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學(xué)校學(xué)生代表講話

時(shí)間:2024-03-05 15:34:50 講話稿 我要投稿

學(xué)校學(xué)生代表講話匯編(8篇)

學(xué)校學(xué)生代表講話1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

學(xué)校學(xué)生代表講話匯編(8篇)

  大家好!

  這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不可是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個(gè)人都有適合自我的`一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

學(xué)校學(xué)生代表講話2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受助學(xué)生,向所有幫助我們的好心人表達(dá)我們深深的敬意,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意。ň瞎

  我是希望小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,名叫明明,我現(xiàn)在跟年邁的奶奶,生活不能自理的媽媽一起生活。為了我的學(xué)習(xí)和全家人的生活,爸爸外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我也成了留守兒童中的一員。自從市婦聯(lián)等相關(guān)部門啟動(dòng)“關(guān)愛留守兒童”行動(dòng)以來,我們留守兒童都有了自己的“代理家長(zhǎng)”、“代理小伙伴”、“老師媽媽”,得到了來自社會(huì)各界的愛心資助。每逢節(jié)日,我們會(huì)收到代理爸爸、老師媽媽送來的禮物,一件溫暖的新衣,一個(gè)嶄新的書包、一本散發(fā)著墨香的新書,讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關(guān)愛。

  我們不是溫室里的花朵,我們是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,艱難的生活磨煉了我們的意志,可我們并不孤單。因?yàn)橛嘘P(guān)心幫助我們的老師,有關(guān)愛我們的愛心人士,更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無限關(guān)心和愛護(hù),激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。為了不辜負(fù)你們的`期望,我們將懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做一名愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛的小

  公民,做一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表受助學(xué)生,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地說一聲:“謝謝你們”!

學(xué)校學(xué)生代表講話3

  又是一年雁過長(zhǎng)空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第三十二個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式,也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。

  從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不包含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。老師是人類靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋梁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè),是無私的付出,默默的奉獻(xiàn)。

  對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵(lì)我們的人。雖然他們生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子。他們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮別人。在人類社會(huì)發(fā)展的`歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵(lì)他們?nèi)ラ_拓,去進(jìn)取!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了做人的典范。

  縱觀歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長(zhǎng)征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生!

  在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法,讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意!

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。

  我們不是詩人,無法用詩的語言贊頌教師;我們也不是畫家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個(gè)特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué),向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠(chéng)的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!

學(xué)校學(xué)生代表講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

  我是來自xx小學(xué)的一名普通的xx教師。在這金秋時(shí)節(jié),初到貴地,雖然一切都很陌生,但你們的熱情讓我找到了家的感覺。

  借此機(jī)會(huì),我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個(gè)平臺(tái),讓我有幸能與xx小學(xué)的老師們一起學(xué)習(xí)交流。

  此次xx之行對(duì)于我來說是一種全新的生活,也是一次前所未有的挑戰(zhàn),這將是我人生征途中一筆寶貴的`精神財(cái)富。

  我會(huì)倍加珍惜這一年的支教時(shí)光,服從學(xué)校工作安排,全力支持和配合xx小學(xué)的工作,虛心請(qǐng)教,積極互動(dòng),在不斷地合作交流中努力提高課堂教學(xué)水平和教科研能力,和這里的同行們共同成長(zhǎng)。

  “相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰!蔽蚁嘈牛酉聛淼囊荒瓯囟ㄊ俏医虒W(xué)生涯中全面豐收的一年。

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生代表講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我推薦,我姓x,名xx,一聽就是一個(gè)很喜慶的名字,人如其名,我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的!

  我來自四川重慶,(附:自然的同時(shí)要注意語句的抑揚(yáng)頓措,這時(shí)候還可以給下面的人來點(diǎn)互動(dòng)插曲,如:四川話,“重慶的帥男靚女們請(qǐng)舉手,一二三!”數(shù)數(shù),看來我的陣容強(qiáng)大,不容小視噢。┐蠹液茫M銈冇涀∥疫@個(gè)初來乍到的小姑娘,在以后的事業(yè)發(fā)展中,多多指教,更希望我將來成為大家最開心最得力以及最最最忠實(shí)的事業(yè)合作伙伴!

  各位同學(xué)們,我們都是來自祖國(guó)的五湖四海,四面八方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,那就是“學(xué)有所成,學(xué)有所為”,縱觀這個(gè)貌似富麗堂皇的社會(huì),殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及!我們需要怎么樣?怎末做?才能立足與世,出人頭地?朋友們,不需要迷茫,更不需要膽怯,因?yàn),我們選擇了這里,選擇了專業(yè),就意味著我們已經(jīng)身價(jià)倍增!當(dāng)我們走出去,必將會(huì)挺直腰桿,高人一等!曙光屬于我們?cè)谧拿恳晃唬?/p>

  記得某位哲人說過:“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字!”只要我們擁有勇不言棄的'信念,堅(jiān)持到底的決心,我相信都會(huì)有光輝歲月的一天!心態(tài)顧然最重要了,在這個(gè)大千世界里,不管我們?cè)?jīng)擁有過人的學(xué)識(shí),高超的文憑和良好的家庭背景,要懂得三點(diǎn):

  1、謙虛心態(tài),古語說的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭,這是成功的必備

  2、歸零心態(tài),這也是我們踏入社會(huì),從新開始,抬高自我身價(jià)的良方

  3、學(xué)習(xí)心態(tài),本校的師資力量及社會(huì)前景大家可以說早已經(jīng)有目共睹,只要我們心態(tài)端正,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,總會(huì)有所收獲的!好了,我的演講到此結(jié)束,愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晷碌沫h(huán)境中學(xué)有所成,取得突出成績(jī)!

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生代表講話6

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(3)班的z。

  轉(zhuǎn)眼之間,又是一個(gè)嶄新的學(xué)年;厥走^去,我也曾取得過一些成績(jī),但過去終究是過去,一個(gè)人要想不斷進(jìn)步,就不能沉醉于過去,而要把握現(xiàn)在,著眼未來。

  首先,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求自己在德智體方面同步發(fā)展。我要把握時(shí)間,做時(shí)間的主人;抓住課堂,提高效率;課余時(shí)間,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,多讀書、多練習(xí),輔助課堂。我要盡力地去完善自己,彌補(bǔ)不足之處。

  同時(shí),作為一班之長(zhǎng),我還必須團(tuán)結(jié)同學(xué),共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。所以,當(dāng)同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,我會(huì)盡可能地伸出援手。無論是借東西還是問問題,只要力所能及,便決不會(huì)袖手旁觀。所以,我要提高組織水平,讓全班同學(xué)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。我要時(shí)刻保持班集體充滿凝聚力和活力。所以,我更要做好榜樣,真真正正地起到帶頭作用。

  其次,學(xué)校中還有許多豐富多彩的'活動(dòng)。有班級(jí)組織的,也有學(xué)校組織的。只要時(shí)間充足,條件允許,我就一定會(huì)積極參加,毫不膽怯。集體活動(dòng),是一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái),也是磨練自己的機(jī)會(huì)。沒有人會(huì)因你的失誤而責(zé)怪你埋怨你,只要你是在用心去做,完全投入到活動(dòng)當(dāng)中。而且,得到的,更多時(shí)候是成功的喜悅、贊美、掌聲……所以,為什么不呢?

  我相信:只要人人都盡自己的一份力,州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天只會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

  初二學(xué)生代表:zzz

學(xué)校學(xué)生代表講話7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  踏著高歌的行板,我們告別了愉快的暑假,頂著暑氣未減的高溫,我們又迎來了緊張的初三,今天我們歡聚一堂,在此舉行隆重的開學(xué)典禮。能代表初三學(xué)生發(fā)言,我感到萬般榮幸。

  回首新學(xué)年的序幕,補(bǔ)課的十五天的.初三生活,漫長(zhǎng)又短暫,似十五年,又像十五個(gè)小時(shí)。我只能用三個(gè)詞來形容:忙碌、緊張,卻又充實(shí)。

  初三是忙碌的。每天都有做不完的作業(yè),干不完的事,從早忙到晚,很少停歇。

  初三又是緊張的,隨時(shí)都有可能來一場(chǎng)測(cè)試,讓你猝不及防。每天都像崩在箭上的弦,隨時(shí)待命,準(zhǔn)備發(fā)射。

  但同時(shí),初三也是充實(shí)的。忙碌是幸福的,緊張是快樂的。忙忙碌碌,緊緊張張,每天都是那樣多姿多彩。初三讓我們更加了解到生命的意義--奮斗。

  在這苦中帶樂的初三時(shí)光里,讓我們不畏艱難,努力奮斗吧!

  古有宋濂,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,四支僵勁不能動(dòng),為的是趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)扣問,學(xué)得知識(shí)。而如今,我們的外在條件是多么優(yōu)越,日有廩稍之供,歲有襲葛之遺,無凍餒之;坐大廈之下求學(xué),無奔走之勞。我們還有和藹可親的老師隨時(shí)回答我們的問題。其業(yè)有不精,德有不成者,那就真的是非天質(zhì)之卑,而是用心不專。

  今有張海迪大姐姐,身殘而志堅(jiān),自身?xiàng)l件的限制卻更加加強(qiáng)了她努力奮斗,不屈不撓的頑強(qiáng)意志。而我們都是完完整整的,我們身不殘,但我們要志更堅(jiān)。為了自己的前途,為了家長(zhǎng)的期望,為了學(xué)校的榮譽(yù),我們要奮勇爭(zhēng)光。

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”從現(xiàn)在開始,我們就要播種、施肥、耕耘。在明年的六月份,我們一定會(huì)稻香飄滿園的,讓我們記住宋濂,記住張海迪,努力、奮斗吧,努力跨過人生的這一大坎,為學(xué)校、老師、家長(zhǎng),還有我們自己增光添彩吧!

  謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生代表講話8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是初三(2)班的王曙光,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>

  初中艱辛的旅途我們已走過了三分之二;厥咨砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們都有許多的感慨和悲歡,仿佛昨日我們才踏進(jìn)初中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印。兩年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,如五彩的顏料,業(yè)已成為歷史的記錄。

  我們不能忘記昔日為夢(mèng)想付出的努力,我們不能忘記明日我們的理想,我們不能辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我們的期望,但是,要想使努力開出花朵,理想結(jié)出果實(shí),我們就要抓緊如今這一段沖刺的日子。因?yàn),它是連接昨日與明天的橋梁。

  我很清楚,初三,學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,壓力會(huì)更大,心弦會(huì)繃得更緊,汗水會(huì)揮灑得更多,但是,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,我們要做的,是掌握好正確的心態(tài),正確的方法,盡量提高學(xué)習(xí)效率。

  初三是有壓力的,初三是需要壓力的。既然無論如何都有壓力,那么,為什么不正確地對(duì)待和處理壓力呢?以平常心去面對(duì),我們可以做得比別人更好!以正確的方法投入學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  學(xué)習(xí)的方法是很重要的。所以,我們要重視學(xué)習(xí)方法的`正確性!耙粡堃怀谥^之道”,不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的,否則它會(huì)失去彈性。同學(xué)們要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,課上的時(shí)間是寶貴的,我們要抓住每一分鐘,牢牢掌握老師為我們傳授的所有內(nèi)容。而在競(jìng)爭(zhēng)中,請(qǐng)大家記住,戰(zhàn)勝對(duì)手最有效的手段,就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  學(xué)習(xí)最要緊的是講求效率。初三的時(shí)間是緊張的,初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏是加快了的,所以,效率就變得很重要!笆卤豆Π搿痹诔跞菚(huì)使自己被別人超越的,只有“事半功倍”,提高了學(xué)習(xí)效率,才能更好地適應(yīng)初三。

  同學(xué)們,初三的管理科學(xué)已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已繼續(xù)吹響,我愿與大家攜手共進(jìn),在這新的學(xué)習(xí)階段里,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,為州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝大家!

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