元旦的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在元旦如癡如歌的`波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個元旦。
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在元旦的懷抱里，佇立在元旦的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進元旦，擁抱元旦。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文 篇2
時間過得很快，在我們認真學習時候，新年就靜悄悄地向我們走來，為了慶祝這新年到來，學校舉行了元旦慶典。
學校文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目還是我們班黃龍飛和謝耀龍相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當他們，為了表演，今天卻身著雪白襯衫，襯衫領下系著一個血紅領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默語言和搞笑動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽外形和搞笑動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有同學笑得直不起腰，有同學笑得直喊肚子疼，還有同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘慶典會啊，我永遠都忘不了。
元旦的作文 篇3
太陽公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上，暖暖的風吹落了橘黃色的樹葉，吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥，拉著爸爸去公園照相，以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步，完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時，忽然，一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子，一下子蹦出了好遠，警惕地打量著拽我衣服的人。那是個很落魄的小男駭，瘦弱的身軀，雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹，顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰，額頭上還有少許的黑泥，雖然眼睛不小，但卻沒有少年應有的神采，眼神躲閃不定，在地面來回掃視，嘴唇微微嚅動了一下，似乎想說話但又不好意思開口，只是可憐巴巴地伸出一個破舊的小鐵碗，輕輕抖動了幾下，里面僅有的幾個硬幣互相碰撞，發(fā)出清脆的響聲，向你示意他來的目的。這無疑是一個小乞丐。看他那哀求的神情，我的心似乎顫了一下，油然生出一種同情。
“爸爸，給他一點錢吧，看他多可憐��！”
“你想幫助他？”爸爸意味深長地看我一眼。
“當然！”我不加思索地回答。
爸爸不再說話，往他的碗里扔了一張兩元的紙幣，然后拉著我繼續(xù)往前走。
“先生，等等，再給一點吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個“可憐”的小男孩的口中，此時他一掃剛才的羞澀，竟攔在我們的面前，用可憐的目光注視著我們，可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事？”我的腦海中冒出無數個小問號，而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行，可那個小男孩卻死皮賴臉地擋在我們面前，一副不給錢就別想走的模樣。
“天啊，這個比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣？”看到這種狀況，我一下蒙住了，求救似地望向爸爸。
“我們已經沒有多余的錢給你了，不要擋道！”爸爸用慍怒的語氣說，兩道眉毛也“系”成了一個“疙瘩”。
那個小男孩見這里已經要不到“油水”，便悻悻地離開。
“爸爸，您平時不是還教我要樂于助人嗎？為什么對那個小男孩那么兇？”我不解地問。
“孩子，我們要幫助那些實際有困難的'人。”爸爸慈祥地撫摸著我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經濟困難，可剛才那個小男孩，是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人，沒必要心軟，知道嗎？否則他的胃口會越來越大的。”
聽完爸爸的話，我的心象是突然墜入了冰窟窿，有說不出的難受，不知是為他們感到悲哀，還是……
“原來社會上也有這種人啊！”，我暗想。我四處張望了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，躺著的、跪著的、拖著別人的，“乞丐還真是‘種類繁多’�。 �
想到這里，我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節(jié)日一到，乞丐們也‘活躍’起來了呢？”我好奇地問爸爸。
“因為現在上街的人多啊，要錢比平時好要。”爸爸耐心地為我解釋。
“雖然他們的方法五花八門，不過目的就只有一個，那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。
暖暖的風繼續(xù)吹拂著大地，大片大片的樹葉在空中無助地飛舞，可我卻覺得太陽不再和絢，周身不再溫暖，一切不再美好，就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多，我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個小男孩截住我們要錢的情景。
我在心中問自己：“這到底是節(jié)日，還是截日呢？”
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，下午，我們班舉行了迎元旦晚會。李老師把我們班布置的很漂亮，五顏六色的彩帶懸掛在教室里，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
我們很多同學都表演了節(jié)目。我和張靜雯唱了一首歌《荷塘月色》，老師給我們兩個人發(fā)了獎品。我又和邵金翔唱了一首英文歌曲《ChristmasIsComing》，李老師說應該是圣誕節(jié)過了，不過圣誕節(jié)才剛剛過去，也算是可以的。劉璟璇媽媽也參加了聯歡會，還帶來了一個制造棉花糖的機器，給我們做了棉花糖，唱完以后，劉璟璇給我們發(fā)了棉花糖，松松軟軟、香香甜甜的.棉花糖我們很快就吃完了。
劉翊萱媽媽把劉翊萱的電子琴搬到學校來了，劉翊萱給我們彈了兩首曲子，第一首叫《藍精靈》，第二首叫《西班牙圓舞曲》，剛好前面楊思齊和梁奕宣唱的也是《藍精靈》，這是我最喜歡的一個節(jié)目。
今天的聯歡會開的很熱鬧，同學們都很高興，我也很開心。
元旦的作文 篇5
我們歡快的度過了20xx年，辭舊迎新，今天是20xx年1月1日。我們昨天歡快地度過了20xx，我們在昨天的時候我們又唱又跳，玩得很快樂，我們昨天下午，開了一次元旦演唱會，我們表演節(jié)目，玩氣球，玩得很快樂。
表演節(jié)目的同學都化了妝，主持人也都化了妝，我們可以盡情的吃零食，看節(jié)目，甭提多么歡樂了，我昨天下午有一點飽，所以我沒有吃太多東西，我只喝了一瓶飲料，吃了兩包“人小鬼大”，所以我還有一包“可比克”和一包“呀！土豆”。并沒有吃的像某些同學那樣，把所有零食給吃了，那樣晚上還吃飯嗎？
嘻嘻，其實說實話，我并沒有看節(jié)目，因為我們四組的'同學壓根就沒有看他們在那里表演節(jié)目，我們都在玩氣球，我們把圓氣球當成迫擊炮和大炮用，心形氣球當成穿甲彈用，長氣球當成追蹤導彈用，因為圓氣球只能飛弧線和直線，長氣球好像一條蛇，和一條蛇在爬一樣，但是更像追蹤導彈。
就在這樣的歡歌笑語中，我們愉快的度過了20xx年的最后一天，新的一天又開始了，就是今天，20xx年的第一天。
元旦的作文 篇6
今年，我過了一個特殊的元旦，因為這一天我在爸爸的指導下，學會了韭菜炒雞蛋。
首先，我拿出兩個雞蛋，在碗的邊沿輕輕一敲，雞蛋破了，蛋清和蛋黃一起流進碗里。我拿筷子攪拌它們，蛋黃可調皮啦，到處躲藏，說什么也不愿意和蛋清成為一家人。費了好大的勁才完成了打蛋工作。
接著，我將煤氣開到大火，倒入少許色拉油。爸爸說：“油熱了會冒青煙，一冒煙你就把雞蛋倒進去�！边^了一會，青煙飄了起來。呀，油熟了！我慢慢地把雞蛋倒入鍋中心，頓時，鍋里響起了“噼嚦啪啦”的響聲，等雞蛋的.兩面都呈金黃色時，把雞蛋用鍋鏟切成小塊，再放入我事先洗好、切好的韭菜，再放入少許鹽，等香味撲鼻而來的時候，便可以享用了。
吃飯時，我首先嘗了嘗我做的韭菜炒雞蛋，“哇！真好吃！”我不禁來了自我表揚。這次元旦，我很開心，我不僅長了一歲，還長了本領呢！
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