi)啾,我們演完了,第二個節(jié)目是孔懿和陳鵬飛的唱歌,高菲說:“孔懿,你唱大聲點”?总埠苛艘宦暎嘤中α似饋,我還有一個電子琴的節(jié)目,我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴睆椡,下面掌聲一片,我們演完,全班總動員,踩氣球,這一次元旦過得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽,我們班是第四場和第七場,第四場,我們班和一班比,唉,他們的.力氣真的很大,我們輸了
第七場,我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。
元旦真的好快樂!
慶祝元旦作文 篇8
終于到了一年一度的元旦節(jié),大家很是興奮。因為不僅要看表演和吃零食,更重要的是這表示著我們就要迎來新的一年——20xx年。下課,大家滿懷著好心情,準(zhǔn)備用我們的好心情來迎接我們的元旦慶祝會?墒沁@節(jié)元旦慶祝會,卻與以往的都大不一樣。
終于要開始,大家爭先恐后的往后拉桌?峙陆o“演員們”的地方少了。
騰出場地后,大家紛紛坐好。第一個表演的吳佳怡的舞蹈,就有人搗亂了。跳完之后,大家練練拍手,第二個是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇(全程彈吉它)的《我們的明天》。因為前不久的元旦剛唱過,所以一說出這個歌的名,班里瞬間“咦!钡穆曇暨t遲斷不了。開唱了,因為歌的聲音比較大,吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說:“沒聽到!边有人懷疑:程宇有沒有在彈?終于唱完了,大家無奈的鼓掌,聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因為我在記錄些東西,所以沒有聽,也沒有再看。
班里開始發(fā)瓜子了,“六六班大戰(zhàn)即將展開”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖,“靈感”來了。整裝待發(fā)之后,瓜子大戰(zhàn),Right now up and about。趙一霖二話不說的就扔了出去,我們大家更是哈哈大笑,看著他玩的那么起勁,我的手也是直癢癢。說干就干,就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時,范宇凡正在演講他的詩,趙一霖靈機(jī)一動。一下就扔到范宇帆的`臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見沒反應(yīng), 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后,就徑直走向趙一霖,打他一下。班里正玩的不亦樂乎。班長見到如此場面,還能坐視不管嗎?李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個個成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來。班長“嗖———”的一下就跑到了外面,拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長遇到我們也是夠了,吼破喉嚨我們也旁若無人的說笑玩樂。老師在辦公室聽到我們一直在說話,便走到班里。一個個人傳話:“老師來了,別說了!”教室里頓時鴉雀無聲。
老師說了我們,就開始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。
一次悲催的元旦慶祝會。
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