（通用）讀西游記作文300字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀西游記作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文300字 篇1

　　在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛(ài)、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛(ài)，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛(ài)的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫(xiě)得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛(ài)。在這本書(shū)中我最不喜愛(ài)的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的'人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

　　不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。

讀西游記作文300字 篇2

　　這幾天，我終于讀完了一本經(jīng)典的文學(xué)作品、四大名著之一——《西游記》，這本書(shū)使我受益匪淺、深受啟發(fā)。

　　在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當(dāng)中，我最崇拜的是孫悟空，他真不愧是當(dāng)年大鬧天庭的.齊天大圣，能騰云駕霧、變成世間萬(wàn)物，看透妖魔鬼怪等等。最討厭的是豬八戒，因?yàn)樗�有時(shí)好吃懶做、挑三揀四，可惡的是：他經(jīng)常為了報(bào)復(fù)孫悟空，讓師父給他念緊箍咒。唐僧嘛，這個(gè)人十分善良，甚至有時(shí)候卻不知分寸，連妖魔鬼怪也當(dāng)神來(lái)拜，甚至有時(shí)候，連孫悟空的話也不聽(tīng)，偏要聽(tīng)那死豬八戒的瞎話。至于那沙和尚，沒(méi)有功勞也有苦勞，當(dāng)豬八戒和孫悟空出去化齋，他就老實(shí)看著師父，像條忠實(shí)的狗。但他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于取到了真經(jīng)，并被安全地送回東土大唐。唐僧成為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢。

讀西游記作文300字 篇3

　　我讀了《西游記》這本書(shū)，里面一個(gè)角色是孫悟空，獲得了“齊天大圣”的美名；妖魔鬼怪都怕他，有著一雙火眼金睛，一根如意金箍棒打死了不知多少妖魔鬼怪，敢與一切困難斗爭(zhēng)，決不退卻低頭。我們要像孫悟空一樣有無(wú)窮的本領(lǐng)，要有勇氣，要堅(jiān)強(qiáng)，在困難來(lái)臨的.時(shí)候總是沖在最前面，降妖除魔保護(hù)好自己的師傅。要像豬八戒一樣幫助朋友，在妖怪來(lái)的時(shí)候與大師兄一起并肩作戰(zhàn)，具有團(tuán)隊(duì)精神。沙師弟默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。不要像唐僧一樣輕易相信別人，要不然有時(shí)候后果不堪設(shè)想，這本書(shū)里有許多人物，比如：唐僧，沙師弟，哪咤，兇猛的銀角大王，紅孩兒，以及青牛怪和如來(lái)佛祖.......有一些精彩的片段，比如：如來(lái)佛祖變真假，唐僧趕走孫悟空......這些都讓我很吃驚，有一些還讓我流了眼淚。

　　在這本書(shū)里可以讓我們學(xué)到不少的東西，我讀了這本書(shū)作文水平也上升了不少，知識(shí)也學(xué)到了很多。以后我們都要學(xué)習(xí)孫悟空這樣不但要先保護(hù)好自己，而且要保護(hù)好別人，幫助別人的精神。

讀西游記作文300字 篇4

　　假如沒(méi)有唐僧——

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)兒后再讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)對(duì)唐僧厭惡至極，其實(shí)《西游記》也就那么一檔子事，主題不過(guò)兩個(gè)字——取經(jīng)，之所以能洋洋灑灑寫(xiě)了一百多回的神話小說(shuō)，問(wèn)題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰(shuí)？齊天大圣！取經(jīng)？一個(gè)跟頭的事！雖說(shuō)唐僧的其他兩個(gè)徒弟沒(méi)有孫悟空厲害，可怎么算也是個(gè)日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了！可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事，這還不說(shuō)，再加上金禪子轉(zhuǎn)世的他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的'孫悟空疼得滿地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒(méi)有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節(jié)約了多少金子似的時(shí)間。假如沒(méi)有唐僧，《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是的，沒(méi)有唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪？這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今？

讀西游記作文300字 篇5

　　暑假期間我讀了四大名著之一《西游記》，心情久久不能平靜，連晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到美猴王大鬧天宮的場(chǎng)景！

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人不畏堅(jiān)難險(xiǎn)阻、一路降妖伏魔、克服重重困難，終于到達(dá)西天靈山，取得真經(jīng)的故事。本書(shū)人物寫(xiě)得生動(dòng)，唐僧菩薩心腸、悟空神通廣大、八戒憨厚可愛(ài)、沙僧真誠(chéng)老實(shí)、妖精詭計(jì)多端都?xì)v歷在目，最難得的是它詮釋了一種精神——世上無(wú)難事，只要肯攀登！

　　讀了《西游記》使我明白了——取得成功的要素有1。目標(biāo)明確——西天取經(jīng)。2。意志堅(jiān)定——各種誘惑、磨難不改其心。3。過(guò)硬本領(lǐng)——唐僧菩薩心腸加緊箍咒、悟空的.如意金箍棒、八戒的九齒釘耙、沙僧的降妖杖。4。必勝信心——八十一難都一一克服。5。良好友情——能戰(zhàn)則戰(zhàn)，不能戰(zhàn)則請(qǐng)各路神仙助戰(zhàn)。

　　學(xué)生以學(xué)為本，我是一名三年級(jí)學(xué)生了，新學(xué)年里要取得好成績(jī)——圣經(jīng)，可以借借讀《西游記》取得的心得了，今年，看我的！

讀西游記作文300字 篇6

　　在小學(xué)，我就喜歡讀課外書(shū)。對(duì)書(shū)有特別的認(rèn)識(shí)。

　　進(jìn)入初中以后，我開(kāi)始閱讀一些很有哲理是書(shū)�！段饔斡洝肥俏易罱�讀的一本書(shū)。文中塑造少量孫悟空保護(hù)師父取經(jīng)的偉大形象。 師徒四人去西天取經(jīng)的路途中，經(jīng)常遇到妖怪，每當(dāng)緊急時(shí)刻，孫悟空突然出現(xiàn)，挽救了命在旦夕的師父。當(dāng)然，護(hù)送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要說(shuō)功勞，還得數(shù)孫悟空。書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計(jì)的接近唐僧，而唐僧自己卻并沒(méi)有看出來(lái)。也就在師父好人壞人不分的時(shí)候，孫悟空及時(shí)出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識(shí)破了妖怪的.伎倆，可唐僧師父卻說(shuō)傷了無(wú)辜好人，并趕走孫悟空。為了師父的安危，為了西天取經(jīng)，孫悟空應(yīng)是忍辱負(fù)重不離開(kāi)……

　　我讀了《西游記》這本書(shū)，深深感受的了孫悟空的機(jī)智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護(hù)師父，他們師徒四人才能取得了真經(jīng)呀。

讀西游記作文300字 篇7

　　大家都讀過(guò)西游記吧，應(yīng)該知道，西游記講的是：悟空出生學(xué)藝大鬧天宮，唐僧父母的故事，唐僧為什么取經(jīng)，悟空被壓五行山五百年后被唐僧救救，并保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。

　　我對(duì)孫悟空的`看法沒(méi)什么變化；我眼里的八戒由懶變勇猛的前鋒；沙和尚由無(wú)用變后衛(wèi)，唐僧由垃圾變團(tuán)隊(duì)中心；4人缺一不可。

　　在此書(shū)中，孫悟空嚴(yán)重的打擊了我，它很勇敢，它敢鬧蟠桃會(huì)，面對(duì)十萬(wàn)天兵不退縮，遇見(jiàn)妖怪一頓打，遇到玉帝不敬佩。我被它的勇敢打動(dòng)了，我也想象它一樣，無(wú)憂無(wú)慮，勇敢無(wú)比，臨危不懼。

　　這次讀西游記我還知道了吳承恩寫(xiě)它的寓意：當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能，自由被限制，人們渴望自由，好人包庇壞人，孫悟空代表是自由被限制，好人被收買(mǎi)，壞蛋放肆，無(wú)人清理。濫殺好人。

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