給侯老師的信集合（6篇）
給侯老師的信1
我的大朋友侯老師：
您好！
我給您寫這封信是向您說說我的寒假生活。在寒假里我做了很多事情，我向您說說吧。
先說說我的作業(yè)吧。我是每天寫四頁，按時完成，我是認真寫的，我想評優(yōu)秀作業(yè)，希望能評上。假期里我看了一些書，有《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《關于分享的故事》、《日有所誦》等，這些書都非常好看，我很喜歡看。我還做了許多自己很喜歡的事情。比如畫畫。我畫了翼龍、劍龍、霸王龍等許多恐龍。我還學會了滑板，現在滑得挺好的。我還去新蕾公園爬山，我不在臺階上爬，在沒臺階的地方像猴子一樣爬。我還玩了劃船，玩得非常快樂！
這個假期，我過得特別快樂，在春節(jié)我放了炮，在元宵節(jié)我吃了湯圓，我很開心�，F在假期要結束了，我想早點見到侯老師和同學們。我要跟我的'假期說bye—bye了！
祝侯老師永遠年輕美麗！天天高興！
您的小朋友：XXX
20xx年2月21日
給侯老師的信2
敬愛的侯老師：
古人云：“經師易遇，人師難求�！痹谖倚W時代能遇見侯老師您，是我人生中幸運中的幸運！
步入您的班級前，我就早有耳聞，大家都說您特別嚴，布置作業(yè)特別多。一聽到這些，有就有些不敢進您的教室了�？蓻]想到您竟是那樣的風趣幽默、和藹可親，嘴角總是掛著一絲微笑。剛見到您，我就深深地喜歡上了您，喜歡上了您的語文課。
您總像慈母般的照顧我們，記得那次寫作文，我寫的是煩惱，第二天，您就把我叫了過去，詳細的問了問原因，又給我談了半天，您就像慈母般的關心我。您那和藹的語言就像一把鑰匙，打開了我心中的那把鎖。
隨之相處時間的增長，您與同學們的.感情越來越深。我們好像對您產生了依賴的心理，反正就是覺得離不開您似的。在我腦海中清楚的記得20xx年4月1日那天，那天雖是愚人節(jié)，可事情卻不是愚人的。那天下午放學，您對我們說，教育局領導想讓您去教育局工作。聽到這兒，一滴眼淚從我臉頰滑過，同時，班上其他同學也都哭了，“老師，您別走！”我本想說出這句話，可它早已被淚水淹沒了。我清楚地看見，您也哭了。放學回家的路上，五二班的同學都是一路哭回家的，許多同學眼睛都哭腫了。第二天，您說不走了，我們高興地大叫起來：“噢，耶，不走了，太好了！”我們的歡呼聲蕩漾在學校的上空。您也高興地笑了起來。
侯老師，盡管您不再教我了，但我永遠都不會忘記您的。原五二班的每一個同學永遠都會記得您對我們的好。
侯老師，您，是世界上最好的老師。是因為您對我們無私的愛，是因為您無比的敬業(yè)，更是因為您對我們慈母般的關心。是您，給了我以笑面對世界的勇氣！謝謝您，我會以學習的進步向您表示感謝！
祝您身體健康 青春常在！
給侯老師的信3
親愛的侯老師：
日月如梭，轉眼間我們就要畢業(yè)了，在這六年里，我覺得你與別的老師不一樣，您不僅負責，上課也很有趣。
開學以來，您總是來得都特別早，而且一刻也不閑著。記得一個星期一的早上，我來得有點兒晚，一進校門就看見您弓著腰，拿著一把大掃帚不停地揮舞著，可這時，我們組一個人也沒來，眼看早讀的鈴聲馬上要打響了，怎么辦？作為組長的我既悔恨又著急，為什么不早來一會兒？上課再掃不完，又該受批評了，哎！這時，您趕緊招呼別的同學幫我們掃。偌大的衛(wèi)生區(qū)一會就掃干凈了，我心中的一塊石頭總算落地了。第二天我早早地來到學校，剛拿著掃帚沒掃幾下，您就來了，不一會兒，你也拿著掃帚來幫我掃，幫我掃完又幫另一個組掃。我知道您是怕耽誤我們早讀，您是在用實際行動告訴我們要珍惜時間，我們看在眼里，也記在了心上。
我覺得上您的課特別有趣，以前我上語文課的.時候都覺得特別無聊，總有種昏昏欲睡的感覺�？墒悄险n我總是精神抖擻，生怕錯過一點。給我印象最深的就是您和我們做游戲的那節(jié)課：你先讓我們把粉筆壓成末，再用手指蘸一點涂到臉上。您還反復強調要認真看，跟著您做。那時我們早已被開心沖昏了頭腦，不管三七二十一地亂抹一氣，等著我們都變成了小花貓的時候，才發(fā)現您的臉上卻干干凈凈。最后您才告訴我們做事要細心，不能馬虎，這件事我將永遠銘記于心。
雖然快要畢業(yè)了，有再多的不舍也無濟于事，但您的教導我永遠不會忘記。
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生汪紫涵
5月19日
給侯老師的信4
親愛的候老師：
您好！
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經升上了六年級的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門，迎來新一輪的校園生活。
現在回想起來，二年來的點點滴滴，是那么清晰、難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而好奇的心情踏入雙語這美麗校園的大門，每走一步都是那么歡樂。
當我升上了五年級，您成為了我的英語老師，不知道為什么，對您，有一種又敬又愛的感覺。后來，在六年級，您做了我的班主任之后，我才漸漸的明白為什么會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課時那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對于那些成績較差的.同學，您是那么用心的指導，細心的分解題意；對您愛，是因為您始終像一位大姐姐一樣，和我們一起說笑，對待有錯誤的同學，您是那么費心的教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心�？傊瑹o論您嚴肅還是慈祥，我始終對您抱有一顆感恩的心。
老師，您就像那閃閃發(fā)光的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您就像園丁，用帶著愛的汗水培育著我們；您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠都能守候在您身旁，為您祝�！疑钪�，您為我們付出的，并非感恩二字所能回報！
祝：身體健康，萬事如意！
您的學生：沈芷若
20xx年5月17日
給侯老師的信5
尊敬的侯老師：
您好！
雖然您現在不教我了，但是，我依然想念、喜歡您，我有時候回憶您教我的時候，我經常會哭，想問您的問題，我現在也想問，可能再過幾十年，您會忘記我，但是，我卻永遠忘記不了您的。
老師，我想問問您知不知道我們第一次見面的時候？或許您已經忘記了，但我依然還記著，那是在四年級我和幾個同學第一次被魏老師叫到一樓辦公室，當時我就遇見了您。
老師，我第一次因為您而哭，是在分班后的第3天，那一天是星期五，是我給您那塊糕的`時候，我放在您的車上，我就一直靜靜的等待著您下班，直到等到了五點半，我一直等了您一個小時，您開車出來后，我也就準備走，您突然把車停在了靠著我走的那一條路旁邊，并把車窗搖了下來，您說：“謝謝你哈，時間不早了，趕緊回家吧！新班怎么樣？”“沒適應啊，適應不過來�！蔽艺f�！白ゾo適應新班，王老師人很好的�！薄班牛�，會的——”“嗯，好，我先走了，再見�！崩蠋熣f完就準備走了，“再見�！蔽艺f的時候聲音很小，老師剛走，我就哭了，心中有不舍。
我如果早知道會分班，我一定會在五班時好好聽話，上課不講話，認真學習，考好期中期末和平時的小考，我后悔�。�
老師，對不起！我知道錯了！我曾經說過，我會護您永生永世，還發(fā)過誓，我會再五年級下冊暑假前知道您的家在何處，還有是，我會在初中前，去找校長，讓他在我們畢業(yè)的前一個星期，讓我們重回各班，一周。
老師，對不起！原諒我曾經的過錯。
祝您
工作順利，家和萬事興！
——愛您的學生xxx
20xx年4月18日
給侯老師的信6
敬愛的侯老師：
您好！
平常看到您縱有千言萬語想說，然而面對這一張信紙，我卻不知如何下筆。從初見您那一幕說起吧。
那是個平常的早晨，只因為是新學期報到而有些特別，我來晚了，同學們基本都已來齊了，盡管和同學們相處了六年，但是我卻仍有些尷尬，作為班干部，平時告訴著大家要早點來，自己卻在新學期報到那天來晚了自然有些過不去；氣喘吁吁喊著“報告”一抬眼就看見老師換成了您，您一襲長裙，披著卷發(fā)，輕輕對我笑著。但我仍然有些不太適應，盡管李老師才教我們半年，可我已經習慣上了講臺上的她。見您又看了我一眼，我的臉一下紅了，沒想到第一次見新老師，自己竟然也沒有留下個好印象——一身校服被書包弄得皺兮兮，頭發(fā)亂糟糟的，還滿身是汗。聽著您第一次講課我有些不以為然，也沒怎樣用心去聽，只是想著校長為什么要給我們再換老師，我還是喜歡原來的李老師。
起初，我總帶著些應付的心里對您，有時還帶著點敵對情緒，看到李老師也總掩蓋不住自己的懷念與激動，您并沒有在意這些，您仍然細心對待我們，您總是關心著我們愛護著我們，不知不覺中，我已經被您所感化。您總是那樣愛笑，或許李老師也愛笑，但是您的笑卻比她看起來更令人舒心。您總說我愛笑，可殊不知笑可以傳染，您感染了我，令我的嘴角時不時上揚了起來。以前的我并不常笑，總是板著臉，也是您讓我真正成了“陽光丹妮”。
您的真誠，令我無法在用以前的情緒對您，我和賴可盈很快和您打成一片。與您的交往中，我們已經不由自主放下了師生間的拘謹，我們打心底把您當成了忘年交！我們有些什么事，更愛與您說。以前我不怎么喜歡接觸老師，更不愿意在老師辦公室久留，但是唯獨在您這里，我可以放下一切，更可以暢快的笑。您肯定猜不到，在寒假的時候，我和賴可盈在一起，時不時會想起您，想著您若和我們在一起就好了。自從知道您住在書城附近，我每次去書城，眼角似乎有意無意的尋找您的身影。您在向我們借書后，我們更把您當成了書友。我和賴可盈湯玥華周曉萌，常常感嘆，您是我們最好的老師，最愛的老師；最好的朋友，最親的朋友。我真是知道了“良師”與“益友”為何并列。您，就是我們的良師益友�？赡芤驗槟腋巧钌钕矚g上了語文課，原本枯燥的語文課，似乎在您手中，變得生動有趣，縱使一天都上語文課，我也不會累，我總盼著上語文課。
寫信的作文寫過很多，但都沒動過真情，更沒有寄出過。但這封不同，這封是真的給您看的，想到這，我總是微微的激動，不知不覺中，我已經將您與我們劃為一類。有人問我，教我們的.老師你永遠無法忘記的是誰？“
侯老”，我輕輕吐出兩個字。包含了敬意與情誼，我去掉了“師”，沒有“師”字令我感覺跟親切，更像老朋友。在這畢業(yè)之際，一想到一個月后我們就要分離，總是隱隱心痛。正如賴可盈說的，我們串成了一線，無法分割也無法分隔。
結尾總是不愿意寫，這封信也不例外，但沒有結尾的文章總是不行的，也沒有人能永遠在一起，若要真說結尾與分別，只有作文本上那調皮的笑臉能表達我的心。
此致：
敬禮！
您永遠的學生、朋友：
2012年5月29日
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