作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候，希望能夠幫助到大家。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候1
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今日數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)當(dāng)怎樣向爸爸交代，爸爸必須會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺，我已經(jīng)走到了家門口。我按響了門鈴，門開了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已打開，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語地走進(jìn)了自我的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來的總是逃不掉的。爸爸推開了門，“寶貝，今日數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分啊”我沉默不語，緩緩地從書包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過了許久，好像并沒有等到我所預(yù)期的，我睜開雙眼，看到爸爸的臉好像沒有平時(shí)的.憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說，“沒有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)當(dāng)因一次的小失利而失去信心。來，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)�！�
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同應(yīng)對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一齊努力，一同向前。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候2
生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失�。挥许樌�，也有挫折，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)怎么做？是垂頭喪氣，怨天尤人？還是抬起頭來，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過去，今后會(huì)好起來的”。
記得三個(gè)月之前時(shí)，老師讓參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)選的十大隊(duì)不得大隊(duì)長(zhǎng)，在競(jìng)選之前，我非常自信，相信大隊(duì)長(zhǎng)的職位非我莫屬，可通知下來，我卻僅僅是個(gè)勞動(dòng)委員。這對(duì)我來說，是很大的打擊，應(yīng)為我的競(jìng)選從來沒有失敗過。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長(zhǎng)的我，在同學(xué)面前我抬不起來，在老師面前我更感到慚愧，在爸媽面前我對(duì)不起他們�？苫氐郊遥瑡寢尣]有批評(píng)我，而是心平氣和地坐下來幫我找原因。聽著媽媽耐心的講解，我懸著的心也平靜下來，最后媽媽還送我了一句話：“不要被眼前的昏暗所打倒，加加油，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空依然是那么藍(lán)�！蔽异o靜地想著媽媽說的話，總結(jié)出了兩大原因：（一）由于平時(shí)的成功，使自己驕傲了。（二）由于驕傲，不努力練習(xí)讀稿，在場(chǎng)上時(shí)緊張。
通過這次經(jīng)歷，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)挫折。每當(dāng)我面對(duì)挫折的'時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候3
“你的考級(jí)時(shí)間確定了啊，明早8點(diǎn)�！薄笆裁矗棵魈�？”“對(duì)，就是明天。”
突如其來的考級(jí)通知，如晴天霹靂向我襲來。
周六清晨，剛剛從睡夢(mèng)中醒來，我就聽到這樣一個(gè)消息，措手不及的慌亂瞬間籠上心頭。我立刻從冬眠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榭记巴粨簟ｋm然我深知兩支曲子不可能在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)可以練熟，但趕鴨子上架沒辦法，練吧。
接下來的幾個(gè)小時(shí)，我“拋棄”了作業(yè)，深情擁抱了我很久沒有親近的鋼琴。當(dāng)面對(duì)這考級(jí)的時(shí)候，我是狼狽且慌亂的。
太陽升空，初冬的和風(fēng)擁攜著幾分暖意鉆進(jìn)我的房間，從我臉頰拂過，十分怡人。我一邊練琴一邊思考：為什么一個(gè)暑假都沒練好，事到臨頭這么慌亂？根源就是我覺得考級(jí)還很遙遠(yuǎn)，沒有把這件事放在心上，沒有做好時(shí)間統(tǒng)籌，留出足夠的時(shí)間練琴。培根說過“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”，做任何事情都是這樣。我一直認(rèn)為，我爹對(duì)我的評(píng)價(jià)是正確的：“你的時(shí)間管理太差�！�
我從未這么勤奮持久地練琴。這一天，從早到晚，七個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我一直在練習(xí)，直到練得手指生疼才不得不停歇。第二天早上5點(diǎn)，被鬧鐘叫醒后，我又主動(dòng)加了一個(gè)小時(shí)的考前突擊練。之后隨便對(duì)付了幾口早飯，就出發(fā)了。
在去考級(jí)的路上，我的心情可謂波瀾起伏。一會(huì)兒安撫自己說：不就個(gè)考級(jí)嘛，慫什么呢？過一會(huì)兒又：哎呀，過不了怎么辦啊？我從車?yán)锏娇紙?chǎng)，手是沒閑著的，邊回憶琴譜邊在腿上模擬彈，直到上場(chǎng)。進(jìn)了考場(chǎng)，我心虛地拖著沉重的步子走向評(píng)委老師，也不知為什么竟行了個(gè)隊(duì)禮，老師忍俊不禁，我瞬間尷尬地緩緩坐到了凳子上。我在胳膊上擦了擦掌心的汗，便開始了我的即興發(fā)揮。好歹閉著眼彈完了，也沒顧上跟考官道再見，就逃也似的.開門跑了。
這番經(jīng)歷，讓我想了好多。雖然說這四百多塊錢的考級(jí)費(fèi)有可能是白花了，但也算是買了個(gè)教訓(xùn)。面對(duì)任何事，臨時(shí)抱佛腳是不可能成功的。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，古人的總結(jié)總是閃爍著智慧的光芒，我輩自當(dāng)銘記在心。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候4
翻開記憶的本子，端詳著從前發(fā)生的一切一切…….突然看見半夜我起來寫試卷，這是怎么了？
我絞盡腦汁，使勁回憶這是怎么回事，突然腦子里的“螺絲”轉(zhuǎn)動(dòng)了，我想起來了。
夜晚，碧空如洗的天空中鑲嵌著一輪明月，月亮旁的星星環(huán)抱著它的母親明月睡覺。云朵也悄悄躲了起來，周圍一片寂靜。
我躺在床上，仔細(xì)地寫著老師發(fā)下來的第五張?jiān)嚲恚鞘且驯平谀�，試卷發(fā)得十分多。那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)半了，寫著寫著，聽著鬧鐘不緊不慢的邁著自己的步邁，悄悄得睡了。這時(shí)的.姿態(tài)可真“帥”，一手拿著筆，一手拿著永遠(yuǎn)寫不完的試卷。我睡后做了一個(gè)夢(mèng)，我被檢查的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)晚上還沒寫完的試卷，被老師罵了一頓。我從睡夢(mèng)中驚醒，看看才寫到一半的試卷，我連忙拿起筆，匆匆地寫著那張?jiān)嚲怼?/p>
我一口氣寫完了那張?jiān)嚲�，看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到凌晨三點(diǎn)半了，我驚嘆了一聲，收拾好書包，匆匆睡著了。
我想：“這次做夢(mèng)該不會(huì)是被老師罵了吧！”
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候5
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長(zhǎng)需要的一類生物，也是自然界的初級(jí)生產(chǎn)者，是一切動(dòng)物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個(gè)溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸，讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動(dòng)物經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。
我有時(shí)候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時(shí)無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場(chǎng)，讓人安心的氣場(chǎng)。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的'長(zhǎng)壽植物，能夠在雨季來臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物，更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物，像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物，還有見到火焰便會(huì)噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會(huì)不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。
在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)年齡，我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個(gè)植物便是一條生命，一個(gè)獨(dú)一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候，我的那份喜愛永不改變。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候6
誘惑，是童年中必不可缺少的一部分，許多人在誘惑面前選擇了錯(cuò)誤，而我最終選擇了正確。
那天下午，我興高采烈地去小賣部買筆。在找錢時(shí)，小賣部阿姨手忙腳亂地多找了4塊錢給我。4塊錢對(duì)我來說可是一筆不小的“財(cái)富”�。】上氲桨职帜潜┨缋椎臉幼�，我不禁打了個(gè)寒顫。對(duì)占小便宜的行為，爸爸總是十分嚴(yán)厲地批評(píng)我。
整個(gè)半天，我無心聽課，像掉了魂似的。我的'腦子里像有一個(gè)小人和君子在吵架，使我猶豫不決。當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，忽然有人拍了我一下，把我的三魂嚇走了兩魄，豆大的汗珠從臉頰上流下。我定了定神，回頭一看，還好是小明，讓我虛驚了一場(chǎng)。小明說：“你怎么怪怪的呢？”我的喉嚨像被石頭卡住了，想說又說不出來，只是搖了搖頭。
第二天，我再次問自己：“如果我堅(jiān)持這么做，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”于是，我果斷地把錢還給了阿姨。想到他們櫛風(fēng)沐雨才賺到這點(diǎn)錢，我的心里不禁有些淡淡的歉意。
走出小賣部，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，草更綠了，心里的石頭也放下了，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我微笑。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候7
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣于喧鬧忙碌的生活，追求心靈的寧靜也成了一件難能可貴的事情。
現(xiàn)在，“夜生活”成了一種新的生活方式。酒吧、KTⅤ里的紙醉金迷，酒場(chǎng)上的勾心斗角，那傳統(tǒng)的生活方式“日出而作，日落而息”也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
但這些對(duì)于我來說，統(tǒng)統(tǒng)不存在。作為一名中學(xué)生，我正每天忙于為中考而做準(zhǔn)備，可是同樣的，心靈的平靜對(duì)我而言也是很難的。
偶爾一次的小安靜也是在夏季的一個(gè)雨天里，搬著登子坐在陽臺(tái)上，看著雨滴一滴一滴地從窗框落下，不禁有些傷感。雨滴純潔透明，下落的位置不同，落下的'地點(diǎn)也不同。有的落在街道的水洼處，變得渾濁，有的落在植物的葉片上，保持原本的樣子。但最后太陽一出來，它們都將會(huì)變成水蒸氣飄散在空中。正如我們?nèi)祟悇偝錾鷷r(shí)，對(duì)這個(gè)世界一無所知，但隨著年齡的增長(zhǎng)、周圍環(huán)境的影響，我們向著不同的方向發(fā)展�？刹徽撐覀兊纳钍呛檬菈模罱K都逃不過生老病死的自然規(guī)律，既然這樣，那人們?nèi)绱说嘏ζ床菫榱耸裁�？名利？�?cái)富？還是為了有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)世界？我想大概都有吧，只是我還小，不能理解大人們的世界。
有些時(shí)候，看著飯桌上的一次次“干杯”，聽著吃飯時(shí)耳邊吵鬧雜亂的說話聲，我會(huì)想他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心嗎？他們真的開心嗎？為什么不能安靜下來、或品嘗一杯淡茶、或思考對(duì)人生的規(guī)劃、或發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。雖然我小，但我卻知道真正的幸福不是權(quán)朝傾野，也不是大魚大肉。相比之下，我更喜歡陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那種愜意。
每一次心靈的平靜來之不易，因此，當(dāng)我面對(duì)平靜的時(shí)候，我都會(huì)沉浸其中，享受過程。因?yàn)槠届o過后，帶給我的是思想的提升，心智的成熟。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候8
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖刷，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分?jǐn)?shù)出來了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù)，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒念到我的分?jǐn)?shù)，終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù)：72·5。頓時(shí)我的心冷了下來．我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子……好不容易熬過了第三節(jié)課，第四節(jié)課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去。回家的.路上我想：回到家該怎么辦呢？是說實(shí)話還是不說？還是說實(shí)話吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì)兒我回到了家，哭喪著臉對(duì)媽媽說：“我數(shù)學(xué)考試只考了72·5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說：“沒什么的，不是就這一次沒考好么，在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后才能見到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì)看見彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候9
不知不覺我已經(jīng)上了八年級(jí)。過去的日子已如夢(mèng)般逝去。現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了面對(duì)成長(zhǎng)的時(shí)候。
成長(zhǎng)這是我小時(shí)候最不愿面對(duì)的詞語。我不知道成長(zhǎng)代表什么。現(xiàn)在我明白了，成長(zhǎng)代表的是有了自己的思維，不再依賴父母，有了是非觀念。
那是一個(gè)陽光明媚的夏天，以往的我都是在父母的安排下，在家里度過的暑假。但這個(gè)暑假我成長(zhǎng)了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的.行程。在我的努力下沒有幾天作業(yè)就寫完了。然后我開始安排我每天的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩樂。我每天會(huì)去打籃球，在籃球場(chǎng)上揮灑自己的汗水，籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運(yùn)動(dòng)給我?guī)淼目鞓�，運(yùn)動(dòng)中的跳躍、拍打，總能給我一種放松的感覺。我想我沒有像以前一樣渾渾噩噩，有了自己的思維想法和計(jì)劃。我成長(zhǎng)了！
秋高氣爽的秋天。我獨(dú)立了。沒有像以前那樣依靠父母，自己的事情自己做。每天早上我會(huì)起來的很早，雖然，很想賴床，我自己知道你的事情必須自己做，父母不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什么東西粘一樣不想睜開，我總是強(qiáng)迫自己。在學(xué)習(xí)上，我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認(rèn)真完成作業(yè)。上課自覺聽講。考試后自覺總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長(zhǎng)了，我獨(dú)立了！
春天到了，萬物煥發(fā)了生機(jī)，我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)上前去聽聽。我會(huì)分析到底是誰錯(cuò)誰對(duì)？以前的我，總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒有自己的是非觀觀�，F(xiàn)在的我，無論碰到什么總會(huì)分析，到底是誰錯(cuò)誰對(duì)？自己是否要包容他人的錯(cuò)誤。自己是否也有錯(cuò)誤。我覺得我成長(zhǎng)了，變得有是非觀了。
我將面對(duì)成長(zhǎng)。不去怕，不去憂，我要加快自己成長(zhǎng)的步伐，讓自己成為一個(gè)品德高尚的好青年！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候10
我失落地坐在課桌前，試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口，讓我喘不過氣�；叵肫饎偛�，爸爸失望地?fù)u頭，像一只巨掌將我打入深淵，媽媽雨點(diǎn)般的數(shù)落就如匕首，直插心臟。無奈地嘆口氣：算了，索性出去走走吧！
漫步在小河邊，寒風(fēng)凜冽地吹著，硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的`樹葉。樹葉悠悠地在空中回旋，下落，如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹，樹干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉，蒼老而無力，隨風(fēng)搖曳著身軀。
抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨，只有稀稀落落幾顆星星，安靜地注視著大地。月亮孤獨(dú)地掛在天上，月光沒有了以往清冽，只有淡淡的一層，那么孤寂，落寞。薄薄的月光照射在河面上，河面漾著微光，顯得那么的冷清。
它們不都正和我一樣嗎？無奈、失落。
轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家，無意間瞥見一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中，它卻頑強(qiáng)地挺立著。一次次被風(fēng)刮到，它就一次次站起來，與風(fēng)作斗爭(zhēng)。風(fēng)越吹越猛，無論如何肆虐，它始終堅(jiān)持著，努力著。我不禁為它嘆息：別傻啦，你是如此弱小，是戰(zhàn)勝不了風(fēng)的！然而，我錯(cuò)了，他已傲然挺立在風(fēng)中……
此時(shí)此刻我震驚了！一顆小草都有不服輸，堅(jiān)持不懈的意志。而我呢？一次小小的挫折算得了什么？只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓(xùn)，就一定能成功的。人生旅途上難免會(huì)磕磕碰碰，我應(yīng)該腳踏實(shí)地，勇敢地去面對(duì)……
我快步向家里走去，大聲喊：“我不再沮喪了！挫折，我不怕你！”
心胸頓時(shí)開闊了，思路也清晰了，月亮微微地向我笑了！月光變得明亮了！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候11
酡紅的夕陽已貼近地平線，余輝暈染開一片暖黃。這個(gè)微醺的傍晚，我捻著《唐詩三百首》泛黃的書頁，在白樂天的《長(zhǎng)恨歌》中邂逅你。
長(zhǎng)安，早春，少女時(shí)代的你如同一朵含苞欲放的海棠，清新又活潑�？茨銦o憂無慮地采茶撲蝶，我情不自禁地露出微笑。楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。時(shí)過境遷，再次面對(duì)你時(shí)，是在玄宗的宴會(huì)上。盛裝的你雍容華貴，已不再是過去那個(gè)青澀懵懂的小女孩。銀鈴叮當(dāng)，彩帶飛舞，一曲霓裳羽衣舞看呆了賓客。你嫣然一笑，嫵媚的眼神牽動(dòng)了玄宗的心。你們?cè)谌巳褐袑?duì)視，你羞澀地低下了頭，我卻看見了玄宗眼里那一團(tuán)熱烈的火。當(dāng)時(shí)的你怎么也不會(huì)想到，那次短短的對(duì)視，決定了你們一生的宿命。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。從那以后，你們果然相愛了。愛情的滋潤(rùn)讓你容光煥發(fā)，越發(fā)婀娜多姿、風(fēng)情萬種。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。你長(zhǎng)袖善舞，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。我面對(duì)你，頓感山河無恙、盛世繁華�？墒�，我們都沒發(fā)現(xiàn)，朱紅宮墻旁，雕花欄桿外，有一雙眼睛正窺視著什么。
毫無征兆，平地一聲驚雷，安史之亂爆發(fā)了。你和玄宗這才意識(shí)到，安祿山肥胖蠢笨的外表下隱藏了一顆多么陰險(xiǎn)毒辣的心。你們四處征兵，倉皇出逃。玉簪金釵散落一地，綾羅綢緞破碎不堪，大唐的錦繡江山，一夜之間滿目瘡痍。什么？他們要?dú)⒏绺�？你大驚，苦苦哀求玄宗放過他�？上騺韺�(duì)你言聽計(jì)從的丈夫只是冷漠地拒絕。你痛心疾首，卻又無可奈何。我面對(duì)你，看見的是一個(gè)狼狽不堪，不停顫抖的女子。這段日子里，你夜不能寐，日漸消瘦。但你始終相信玄宗，直到三尺白綾捧在眼前�！霸t書已下，那個(gè)女人活不過今天了�！薄翱煸湛煸�，她把國家搞得一團(tuán)糟，報(bào)應(yīng)��！”門外傳來譏諷、咒罵的聲音，如一把尖刀直刺心頭。國運(yùn)的興衰豈是你一個(gè)弱女子所能背負(fù)，所謂的`紅顏禍水，只是堂而皇之找尋替罪羔羊的借口罷了。我聽見你的冷笑聲，是啊，縱使命運(yùn)不公，你又能做什么？昨日的繁華近在眼前，今天的落魄刻骨銘心。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。妥協(xié)，犧牲，成全，你最后看了一眼這個(gè)世界，這個(gè)你曾愛過的世界，兩行清淚滴落在地，一顆冷心無人問津。馬嵬坡，深秋，貴妃香消玉隕。此時(shí)的唐明皇正哭倒在龍床，他曾經(jīng)能號(hào)令天下，如今卻連他最愛的女人都護(hù)不住。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。西風(fēng)徹夜回憶吹不斷，亂世多少紅顏換一聲長(zhǎng)嘆。不知多久，又是長(zhǎng)安。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。只是，成雙的倩影已成爛醉的鰥夫。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無盡期！
我輕輕合上書，眺望窗外。夕陽還不曾完全落山，天邊織起了一道燦爛的霞。不久，夜幕降臨，霞光漸漸褪去，一如你的人生，瑰麗但注定不能久留�？v《長(zhǎng)恨歌》中庸有度，婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，洋溢皇家氣度，但一個(gè)美麗生命的消逝，總是讓人唏噓。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候12
窗戶，在我看來可算的上是最好的發(fā)明了，就在混凝土構(gòu)建成了一堵堵銅墻鐵壁的時(shí)候，一扇窗就這么打開了。室內(nèi)的悶氣，室內(nèi)低沉的氣息仿佛在一打開窗戶的時(shí)候都消失地?zé)o影無蹤了。我喜歡面朝窗外，因?yàn)�，�?dāng)我面對(duì)窗外的時(shí)候，一切幸福和甜蜜都來了。
當(dāng)我面對(duì)窗外的時(shí)候，我能看見那活潑的陽光。太陽光透過梧桐樹，撒下斑斑駁駁的影子，光束打在一群小孩子們身上，他們?cè)跇湎吕@成圈的影子也跟著參差錯(cuò)落。繞著粗壯的大樹，他們互相追趕著，嬉戲著，時(shí)不時(shí)有幾聲“抓到你啦！”這樣的驚呼，忽地把淺眠在樹枝間的鳥兒都嚇跑了。陽光把他們的小臉蛋映襯地通紅通紅的，在窗前的.我也不禁被那憨態(tài)的喘著氣的小胖子給逗笑了。再望向天空時(shí)，太陽還是那個(gè)太陽，但我分明從那撒下的光束中看到了童年的七色光……兒時(shí)的玩伴已不在，伴著我的還是這窗外的活潑的陽光，和那跳著橡皮筋兒度過的童年的回憶。
當(dāng)我面對(duì)窗外的時(shí)候，我能觸摸到那靈動(dòng)的雨滴。雨滴緩緩地滑過飛檐，一滴滴從窗前落下�？粗挠暌恢毕�，把對(duì)面房屋的輪廓都漸漸軟化了，讓我直直地聯(lián)想到了杜牧的煙雨江南。看見的朦朧很美，看不見的詩意與畫境卻更美。也終于在這淅淅瀝瀝的雨滴中明白：西湖一“瘦”，才有了尺水玲瓏的味道；秦淮一“小”，才有了小家碧玉的感覺。也難怪熊召政要在《文明的遠(yuǎn)歌》中去極力渲染這雨了，果真是別有一番朦朧與詩意在其中。從兒時(shí)口中的“千條線，萬條線，掉進(jìn)河里看不見”到而今的唐詩宋詞元曲名家散文，這窗外的雨啊，始終未曾離我而遠(yuǎn)去。雨水洗滌后的窗外，顯得更加清晰明澈了。
當(dāng)我面對(duì)窗外的時(shí)候，我能聞到那裊裊的花草香。窗外的空氣正是因著這樣一些花花草草，才充滿了甜甜的味道。當(dāng)學(xué)習(xí)，生活壓力壓得我喘不過氣的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地找到那樣一扇窗，大口大口地呼吸著窗外的氣息。悲傷時(shí)可能嗅到的是冰冰涼涼的味道，但一吸進(jìn)鼻子里嘴里，倒也能帶來一絲舒緩；喜悅時(shí)可能聞到的是不同味道的花香了，或者濃郁如玫瑰，或者馥郁如蘭花，亦或清淡如梔子花……一切氣息都像是在舒緩我每一條緊繃的神經(jīng)，將我煩擾的思緒一一解開。
窗戶，帶給我的感覺與林徽因筆下的“世界仍然在你窗子以外，窗里窗外，兩個(gè)世界的隔閡，永遠(yuǎn)不能消除”迥然不同。當(dāng)我面對(duì)窗外的時(shí)候，我會(huì)感到我還是我，我還是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我，我與世界密不可分著，我也在享受著這人生中的幸福與甜蜜。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候13
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”我站在主席臺(tái)上，手里捧著沉甸甸的畢業(yè)證書。
“外公，你不要走�！蔽艺驹谕夤拇睬�，手中抱著的是沉甸甸的臘魚。
離別，是無法避免的，也是無法改變的。當(dāng)面對(duì)離別時(shí)，是淚流滿面，還是......
“恭喜你們畢業(yè)了。”教導(dǎo)主任的聲音飄蕩在學(xué)校上空。我還沒有回過神，就被歡呼聲沖到了另外一個(gè)世界：我歡呼著，把這六年來的挫折、淚水一齊隨著這歡呼送走，留下的只是對(duì)新的生活、新的學(xué)校的向往。
我與同學(xué)握手、擁抱、回味著這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我與伙伴嬉戲、歌唱、重溫著六年來的天真、快樂與友誼。
我?guī)е鴿M心的祝福，走出了校門。驀然，一陣辛酸壓上心頭，畢來證書一下子變得沉重了。眼淚一下子涌出，而心中淚花也止不住地流，我還是放不下，放不下情誼、放不下回憶。
正當(dāng)我流淚時(shí)，原本陰霾的天空一下子萬里無云，熾熱的'陽光把我咸澀的淚水蒸發(fā)在空氣之中，我明白了什么，向著東方走去，腳步不再有剛才的快樂，剛才的悲傷。
“外公。”我的眼中盈滿了淚水，視線漸漸模糊。我努力地想把眼淚送回去，可是，還是有一滴淚劃過了臉龐，外公半睜的眼睛似乎看到了那滴淚的出現(xiàn)。他伸出如樹皮般粗糙的手，撫摸著我的臉頰，用著顫抖的聲音說：“好孫女，不哭啊，外公病好了就給你做好吃的。”外公的手垂了下來，眼睛也永遠(yuǎn)地閉上了。
我才送回去的淚奪眶而出，再也止不下來，我的外公再也沒有了。
我站在河堤上，浪花不斷地折打在石頭上，一些小石子被浪花拍上了岸，卻沒有被送回去，它們與原來的石頭一同接受浪花的磨礪。
我的淚停住了。
從畢來那天起，我明白了天下沒有不散的宴席，所有的過去有如風(fēng)干的花朵留存在心中。當(dāng)拿出來回味時(shí)，它依舊如當(dāng)年。但是，卻不能總是回味，因?yàn)樾碌穆飞嫌行碌幕ǘ洹?/p>
從外公去世那天起，我明白了與親人的分離是它們?cè)诳简?yàn)?zāi)愕囊庵�，你若是咬牙挺過去了，那么他們會(huì)再次與你相見。
我離開了，離開了小學(xué)生活，離開了外公。因?yàn)槲仪靶械穆飞嫌行碌年柟�、新的花朵，它們更加芬芳。并且，我知道，外公�?huì)再次與我相遇，盡管只是短暫的，盡管還會(huì)有離別，但是，我會(huì)微笑面對(duì)。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候14
當(dāng)青春這場(chǎng)雨開始飄零的時(shí)候，那媚麗的桃花也開始零落，更加頻繁的挫折也開始陪伴我們走過一程又一程。
挫折是夏天的暴風(fēng)雨，常常來得很突然，面對(duì)這迎面而來的暴風(fēng)雨，我常會(huì)驚慌失措。可是，一次又一次的面對(duì)它，已在不知不覺中褪去了我童年的純真，帶來歲月賜給我應(yīng)有的成熟。面對(duì)它再次的到來，我已無畏無懼。
挫折是深秋的涼風(fēng)，吹得那樣輕，卻留下了條條傷痕。面對(duì)瑟瑟的秋風(fēng)，總會(huì)在心頭掠過淡淡的憂傷和惆悵�？墒�，一次又一次地沐浴著這秋日的涼風(fēng)，它已漸漸吹走了我心頭的落葉，帶給我這秋果的芬芳，充盈我空曠的心野，我想，沐浴在這秋風(fēng)中，我也許會(huì)收獲一個(gè)金色的秋天吧！
挫折是冬日的積雪，它凍住了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。面對(duì)這茫茫的雪原，我感到無助和孤單。但是，我也看到，上面還有前人走過的印跡，正當(dāng)我踏著它行進(jìn)時(shí)，它卻開始消融了。化作水流走了，留過了我的心田，逝去的是雪下覆蓋著的那些殘缺，展示給我的是一個(gè)需要重新描繪的世界。
一次次地面對(duì)這上天賜給我的特殊的禮物，一次又一次地審視著真實(shí)的`自我，我抖落出一地的碎屑，讓上天的使者帶走了它們，留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對(duì)它也許很無奈，走過后卻十分欣喜，就像小樹苗，懼怕狂風(fēng)暴雨的洗禮，可在夏天卻長(zhǎng)得最茁壯；就像果兒害怕秋風(fēng)，卻在秋風(fēng)中散發(fā)出醉人的芳香；就像鳥兒們懼怕下雪，但雪后它們已學(xué)會(huì)了怎樣迎接暴風(fēng)雪的挑戰(zhàn)……
我是池塘中的一朵白蓮，我懼怕焦陽，但面對(duì)焦陽，我卻也十分欣喜，因?yàn)橹挥性陉柟庀�，我才�?huì)開得更加燦爛。
于是我告訴自己要善待挫折，包容磨難，因?yàn)槲疑钚牛傆幸惶鞎?huì)形成五彩繽紛的珍珠，照亮我的人生！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，作文不但寫跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語�；氐郊液�，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說：“這次沒寫好沒關(guān)系，重要的是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒寫好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決�！彪m然爸爸的.話我聽不太懂，不過我明白了要多看書，多問問為什么。
有一天，我看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問爸爸什么意思，只有多讀書，多問為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類的書籍，人類社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說。
期末考試就要到來了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的作文一定能寫好。因?yàn)橥ㄟ^期中考試的總結(jié)和檢討，通過多讀書和讀好書，我已掌握了寫好作文的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì)一如既往地多看書，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍侨祟愡M(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。
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