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慶元旦的作文

時(shí)間:2024-03-04 15:59:47 元旦 我要投稿

慶元旦的作文6篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的慶元旦的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦的作文6篇[優(yōu)]

慶元旦的作文 篇1

  元旦的到來(lái),新的一年6+的開(kāi)始,日歷翻開(kāi)嶄新的一頁(yè).年輕人喜歡浪漫的.氣氛,老年人湊個(gè)熱鬧圖個(gè)吉祥;像外面這個(gè)年齡對(duì)于這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日更是異;顫.

  元旦,又稱歲首。是一年的第一天,1949年12月23日,我國(guó)政府通過(guò)統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.

  元旦來(lái)臨,誰(shuí)沒(méi)有希望這是一個(gè)好的開(kāi)端?新年新氣象,誰(shuí)不希望聽(tīng)到別人的祝福。聽(tīng)別人說(shuō)一聲:新年好。

  如果你們是一對(duì)戀人,你們應(yīng)該把握這溫馨的時(shí)光;如果你們是親戚朋友,你們應(yīng)該歡聚一堂,如果你們是左鄰右舍,你們應(yīng)該傳遞祝福語(yǔ);如果你們是同學(xué)好友,你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來(lái)迎接新的一年。

  元旦來(lái)臨了,請(qǐng)用你真心的祝福語(yǔ),印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦,過(guò)新年。

  對(duì)別人說(shuō)一句:新年好!

慶元旦的作文 篇2

  側(cè)耳傾聽(tīng),

  新年的腳步聲便近了。

  翹首東望,

  時(shí)光隧道正姍姍走來(lái),

  讓我們輕輕向它招手:

  元旦,你好!

  元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

  回顧過(guò)去的日子,

  在一年的三百六十五里路上,

  盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,

  但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,

  而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

  就像爬山一樣,

  當(dāng)你沿著陡峭曲折的`山路,

  無(wú)比疲憊的爬到頂峰,

  感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,

  是的,

  面對(duì)新年,

  我們都是勝利者!

  回首我們的人生旅途,

  在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,

  我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。

  我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,

  都成了無(wú)比美好的記憶了,

  而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思。

  盡管前行的道路依然坎坷,

  凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,

  但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),

  為了那不滅的希望和美麗的憧憬,

  我們還得向前、向前......

  讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,

  拋開(kāi)煩憂,

  停止奔波,

  舒展一下疲憊的腰身,

  以一顆洗滌過(guò)的心,

  平靜地等待午夜那一聲鐘響,

  向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,

  因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了!

  新年來(lái)了!

慶元旦的作文 篇3

  “快跑啊!去看表演!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)。首先,是涂校長(zhǎng)致詞。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),充滿對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書(shū)。最后,就是文娛演出。

  節(jié)目開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演。我上臺(tái)的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的要命,只穿兩件毛衣。我們開(kāi)始表演,同學(xué)門(mén)都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè)響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的.。跳完舞后,贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始,老師和校長(zhǎng)都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿舞臺(tái),全校師生都沉浸在歡樂(lè)氣氛中。

  通過(guò)這次慶元旦節(jié)目,既增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),又鍛煉我們的膽量,也使我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

慶元旦的作文 篇4

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

  我早上剛來(lái)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。

  我們小組拿到小面團(tuán),大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形,孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形—,然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來(lái),最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了,雖然我們組才包了60個(gè)餃子,但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看,就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。

  該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中,不一會(huì)兒,大廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的.清香,撲鼻而來(lái),好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè),直到吃到肚子撐得再也放不下。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

慶元旦的作文 篇5

  星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

  早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

  上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的.主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)!答對(duì)!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

  元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始,“花”成一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果?衫蠋熣f(shuō)出“!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到我的手上,我只好表演節(jié)目,伍曉萌給我兩根棒棒糖,我高興得跳起來(lái)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

慶元旦的作文 篇6

  今天全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì),于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè)的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)。

  首先,由主持人——涂寧遠(yuǎn)來(lái)主持聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”話音剛落,禮炮響了起來(lái),噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺(tái)’開(kāi)始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹>o接著,表演節(jié)目終于開(kāi)始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委,我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何雨開(kāi)頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的`成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后一項(xiàng)活動(dòng)是辯論會(huì),主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五

  人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽,都抽到了自己滿意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益,反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì)開(kāi)始了,雙方互不相讓,都說(shuō)出了自己的理由,辯論會(huì)激烈地進(jìn)行著,還沒(méi)分出勝負(fù),老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì)要結(jié)束了,主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!倍Y炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會(huì)了。

  從這次聯(lián)歡會(huì)中,我體會(huì)到了集體的溫暖和歡樂(lè),體會(huì)到老師的辛苦和親切。在此,我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì),一是可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)老師的信任,二是可以增進(jìn)同學(xué)們對(duì)老師的溝通。

  我真愛(ài)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)啊,真期待下一年的元旦早些到來(lái)!

  關(guān)于慶元旦迎新年作文以供各位參考和閱讀,祝大家元旦節(jié)日快樂(lè),希望對(duì)于大家寫(xiě)作水平更加的優(yōu)秀和精彩!

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