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一次羞恥的教訓(xùn)
“王鴻杰,今天輪到你寫輪流日記了!敝灰娊M長方姝怡把輪流日記本放到我手上,又聽到她添加了一句“你好好寫,爭取拿個優(yōu)加三顆五角星!蔽翌D時感到“壓力山大”。
回家后,我一頁頁翻閱著我組其他同學(xué)寫的文章,有微型小說、有詩歌、有讀后感……寫得都非常精彩,都得到了好成績。上次因為我忘寫一次日記,已經(jīng)給我組成績拖了后腿,今天我必須好好寫,但寫什么題材呢?總不能和其他組員寫的重復(fù)吧。隨著時間一點一點過去,我眼前的本子上還是一片空白,我一會兒拍拍腦門,一會兒撓撓脖頸,愁眉苦臉地坐在桌前。
這時,媽媽進(jìn)來看到我這副模樣,說:“你可以參考別人優(yōu)秀作文的題材,聯(lián)系自己實際情況寫一篇文章!睂,這個主意不錯,我立即行動起來,我一篇篇看,一篇篇找,突然眼前一亮,這篇文章寫得不錯,贊揚自己的媽媽,就是這題材了,可是寫媽媽什么呢?我腦子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一個聲音突然出現(xiàn)了:“索性全盤照抄,這么好的文章明天一定能得個好成績”;但又一個聲音出現(xiàn)了:“不能抄,萬一被老師知道,多丟臉呀”;“沒關(guān)系,運氣不會這么差,老師不會發(fā)現(xiàn)的……”腦中兩個聲音不停地斗爭著,哎,為了能得個好成績,我一咬牙,抄,全抄,我不相信我的運氣會這么背。
第二天,我交上作業(yè),心里忐忑不安的,老師千萬別發(fā)現(xiàn)呀,而且還能給個好成績……但最后還是未能逃出王老師的火眼金睛,我被叫上了講臺,對我說:“王鴻杰,你的作文是抄襲來的!彪m然只有短短一句話,我臉上頓時一陣燥熱,羞愧地恨不得找個地縫鉆下去,看到王老師一臉的失望,看到我組同學(xué)對我的失望,我好后悔,后悔當(dāng)時被虛榮心和僥幸心理所迷惑,真是偷米不成蝕把米。
事后,我靜靜一想想此事,老師之所以要我們寫日記,最終的目的不是比誰寫得最好,而是通過日常地鍛煉提高我們的寫作能力。雖然,寫作對我來說是最頭痛的事,是我的弱項,我更應(yīng)該好好把握機(jī)會提高自己才是,但是我卻為了一點虛榮心干出這么丟人的事,真是一次慘痛的教訓(xùn)。
通過此事,讓我明白了一些道理,做人就得實事求是,你有多少才就拿出多少本領(lǐng),不能為了滿足自己的虛榮心來做“盜竊”事,更不能存在僥幸心理,想得到好的成績,就必須通過自己努力付出爭取來得到。
今后,我定會時刻以此事來鞭策自己,讓老師和同學(xué)共同看到我的進(jìn)步。
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