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小制作作文300字

時間:2024-02-29 17:30:08 生活常識 我要投稿
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[通用]小制作作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小制作作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]小制作作文300字4篇

小制作作文300字 篇1

  我的小制作——燈籠

  今天,我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!

  首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個正方形,把2個正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的.框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙在線中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了!

  你看,這個燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧!

小制作作文300字 篇2

  同學(xué)們,你們有沒有制作過什么東西?盡管它是一個小小的制作,可也是我們自己想出來的,也算是我們自己的智慧結(jié)晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。

  我制作的是一輛小泥車。它長約2分米,寬1分米,顏色是黑的。

  其實這個制作很簡單。

  有一次,我正在水邊玩,突然有一輛黑色的小汽車開了過來,我眼睛一亮,何不仿照它的樣子做一輛小汽車呢?于是,我就開工了。我先挖了一堆泥,把里面的小石子揀出來扔了,為了防止裂縫,我又在泥里面放了一些頭發(fā),然后照著那汽車的樣子做了起來。不一會兒,小汽車就做好了,我把它放在地上,——怎么不動?我仔細(xì)一看,哦!原來是忘了裝輪子。我又想:到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際,見一個小朋友正拿著他的玩具汽車玩,“對呀!”我高興地想道,“昨天,我的搖控汽車不是壞了嗎?何不拿它上面的`輪子當(dāng)作小泥車的輪子呢?”一想到這里,我連忙捧起小泥車往家里奔來。來到家里,我連忙去垃圾箱里找輪子,幸好全在,我小心翼翼地給小泥車裝上輪子,再涂上顏色,然后再小心翼翼地把小泥車放在陽臺上,等待曬干……

  這就是我的小制作——小泥車。我真喜歡它,因為它是我勞動和智慧的結(jié)晶。

小制作作文300字 篇3

  今天,我制作了一盤餅干。

  我先把一個圓得像個皮球的面團(tuán)揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學(xué)會了這個動作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團(tuán)均勻地?fù){開,變成一個圓形面餅,再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的'模具,一個挨著一個地按在面餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開,餅干放進(jìn)烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的餅干就出爐了。

  看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。

小制作作文300字 篇4

  老師讓我們用廢舊物品做一個東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

  首先,我在家里找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個半圓形,再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣,一個尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當(dāng)做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的.樣子惹人喜愛。

  最后,我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進(jìn)去,并在帽子里面系上一個結(jié),拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時,我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!

  今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動腦筋利用起來,它們也會變成讓人喜愛地寶貝。

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