- 相關(guān)推薦
音樂(lè)作文400字[經(jīng)典6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文400字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,大象國(guó)王對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“后天,我們要開一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)。請(qǐng)你們積極參加!毙(dòng)物們聽到這個(gè)令人興奮地消息,就高高興興地各自回家準(zhǔn)備去了。
狡猾的狐貍聽到這個(gè)信息后,想在音樂(lè)會(huì)上借機(jī)害死國(guó)王。他壞笑著:連夜發(fā)明了會(huì)害死人的飲料,他得意地一邊搖晃著有毒的飲料,一邊想象著怎么樣讓大象國(guó)王喝下毒飲料......
沒(méi)有人知道狐貍的詭計(jì),因?yàn)榇蠹叶荚诿χI備音樂(lè)會(huì)。
這一天終于來(lái)了。小羊蘇西帶著長(zhǎng)笛蹦蹦跳跳的來(lái)了,小熊貓勵(lì)勵(lì)扛著大鼓自信滿滿的來(lái)了,小兔子拿著麥克風(fēng)唱著扭著開開心心的來(lái)了,還有小松鼠、小貓、小黃鸝......
音樂(lè)會(huì)開始了。小羊蘇西的笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分醉人;小熊貓勵(lì)勵(lì)的大鼓聲聲震天,特別威武;在小貓華華動(dòng)聽的鋼琴演奏中,音樂(lè)會(huì)呈現(xiàn)一片其樂(lè)融融的景象。這時(shí),狐貍趁機(jī)把大象國(guó)王的`飲料換成了他研制的毒飲料。不料,被細(xì)心的國(guó)王正好看到,然后,壞狐貍就被扭送進(jìn)了警察局。
音樂(lè)會(huì)又熱鬧了起來(lái)。小動(dòng)物們開心極了。只有想害人的壞狐貍獨(dú)自待在監(jiān)獄里,等待著接受懲罰......
音樂(lè)作文400字 篇2
小朋友,你知道我們臨西的美景是什么嗎?哈哈,不知道吧!我來(lái)告訴你吧,我們臨西的美景就是明珠廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。星期的晚上,我和我的同學(xué)一起到了明珠廣場(chǎng)去看音樂(lè)噴泉。
我們來(lái)到明珠廣場(chǎng),首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉,廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉是圓形的。剛開始的時(shí)候,周圍的小噴泉都隨著美妙的音樂(lè)聲跳出晶瑩的水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像幾坐小山,連綿起伏。有的像幾座彩色的'拱橋,閃著金光。那一顆顆小水珠就像亮晶晶的珍珠一樣,向四周灑落著。隨著音樂(lè)的強(qiáng)音,有一根水注猛地沖向天空,須有三四層樓那么高。在天空中,一會(huì)兒向左搖,一會(huì)向右擺,好像一位可愛的小天使穿上五彩服給我們表演好看的舞蹈呢!隨著音樂(lè)的節(jié)奏,一個(gè)舞曲跳完了,他們向觀眾們鞠了個(gè)躬,又退了下去。這根水柱不正像一個(gè)頑皮的孩子嗎?玩累了就回到了媽媽的懷抱之中。這時(shí)侯,人們都紛紛稱贊說(shuō):“真好看呀!”看,這個(gè)噴泉還會(huì)變顏色呢!它一會(huì)兒變紅色,一會(huì)兒變綠色……非常好看!
看噴泉的人,數(shù)都數(shù)不清,他們有的看見噴泉開啟了,就趕緊往后退,生怕噴到了自己的身上。好多調(diào)皮的男孩子在噴泉里竄來(lái)竄去,把身上都搞濕了,還樂(lè)呵呵的用小塑料杯子潑到別人身上,自己卻捧腹大笑起來(lái)!這時(shí),他們已經(jīng)忘掉一切煩惱。他們?cè)谶@里非?鞓(lè),這里對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是他們的“快樂(lè)天堂”。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺就9點(diǎn)多了,我只好戀戀不舍的回到了家。
音樂(lè)作文400字 篇3
要是說(shuō)起夏日的音樂(lè)家是誰(shuí)?那非我們蟬家族了。別人都以為蟬是只顧唱歌,不努力工作的懶惰蟲,把螞蟻說(shuō)成勤奮,自食其力的勞動(dòng)者。這可不行!我得挽回我們蟬家族的名譽(yù)。首先,我就先給你們介紹我吧!
我的名字叫作小天,是一名公蟬。四年來(lái),我一直生活在冰冷黑暗的地下,現(xiàn)在我終于脫離了暗無(wú)天日的.生活了!當(dāng)我來(lái)到地面上的時(shí)候,我慢慢地看見了這美麗的世界,郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷的花兒。那一刻,我是多么的開心!現(xiàn)在我居住在靖江花城的一棵茂盛的大樹上。上午,看著魚兒歡快地在水池里游動(dòng);下午,看著孩子們?cè)诳鞓?lè)地游戲,盡情玩耍;晚上,看著人們?cè)谟斡境乩锬擎音[的身影。我越看越高興,越看越開心。每天,我都忍不住用我那動(dòng)人的歌喉唱起美妙動(dòng)聽的歌來(lái)。唱累了,我就停下來(lái),用我那酷似針管的嘴巴插和樹皮,喝起了美味的樹汁。
我最喜歡大合唱了!我和兄弟姐妹們一起開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。你唱一句,我回一聲。這邊尾聲未落,那邊又響起了歌聲一片,此起彼伏,響徹了整個(gè)靖江花城。我們唱著、唱著,忘記了時(shí)間,忘記了一切。影響了樂(lè)們的休息,對(duì)不起,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太開心了,請(qǐng)你們?cè)徟叮?/p>
晚上,我躺在樹枝上,仰望星空,漆黑的夜空里繁星點(diǎn)點(diǎn),彎彎的月亮高高地掛在空中,皎潔的月光灑向大地。我在這美景中,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)作文400字 篇4
我天生酷愛音樂(lè),連做夢(mèng)都想當(dāng)一名名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。
大家都知道,音樂(lè)是人生中不可缺少的一部分,沒(méi)有了它,生活就會(huì)變得單調(diào)、會(huì)變得特別枯燥,有了音樂(lè)生活就會(huì)變得很充實(shí),還給煩惱的人增加快樂(lè)、讓郁悶的人變得開朗。
小時(shí)候,我一會(huì)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)想當(dāng)老師,一會(huì)又想當(dāng)演員,長(zhǎng)大后我才確定我的夢(mèng)想——歌手。
我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的人物,而是為了能讓自己在歌聲在感到快樂(lè),還能給觀眾以美的享受。
那么如果我是一個(gè)音符,我該怎樣去做呢?
如果我是一個(gè)快樂(lè)的音符,就要編出許多美妙的曲子,讓那些愛哭的人聽后,不在記起昨日的悲傷;讓那些面對(duì)困難低頭的人聽后,重新找回自信;讓那些犯罪的人聽后,重新做人成為一個(gè)全新的自己;讓那些失去父母的孤兒聽后,找回快樂(lè);讓失去朋友的人聽后,找回自己親如家人的`朋友;我還想讓不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后明白:只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能創(chuàng)出一番事業(yè)。
假如有一天,我的夢(mèng)想成真,我希望能用自己的實(shí)力唱出對(duì)祖國(guó)和老師的贊美。假如有一天,我的夢(mèng)想成真,成為像劉歡一樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典流行。假如有一天,我的夢(mèng)想成真,我會(huì)到外國(guó)去,弘揚(yáng)我們中華民族的文化,讓外國(guó)人民能更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
成就夢(mèng)想并不難,只要你努力,就能成功。
音樂(lè)作文400字 篇5
茶余飯后,休息片刻,微調(diào)氣息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,靜靜地吹出一首優(yōu)美的曲子,細(xì)細(xì)地品著樂(lè)曲,優(yōu)雅的音符在茶香中回旋,真乃人間之中舒服至極之事,讓人回味無(wú)窮。這就是音樂(lè)的魅力。
在都市的地下通道的兩端各坐著一個(gè)乞丐,一個(gè)抱著一把陳舊的二胡,一個(gè)面前放著一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的,另一個(gè)則沒(méi)有四肢,動(dòng)一下都成問(wèn)題。按理說(shuō)沒(méi)有四肢的乞丐應(yīng)該會(huì)得到更多人的可憐,然而事實(shí)卻與之相反。當(dāng)人們走過(guò)地下通道時(shí),聽到那悠揚(yáng)的二胡聲,就被胡聲吸引了過(guò)去產(chǎn),根本無(wú)暇理會(huì)沒(méi)有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯,整天沉醉在了自己的樂(lè)聲中,快樂(lè)似神仙。而沒(méi)有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死,這就百音樂(lè)的魅力。
有一次單元考試,我考砸了,非常傷心,不知該如何是好,心神不安,心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著小石子,一邊向家的方向走去。當(dāng)我走到一家手機(jī)店門口時(shí),忽然我聽到了那首熟悉的'歌,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我不由自主地哼了起來(lái),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我忽然有一種觸電的感覺,是呀,事實(shí)就是這樣,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美麗的,最明媚的,不經(jīng)歷風(fēng)雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時(shí)有一種撥云見日的感覺,又投身到的新的學(xué)習(xí)中去。這也是音樂(lè)的魅力。
音樂(lè)的魅力又有幾何……
音樂(lè)作文400字 篇6
“我擁有百靈鳥般的歌喉。歌聲勝過(guò)宋祖英!”猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),我就是那“人見人愛,花見花開”的音樂(lè)盒!別說(shuō)我自夸,我就是那么惹人喜愛,不信?那就往下看吧!
我是一位穿著白裙的少女,潔白無(wú)瑕的連衣裙上點(diǎn)綴著銀色的花紋。在一堆文具中顯得亭亭玉立。雖然我方方正正,但從遠(yuǎn)處瞧,我仿佛正在微風(fēng)中奔跑,連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。我的底座似水晶般透亮,上面有一只飛翔的雛鷹,在天空中自由的翱翔。最引人注目的是在我的身上有著小主人的.十歲照片。這可是小主人漫長(zhǎng)人生中的第一個(gè)十歲呢!我可自豪了。
當(dāng)小主人扭動(dòng)我的底座時(shí),我便展開歌喉,縱情歌唱。優(yōu)美的歌聲像小溪流水般緩緩地從我的嗓中流出,蕩漾在房間的每一個(gè)角落。
說(shuō)到我和小主人,還有一段特別的故事。
剛拿到我時(shí),小主人對(duì)我愛不釋手,我十分得意?膳赃叺墓P筒妹妹警告我:“小主人向來(lái)是三分鐘熱度”。我不信。但幾日后,我便被小主人丟在一邊。我不服氣,又喊又叫,都快把嗓子喊啞了,也沒(méi)人理我。我號(hào)啕大哭,沒(méi)幾天,便蒙上了一層薄薄的灰塵。
小主人打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,看見我這樣很是心疼。便把我輕輕捧起放到書桌上。小主人又用毛巾在我的身上輕輕擦洗。我十分愜意,心里的怒火也煙消云散了。
聽到這兒,你是不是很想擁有我呢?那請(qǐng)播打:12345543210.哦!忘了告訴你,這可是小主人的媽媽為了小主人特別訂做的,全世界獨(dú)一無(wú)二,舉世無(wú)雙!呀!小主人需要我!See you!
【音樂(lè)作文400字】相關(guān)文章:
音樂(lè)心聲作文-音樂(lè)作文01-24
音樂(lè)作文07-03
音樂(lè)的作文12-05
音樂(lè)作文【精選】11-06
音樂(lè)作文(經(jīng)典)11-27
音樂(lè)作文08-07
音樂(lè)作文[精選]09-24
【精選】音樂(lè)作文10-23
[精選]音樂(lè)作文10-24