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元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:15:43 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)的作文

元宵節(jié)的作文 篇1

  20xx年,馬到成功,果不其然。今年的元宵節(jié),情人節(jié),竟在同一天!真是不可思議!想想看,美好的元宵,幸福的情人在一起,既能吃美味的湯圓,又能享受愛的眷顧,多么快樂呀!

  而在我們家,也演繹著一場(chǎng)既美好,有幸福的景象。元宵情人節(jié)的到來,讓我們家煥然一新!墻與窗戶上貼滿了福字與小馬,柜子上點(diǎn)綴著一朵朵亮麗的紙做的玫瑰,餐桌的白色花紋瓶還插著2支玫瑰。這些裝飾品立即把咱家渲染了一番!

  終于玫瑰元宵夜到來了。媽媽端著三碗熱氣騰騰的湯圓從廚房走出,停在了餐桌旁,緩緩地彎下腰,輕輕的擺放在我,爸爸,與她自己的'桌前,小聲地對(duì)我說“這是玫瑰湯圓喲,不是一般的湯圓!”說完便,就座,和我們一起吃起湯圓來。吃著吃著,便突然講起我出生的那一天“嘉嘉,你出生的那一天,就是那年元宵節(jié)的前一天,離情人節(jié)也很近……嘉嘉,你知道嗎,那夜我是冒著大雨,一路走到醫(yī)院的!而且我與你爸爸那天穿的衣服也不厚,一路從家里走過去是很遠(yuǎn)的!而且我們都不知道你早產(chǎn)了這么多天!”

  我仔細(xì)地聆聽著媽媽說得每一句話,讓我深受觸動(dòng),沒想到媽媽是在這么艱難的情況下將我生下來的。此時(shí)此刻我明白了一個(gè)母親是多么的辛苦!令我淚流滿面,“狠狠”吻了一下媽媽,抱了一下爸爸,便回到座位上,流著淚,咽下最后一口就代表愛的結(jié)晶!

  玫瑰元宵夜,我深受觸動(dòng)啊,收獲了愛,收獲了幸福,收獲了……

元宵節(jié)的作文 篇2

  我們故鄉(xiāng)有個(gè)節(jié)日可有意念了,我敢說,準(zhǔn)和你們這兒的不一樣,現(xiàn)在呀!我就靜靜道給你聽吧!

  這個(gè)節(jié)日是每年的正月十六。你們那確定是正月十五元壤節(jié),可我們這兒卻是“正月十五過小年,正月十六鬧元霄!蔽覀冋率[元霄,也鬧得很特殊,你肯定素來不據(jù)說過。

  正月十六這一地,我們這兒所有的我要往游南大橋,丟石子吃涼粉。

  南大橋在我們縣城的南門外,是一座十分宏偉的石橋,每到這一天薄暮,橋上三三兩兩,大家你擠著我,我擠著你,紛紜把本人揀去的小石子從橋上扔進(jìn)河面。登時(shí),河水泛伏朵朵銀色的浪花。許多人心中思叨著:“石子丟下河,清吉又安全!甭爧寢屩v,這是我們這兒始終傳播下來的風(fēng)氣,在這一天從南大橋丟下一顆石子,那么這一年你就會(huì)健健康康,平安然安。所以啊,我到這一天總要追隨著媽媽去丟石子,我會(huì)撿賴多佳多的石子,涂上不共的色彩,有代表爺爺奶奶的,外公外婆的,叔叔阿姨的,只有是有事不能去的,我皆會(huì)帶他們把石子丟到河中。

  丟完了石子,我們就返回縣鄉(xiāng),這時(shí)候,街上齊是賣東東的人,有蹲著晃攤賣的,有拉著車賣的,有拿在手上賣的,還有違在腹上售的……東西可多了,色彩斑斕的。吃的有涼粉、軟米線、米糕、領(lǐng)竹糖、米花糖、麻依馓子……玩的`有水槍、鷂子、許諾燈、小燈籠……戴的有牛角燈、私主帽、皇冠、點(diǎn)具……媽媽給我買了小天使翅膀,再配上粉白色的仙父棒,我神氣極了,我想我現(xiàn)在是個(gè)仙母了,想要什么就變什么。

  這時(shí)候,從城下出去了許多耍龍舞獅的步隊(duì),那些叔叔伯伯們力量真大,他們把手中的龍耍得在我們頭底飛了訖來,我實(shí)替他們捏了一把汗?h城中心的廣場(chǎng)上禮炮全叫,鑼飽喧天,一發(fā)一發(fā)的禮花在天空啟沒碩大漂亮的花朵,我望得眼都花了。

  歸到野,爸爸購了很多的涼粉拌惡讓咱們吃。吃涼粉跟丟石子是一樣了據(jù)說吃涼粉就是爾們這兒一種“大藥”能清涼結(jié)毒,功年時(shí)良多己清淡的貨色吃多了,當(dāng)初吃一碗素艷的涼粉,打掃一下腸胃,才不會(huì)生病。

  這就是我們家鄉(xiāng)的節(jié)日,你聽我講了感到有意思不?你要是認(rèn)為美玩呀,亮年的這個(gè)時(shí)候,我就邀請(qǐng)你來我們這玩,你可必定要等著!

元宵節(jié)的作文 篇3

  記得去年元宵的花燈,已經(jīng)展出有十天了,每天都還會(huì)有許多人圍在旁邊欣賞、拍照。到了晚上,燈亮了,人就更多了。

  今天,我也要細(xì)心的看一看。有車輪燈、火箭燈、公雞燈、大佛燈、會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈、“雙龍戲珠”燈;尤其是媽媽單位制作的“雞慶有魚”燈,最漂亮了。不是我偏向媽媽,他們做的“雞慶有魚”真的很美,中間是只驕傲的大公雞,張開翅膀,抱著一條紅鯉魚娃娃,兩邊各有一條大紅鯉魚,蹦蹦跳跳的,象是在做游戲,它們還可以旋轉(zhuǎn),一邊轉(zhuǎn)一邊跳;媽媽說,她們的燈有三米多高;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,在所有花燈中它們最活波可愛了。還有各種各樣的大紅燈,把那條街道打扮的`紅紅火火的,好象紅色的娃娃在跑,在跳,在唱歌,在捉迷藏,大人們忙著找。

  我也要回家睡覺了,不要媽媽來尋找。

元宵節(jié)的作文 篇4

  春節(jié)剛剛過去,就迎來了充滿歡聲笑語的元宵節(jié),今年的元宵節(jié)真是好開心啊!

  吃過了豐盛的團(tuán)圓飯,爸爸就想到了一個(gè)好主意:帶我們出去看花燈。

  我們來到了廣場(chǎng)上,哇,那里人山人海,鑼鼓喧天,熱鬧極了。民間文藝表演,真是太精彩了!有的劃旱船的、玩龍燈的,耍獅子的、扭秧歌的、還有踩高蹺的,這么多有趣兒的.節(jié)目,讓我 們看得眼花繚亂。廣場(chǎng)兩側(cè)一座座彩燈高聳,映紅了整個(gè)廣場(chǎng)。燈光下,男男女女,老老少少,人聲鼎沸,川流不息,真是一片燈的世界,人的海洋。

  今年的元宵節(jié),人們?yōu)榱谁h(huán)保,消除霧霾,沒有放煙花爆竹,但是這個(gè)節(jié)日我們過得非常開心,真是快樂無“鞭”啊!

元宵節(jié)的作文 篇5

  在人來人往的街頭,她飽受風(fēng)霜。路人的鄙視,生活的壓迫,卻未奪走她那顆善良的心。--題記

  那條路,連著那個(gè)美麗的回憶。在那個(gè)喜慶的早晨,我站在冷颼颼的街頭等車。半小時(shí)過去了,一輛公交車也沒有,我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓,我不覺咽了幾口唾沫。抬頭看看老天爺,他是一臉的苦悶。顯然,他也餓了。終于,我直奔小吃部。

  不久,我便坐在那,狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊!雖然寒風(fēng)凜冽,可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者,臉上都掛著甜甜的微笑,有的人怕自己的狗被踩到,索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛,深深的感染了我,我不覺看呆了。

  忽然,背后有人戳了我一下,我猛的一回頭,心里不由一怔。只見她彎著腰,手顫抖地端著飯碗。街上的人很多,可是她碗里只有那么丁點(diǎn)。這一回,我再也逃不掉我的.良心,把錢遞進(jìn)了她的碗里。她仍望著我,我瞬時(shí)間明白了什么,臉頓時(shí)蒼白。

  我不敢預(yù)測(cè)她要做什么,我呆坐在那兒,想逃,逃不掉了。

  突然,他干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下,說:“小姑娘,注意點(diǎn),衣服露出來了。”她很平靜,可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖,眼淚瞬間像音符跳出了眼眶。驀地,等我回過神來,他已經(jīng)走了,他像一陣風(fēng),匆匆來過,卻不留下一絲痕跡。

  而我,卻呆坐那好久,好久。

元宵節(jié)的作文 篇6

  由于“正月十五”的晚上,我和媽媽沒能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)!凹t旗樓小學(xué)”的花燈,所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū),一飽眼福的同時(shí),主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

  我們穿過熙熙攘攘的人群,來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”,只見廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài),每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前!我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈,更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

  忽然,我眼前一亮,一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾!還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜,是那么的似曾相識(shí)!我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過去,一看果不其然,正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈!我禁不住大喊起來:“媽媽,快來呀!我們學(xué)校的花燈在這兒呀!”媽媽聽了我這么一喊,也急忙興奮地跑了過來。

  我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈,除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外,底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的,這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念,有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影;有我!熬﹦∷囆g(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹;還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著,也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影,我和媽媽相互照著,恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間,我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影,看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口!此時(shí)此刻我在想,我是“紅旗樓小學(xué)”的.一分子、一名學(xué)生,這是多么光榮并“引以為傲”的事情!我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī),她正在不斷地繁榮壯大,走向輝煌!

  天色漸晚,隨著觀燈人們的逐漸散去,我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈,再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ,觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們明年這個(gè)時(shí)候再來看我們學(xué)校的花燈好嗎?肯定明年的花燈更好看、更給力”!“沒問題,咱們一定來!祝愿你們紅小的明天更美好”!媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了!

  天色漸晚,觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

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