(優(yōu)選)慶元旦作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的慶元旦作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
深邃的天空泛著微藍的光，皎潔的月光灑滿了人間這個天堂，親愛的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。 今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無限的月光。 時光匆匆過去，我們曾迷惘過、悲傷…… 深邃的天空泛著微藍的光，皎潔的月光灑滿了人間這個天堂，親愛的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。
今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無限的月光。
時光匆匆過去，我們曾迷惘過、悲傷過、努力過也奮斗過。世間的真情一次次上演，年輕的我們逐漸飽經(jīng)風霜。
同學們相處的日子里，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隱去，真情涌上。心與心的交融，眼神與眼神的溝通，心中的隔膜，逐漸融化。
明天，這個極不尋常的日子——20××的第一天，過去所有的煩惱我們都要將它遺忘，過去所有的悲傷我們都要將它化為力量，用純潔的心迎接明日清晨的曙光。
在這愛的`天堂中，我們享受著人間的大愛與真情。
遠方，你聽見那歡樂的聲音了嗎?純潔的、真誠的、永恒的……
大地，你觸摸到這感情的裂痕了嗎?合久必分，分久必合，而正因如此友誼的種子才能茁壯成長。記住朋友的恩，記住朋友的情，記住在九三班播種的點點滴滴，記住在九三班收獲的點點滴滴。
光陰似箭，日月如梭，年輕人的第一次人生挑戰(zhàn)，已經(jīng)拉開了帷幕，聰明的我們早已整裝待發(fā)，全力以赴。
人生的理想，人生的目標，人生的追求，我們沐浴著柔柔的春風，迎著和煦的陽光，微笑著面對人生;走著，欣賞著，渡過了時光的海洋。
風雨中曾經(jīng)受過傷，風雨中曾經(jīng)流過淚，但是倔強的我們一定會在風雨中展翅翱翔。
彩虹何在?風雨之后;成功何在?挫折之后。風雨與彩虹同行，挫折與成功相伴，年輕的帷我們大徹大悟了嗎?
幾度春秋，紅顏以成歲月，但時光老人將記住那九三班的一家人，團團圓圓，直到永遠……。
就讓我們彼此祝福吧!像中的一樣："紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張;奇花初胎，皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!"
慶元旦作文 篇2
元旦是新年的開始，我校為了迎接這個盛大的節(jié)日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂游園”活動。
這個活動要求每個班設計一個游戲，游戲規(guī)則是每人發(fā)放一張游園卡，可以參加各個班的游戲，參與了一個游戲項目后就可以在游園卡上蓋個章，還有小禮品呢！
我們班經(jīng)過激烈地討論商議，最后決定的游戲項目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學來到我班，活動的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的布置；其次，制定了游戲規(guī)則；最后，再準備游戲禮品。
下午放學后，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”，負責布置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發(fā)揮各自的特長。個子高的.搬桌椅，設置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！
第二天早晨，大家懷著激動而又興奮的心情早早地來到學校，走進教室你說我笑的�！班粥帧睆V播響起，王主任說話了：“我宣布，今天的’慶元旦·樂游園’活動正式開始！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時，整個學校熱鬧了起來。同學們手持游園卡三五成群，或你追我趕，或結伴而行走遍每個教室，暢享游戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……
沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”游戲，人氣超高，沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運送到指定的地點，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰運得多就算誰贏。當然，自己班的游戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運球，一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕松，個個都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學們?yōu)橹呗晠群凹佑�，打call！“時間到！”王老師說道。“啊，四個，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束后，每個參與游戲的同學人手一顆糖果，他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了，捂住眼，轉個圈，向前走，小人沒鼻子怎么辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什么樣，它就長什么樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準了！
不知不覺活動在歡樂的氣氛中結束了。今天，真是一個狂歡之日！
慶元旦作文 篇3
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還
有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的.歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
慶元旦作文 篇4
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。我們即將和20xx年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。
聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去，首先映入
眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯(lián)歡會終于開始了，第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節(jié)目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的.那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個轱轆轉著唱，爸爸開車真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個，十二個"啊，終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯(lián)歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的
將我吸引。啊，20xx年年，我會記住你的！
慶元旦作文 篇5
今天是XX年的最后一天，20xx年的腳步越來越近了，我們中山小學為了慶新年，開辦了冬季運動會和元旦小聚會，我們班正好趕上張佳景同學過生日，真是太高興了。
校園內(nèi)濃濃的快樂氣氛將我們包圍。教室里？不敢想象——張老師和同學們早己把它打扮成了童話般的世界了�？矗杭t紅的.對聯(lián)貼上了門，條條彩帶掛滿了窗口，各色氣球到處都是，長長拉花舒展著，還有兩串紅彤彤的燈籠在搖擺。我都驚呆了！就在這時運動會要開始了，同學們都來到了操場，每班的方隊喊著響亮的口號向主席臺走來。“四二四二團結友愛，四二四二獨一無二”我們班毫不示弱地喊出了最棒的班號。接下來每班都進行了精彩而又激烈的大比拼，我們班的隊員都拿出了真本事——拼了。最后我們班得了個二等獎。開心噢！下午各班的節(jié)目表演正式開幕了，有歌曲有舞蹈，有課本劇有相聲……每個節(jié)目都不錯，同學們連連拍手叫好。
“砰”氣球爆了，丁老師嚇了一跳，“哦”，張老師見了又幽默了一把“祝你歲歲平安”，大家都笑開了花。
蛋糕來了，小壽星張佳景的大蛋糕上場了，在同學們祝他的生日歌聲中，他許了愿切了蛋糕，大家分享了他的快樂�！靶值�，生日快樂”。
慶元旦作文 篇6
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！贝蠹衣犖疫@么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆椋f：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領獎品的.隊伍后面。
不一會兒，到我們了，我說：“是老子。”老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝�！�
后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心�。�
【慶元旦作文】相關文章：
慶元旦的作文12-29
慶元旦作文11-02
【精選】慶元旦作文08-18
(經(jīng)典)慶元旦作文09-03
慶元旦作文07-06
慶元旦的作文07-27
慶元旦作文07-27
[經(jīng)典]慶元旦的作文09-17
慶元旦作文(精選)09-15
慶元旦作文11-03