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描寫元旦的作文

時(shí)間:2024-02-29 16:05:08 元旦 我要投稿

(精選)實(shí)用的描寫元旦的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的描寫元旦的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)實(shí)用的描寫元旦的作文6篇

描寫元旦的作文 篇1

  由于學(xué)校下達(dá)指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

  首先,由涂xx來主持聯(lián)歡會,一開場他拿起麥克風(fēng):“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始!庇谑牵Y花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地?fù)尨。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏,太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何x開頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后,輪到女生組了,女生不像男生那樣,男生不知道的.時(shí)候還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌,活動就順利完成了,我們都很開心。

  元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。

描寫元旦的作文 篇2

  今年的元旦我過得真快樂。

  元旦的那一天,我和老媽去人民公園玩,那里真漂亮,我一看人山人海的人,我看見有許多在玩,有的`玩耍,有的打羽毛球,他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧,我邊走邊看,看見了一架美 麗的大飛機(jī),大飛機(jī)只是讓我們欣賞,我和老媽走呀走,我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手,我連忙拿了一個(gè)香蕉,那個(gè)猴子在我身上干什么?原來他在拿我手里的香蕉,好 像說”謝謝“我心里感到很高興,這時(shí),小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子,好像在說這是我的心意,我把桃子送你,這時(shí)叔叔阿姨說我真會保護(hù)動物,小猴子就回自己的山洞,好像說”再見“

  元旦不但給了我們快樂,幸福、還帶給我們歡笑。

描寫元旦的作文 篇3

  今天,我們開元旦慶祝會,因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的'掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

  元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

描寫元旦的作文 篇4

  明天就是元旦了,為了迎接元旦的到來,我們學(xué)校舉辦了元旦晚會。

  寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>

  每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!

  班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備,我們更是激動了!

  同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》,那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

  快樂的'時(shí)光總覺得很快,一眨眼的功夫,元旦晚會就結(jié)束了,同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂中度過,讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

描寫元旦的作文 篇5

  元旦那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會。

  早晨,同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

  氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的'彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯(cuò)過,終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”.

描寫元旦的作文 篇6

  以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒,而今年元旦期間我表哥結(jié)婚,我除了喝喜酒,還見識了舉行婚禮時(shí)其它一些有趣的事。姨媽給了我一個(gè)任務(wù)——陪著表哥去安徽接新娘。

  在表哥舉行婚禮的當(dāng)天,大概凌晨三點(diǎn)多鐘我就被叫了起來,盡管天還沒亮,可表哥的新房子里卻燈火通明,大人們個(gè)個(gè)忙著為接新娘做著準(zhǔn)備工作,所有的人臉上都笑盈盈的,雖然這是一個(gè)寒冬的凌晨,我卻沒感覺到一點(diǎn)點(diǎn)寒意,相反到處都充滿了喜氣,讓人感覺溫暖又舒心。

  當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,接新娘的車隊(duì)也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一串串明亮的車燈使我們的車隊(duì)看上去像一條游動的長龍。大概八點(diǎn)多鐘我們這個(gè)隊(duì)伍風(fēng)塵仆仆地來到了安徽省滁州縣城北海小區(qū)新娘家的樓下。

  新娘家的樓道口的門里門外擠滿了人。本來我以為這么多的人是來迎接我們的!凹t包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的'喊著。我總算明白是怎么一回事了。紅包給了,喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮,可是他們還是不開門,我們又給了一個(gè)叔叔幾包糖,那個(gè)拿了糖的叔叔告訴我們一個(gè)秘密“這門沒鎖。”我們小聲商量了幾句,“一二三”門“嘩”的一下被我們打開了,大家大喊:“沖!”在喊聲中我們一口氣沖到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的,這回我們變聰明了,我小舅對靠門最近的幾個(gè)人說:“你們幾個(gè)把門打開一點(diǎn)我手上的紅包全歸你們!彼麄兺饬恕N覀兒茌p松地進(jìn)了新娘家。至于他們是怎么進(jìn)房間的我就不知道了。

  總而言之,我們是順利地把新娘接了回來。

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