元旦的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢？這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子，您想吃些什么？”老板娘迎過來親切的問道。
“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn)，著個小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美好的明天，為了……—想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會讓我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……
“孩子，您的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的.思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。
“孩子，還在學(xué)習(xí)呀！節(jié)日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷，幾個月的空腹拼搏�？吹揭煌肭逑憧煽诘拿妫拖笠恢火囸I的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個精光。
著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個不停，臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，您怎么了？是不是忘記帶錢了？”
我紅著臉不住的說“是，是，是……”
老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，您坐下，咱們做個交易，好不好？”
“交易？”我不解的問到。
“是的，孩子，您不要害怕，我的意思是用您的試卷作為交換條件，把您的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢，可以嗎？我用您的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向您學(xué)習(xí)。”
聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動，還是愧疚。
后來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，那個雪夜發(fā)生的故事……
元旦的作文 篇2
元旦的前夕，我特別興奮，因為我們班級舉行派隊。說起派對，大家可能并不陌生，無非就是唱唱歌，跳跳舞，帶點零食狂歡�？蛇@次的派對是為歡慶元旦而舉行的。
來到熟悉的教室，四處掛著彩帶、氣球，一種喜氣洋洋的感覺迎面而來，讓人感到的是激情與歡樂。派對開始了，我們兩個小主持一唱一和的說起了主持詞，有唱歌的、跳舞的，還有說相聲的，但是，令我印象最深的卻只有一個，那就是語文老師、秦雨荷和張智偉帶來的詩歌朗誦。老師像個教授，長長的頭發(fā)，當(dāng)老師深情地說每當(dāng)老師走進校園，最牽掛的`卻是我們時，我的淚水不由自主的一滴一滴往下落。老師，無論我們走到哪里，校園都是我們魂牽夢繞的地方。您，就是我們最最牽掛的人。
這個冬天，溫暖了我們的心靈，激發(fā)了我們的熱情，帶給我們的是元旦的歡樂。新的一年即將到來，這是一個令人難忘的冬天，它在祝賀20xx年有個好的開始。
元旦的作文 篇3
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過去的日子，如流水一樣過去了！
在這喜氣洋洋的日子里，讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊�！币膊挥傻卯a(chǎn)生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候；渴望得到父親親切的關(guān)懷；渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的湯；渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的`菜。
最后，讓我們以一個新的心態(tài)去面對20xx，去挑戰(zhàn)20xx，為創(chuàng)造出更加美好的生活而奮斗！
元旦的作文 篇4
12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！
早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術(shù)字寫了"元旦聯(lián)歡"四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯(lián)歡會終于開始了！
"親愛的同學(xué)們、老師們，大家好！"張宇楠、我和吳辰依次說道，"慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"我們一同說道。"第一個節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。"呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目-跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的'樣子，逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后，我們玩起了游戲"擊鼓傳花"，規(guī)則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過："祝老師的工資年年漲"，把我們都逗樂了。游戲結(jié)束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動......
時間像箭一樣飛過，聯(lián)歡會很快就結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。
元旦的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹┮呀�(jīng)過去，而對于我，除了年歲的增長，更有那一陣雞腿的香味飄蕩在我的心間。
——題記
我抬頭望了望門牌，嗯，618沒錯。自來熟的坐在了最里面的酒桌上，看著桌上香噴噴的雞腿，盼望著12點鐘的開飯。元旦的到來，親人之間的團聚，自然少不了請客吃飯了。我看了看表，快到十二點了，爸爸有事待會過來，于是我先自己過來了。隨著窗外噼里啪啦的爆竹聲響，十二點鐘終于到了。望著包廂里的人，我不禁有些納悶。一年不見怎么都這么陌生了？我只好叔叔阿姨的叫著，我那一桌都是和我差不多大的孩子，都嚷嚷著要開飯。當(dāng)飯菜上桌時，我忽然想起爸爸在我出門前對我的囑咐："吃要有個吃相，要讓著點。”看著旁邊一個個吃的不亦樂乎的親戚，我連忙多夾了一些菜。不禁覺得好笑，心里暗暗想著：“客氣什么，都是一家人，該吃還得吃！”
剛把盼望已久的雞腿夾在碗中，忽然包廂里一陣騷動，原來是長輩發(fā)紅包。我連忙也加入其中，說上幾句祝福的話，得了兩個大紅包。得了紅包，繼續(xù)與美食較量，眼看就要嘗到了美味的雞腿，哪知口袋的手機震動起來。我連忙出了包廂，接了電話，不滿的說道：“誰呀，吃飯呢！”“你還好意思說，人呢？這都幾點了？”手機那頭傳來爸爸的喊聲。
“我早就到了，沒看見你呀？”我環(huán)顧四周看了看，確實沒有呀。爸爸也被搞暈了問道：“你不會走錯了吧？608號包廂�！蔽也粷M道：“我都這么大了，怎么可能還會走錯？不就608號嘛。嗯？608？不是618嗎？”電話那頭傳來一陣爽朗的`笑聲：“哈哈，我家女兒走錯了，你快過來，可別再走錯咯”我感覺臉都在發(fā)燙，懷里揣著的兩個大紅包仿佛和兩個大石頭一樣沉甸甸的。我掏出兩個大紅包，往一個阿姨那一遞。阿姨笑了笑又塞給了我，嘴里還說著：“客氣啥，都是一家人，收著收著，別客氣。”我小聲嘟囔著：“我和你不是一家人”又遞給了她，天知道這個一家人在我心里有多么的刺耳。她沒聽清又想遞給我，我忍不住了，大聲喊到：“我走錯了，我和你不是一家人！”包廂里面靜極了，一根針掉落的聲音都可以聽的清清楚楚。我尷尬不已，感覺所有人都好像在看著我。我連忙走出包廂，匆忙走向608號包廂。卻聽見“蹬蹬”的高跟鞋踩地板的聲音。我挺了下來，閉上眼睛。心想：“完了，完了，吃都吃了還跑的了嗎？”過了一會兒，什么事都沒發(fā)生，空氣中飄著一股雞腿的香味，我忍不住睜開了眼睛。卻見那阿姨手里拿著一只雞腿，笑瞇瞇的對我說：“能一起吃個飯也是緣分，況且你把紅包還了回來，這也說明你是一個誠實的孩子。剛剛看你想吃雞腿很久了，給你吧！”我接過雞腿，阿姨朝我笑笑就走回了包廂。
我在前往608包廂的路上，忍不住咬了一口雞腿。陽光正濃，風(fēng)景正好，香味繚繞。我在心里想：“這元旦是個什么味？”聞了聞空氣中的味道，我笑了，還能什么味？雞腿味！
元旦的作文 篇6
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼元旦節(jié)就來到了我們的身邊。而為了迎接這一周的元旦節(jié)，我們準備了許久。終于派上用場了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始�！�
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學(xué)走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫�。�
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的'。
還有許許多多的節(jié)目我都沒有描繪出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
這就是我們的元旦節(jié)的夜晚。我感覺今天還真是十分的開心。不僅欣賞了同學(xué)們的表演，還讓我們都體會到了快樂，展現(xiàn)了自己。
元旦的作文 篇7
一眨眼，就到了我們最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的"三好學(xué)生"和"優(yōu)秀少先員""成長少年"發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的`人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年".月下老人便告訴他們說：""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，"群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……"跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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